本书收集了班主任技能竞赛“我的教育故事”项目的部分获奖作品，共58篇。这些来自教育一线的教育故事，讲述了班主任老师们如何化解面对的诸如如何摆正班主任的角色定位，如何与学生沟通，如何提高教育管理技巧，如何转化后进生，如何引导学生平稳度过青春期、摆脱网瘾的困扰，如何引导学生成长成才，如何处理突发事件等一个个教育热点问题，体现了现代的教育理念、班主任专业能力和工作技巧，体现了班主任老师们对职教事业的赤诚和对学生深情的爱，体现了他们的艰辛和喜悦。其中既有成功的案例，也有失败的教训，但都能给人以启迪，可供广大教育工作者学习参考。

宽容是一种无声的教育

 肇庆市高级技工学校 杜燕敏

决不放弃

 深圳技师学院 朱艳萍

于无声处呵护每一个“世界”

 广东省高级技工学校 张慧燕

“橡皮筋”的启示

 广东省南方高级技工学校 李连

“宽容”教育故事两则

 广州市工贸技师学院 洪敏

巧用“心灵鸡汤” 转化后进学生

 广东省电子商务高级技工学校 张小波

芳芳和我的故事

 广东省电子商务高级技工学校 张小娃

心理互助，共释心结

 佛山市高级技工学校 潘文贞

做具有水一样品质的班主任

 广东省高级技工学校 钟梅芳

三盆“冷水”

 深圳技师学院 李杰

润物细无声

 广东省岭南工商第一高级技工学校 张巧玲

小小伎俩，小小成就

 河源市技工学校 冯艳丹

由一枚纽扣引出的师生情缘

 河源市技工学校 贲放

唤醒自信

 广东省电子商务高级技工学校 刘晓予

静听花开的声音

 冻圳技师掌院 刘有泉

特别的爱给特别的你——“后进生”转化的故事

 江门市高级技工学校 丁进朝

“艳照门”之后

 广州白云工商高级技工学校 李多成

实例育安全

 梅州市高级技工学校 王小琼

“非常规出牌”感化问题学生——个学生的转变历程

 佛山市高级技工学校 丁小芳

芝麻开门吧——用心理疏导打开青少年的心扉

 深圳技师学院 杨昀

“甲流”风波——情感传递

 深圳技师学院 陈鹏强

他的最爱是谁

 河源市技工学校 刘晓霞

用“心”耕耘用“爱”奉献

 广东省轻工业高级技工学校 陈日月

领头羊是怎样牵出来的

 佛山市高级技工学校 陈小茗

在学生家长面前“露一手”

 湛江市高级技工学校 陈明

让爱在教育中潜行

 佛山市高级技工学校 徐毅

沟通100，关爱无限

 广东省高级技工学校 李勇

爱的奇迹

 广东省高级技工学校 丁曼

Q群里的故事

 清远市高级技工学校 张淑英

与众不同的孩子

 清远市高级技工学校 张再凤

平等沟通是师生心灵间的一座金桥

 惠州市高级技工学校 许伟君

“偷手机”风波

 珠海市技工学校 印德超

催开自信的花蕾

 广州市工贸技师学院 刘伟标

用爱感化问题学生

 广东省高级技工学校 李永娜

变脸

 广删市高级纹工学校昊谱

慧眼识“英雄”

 深圳技师学院 张立

一棵开花的树

 广东省湛江市高级技工学校 卢惠璋

给“后进生”多一点关爱

 佛山市高级技工学校 谢先彩

女孩心思也不难猜

 广东省高级技工学校 杜昱

随风潜入夜润物细无声

 广东省粤东高级技工学校 许小莉

兼爱、非攻

 广东省粤东高级技工学校 张扬帆

宽容平等爱

 珠海市高级技工学校 郑芬

当好学生健康成长的称职导师

 深圳技师学院 董浩

教师节快乐

 中山市技师学院 尹丽萍

一份保证书

 广州市工贸技师学院 李文远

爱的教育

 广东省工业高级技工学校 刘新

70后老师与80后学生

 韶关市高级技工学校 黎兴

在反思中成长

 深圳技师学院 丁彦娜

小裴，你终于长大了！

 深圳技师学院 孙智娟

聆听花开的声音

 广州黄造船厂技工学校 邱伟东

怎样进行班级整体状态的转化

 佛山市高级技工学校 罗菊平

付出爱，付出真心、理解和关怀

 佛山市高级技工学校 曾小敏

了解学生，帮助学生

 东莞市高级技工学校 宋火旺

带着爱去沟通

 广东省高级技工掌校 陈海丽

以心灵耕耘心灵

 广东省高级技工掌校 陈萌

关爱，挽救了他

 广州市公用事业高级技工学校 黄伟强

背后的眼泪

 广东省工商技工学校 向雪玲

当我面对学生早恋

 山头市高级技工学校 周华乐

编后语