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书名 手机绝密之旅/神奇科学冒险书
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 (韩)金京姬
出版社 接力出版社
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简介
编辑推荐

这是一部精彩的少儿科普小说。书中将现实与想象、智慧与冒险完美融合,以独特的视角将科学原理浸入趣味故事中,为读者开启出一个把握科学知识的有趣视角。阅读本书,读者不仅可以游历五彩斑斓的科学世界,体验惊心动魄的极限冒险,还可以充分感受科学与勇气、知识与智慧带来的快乐

让我们走进书中,欣赏五彩斑斓的科学世界,体验惊心动魄的极限冒险,一起充分享受科学与勇气、团结与成功带来的最大喜悦!

内容推荐

《手机绝密之旅》故事的背景与声音原理、电路原理有关……

基灿、银菲和山二怀着对新异手机的好奇来到科学家实验室,正当他们专注于一本讲述通信知识的书时,一连串的意外忽然发生:与电话发明人贝尔不期而遇险些被误认为是“间谍”,为及时传送情报,冒着生命危险勇去当烽燧军,结果不得不在手机里与电磁波殊死抗争……危在旦夕中,“声音”的知识帮助基灿、银菲和山二逃出险境!可就在他们历尽艰险终于回家后,却遭遇与自己一模一样的“翻版人”。

快快加入“横冲直撞三人组”吧!声音原理、电路原理等科学知识也能帮助你化险为夷,逃出危机重重的手机困境!

目录

出场人物

1.新手机的诱惑

2.三个好朋友的特殊遭遇

3.我们超越了时空

4.被关在了通讯书里

5.解决问题不是问题

6.电线里有人在说话

7.会说话的烽火

8.军事情报员小山和银菲

9.烽火聚会的地方

10.我们闯进了手机里

11.赶快逃离电磁波!

12.危险的选择

13.这手机是免费的?!

14.终于回到温馨的家

教科书放大镜

试读章节

1.新手机的诱惑

清晨,教室一片混乱……

“哇,真好看啊!”

“让我看看行吗?”

班里的同学围在银菲周围,大声吵嚷着。

同学们你一言我一语,看上去特别激动和高兴。

这时,基灿和山二勾肩搭背地走进了教室,看到同学们都围着银菲,他俩好奇地挤到银菲面前,问:“到底什么事情啊?”

他们看到银菲手里拿着一部非常精巧的新型手机。

基灿和山二的眼睛一下瞪得溜圆。

“哇!太好看了!这不是最近新出的手机吗?”基灿咧着嘴羡慕地问。

“这次我的成绩提高了,妈妈给买的!”银菲兴奋地回答。

“你妈妈真好!我的手机完全是老款!”基灿眼巴巴地望着银菲的手机闷闷不乐地嘟囔着。

“还有好多最新款的游戏呢,要不要看看?”银菲用银铃般的声音骄傲地把手机举了起来。

“最新游戏?”

“嗯!”

银菲答得非常干脆。非常喜欢游戏的基灿讨好地靠近银菲。

“给我玩十分钟行吗?”

“不行!”

“那就五分钟。”

“说不行就不行!”

“真抠门儿!”基灿很不高兴。

突然,银菲扫视周围的同学大声问道:“谁替我搞卫生啊?那我就让他玩三十分钟游戏。”

基灿心里挣扎着:“搞卫生?麻烦,不过如果能玩最新手机也无所谓吧?”

为了心爱的游戏基灿猛地举起了手……

“基灿!基灿!基灿!老师叫你呢!”

同桌银菲啪地拍了一下基灿的肩膀,把趴在桌子上打盹流着口水做着手机梦的基灿吓了一跳。他猛地抬头,看到班主任老师正在讲台上盯着他:“基灿同学,你来说说古代都有哪些通信工具?”

班里同学的目光全都投向了基灿。

“啊?是我自己举的手吗?”从梦中惊醒的基灿慌张地看看四周,脸红了又白、白了又红,可难看了。

“什么?啊,那是……”

基灿含混不清地看了一眼银菲,想让银菲给他个暗示。

银菲果然很够意思,小声地告诉他说“驿传”。

“假……假发!”

基灿得意地大声回答说。

哈哈哈哈哈!班里突然爆发出一片笑声。基灿意识到自己弄错了,瞬间羞得脸红了。

“基灿,你在课堂上想什么呢!”

老师啪啪地敲着桌子怒视着基灿。

然后她扫了一圈班里的同学。

“谁来回答这个问题?”

“我!”

民宇迅速举起了手。  “好,民宇你来回答!”

“有烽火和驿传,烽火是……”

民宇用清脆的声音回答了问题。

“你是故意整我的吧?”

基灿一脸不高兴地埋怨着银菲。

“哼,怨你笨嘛,我不是告诉你了吗?”银菲可不买账。

“那就说清楚点嘛,那么低,我都没听清呢。”基灿觉得太没面子了。

“谁让你睡觉啦?好好听课你也不会不知道啊!”银菲撇着嘴说。

P10-14

序言

在好奇心里快乐长大

打开窗子,用一双充满好奇的眼睛环视外面的天地,展现在眼前的今天似乎与昨天没有什么不同之处。但事实上,就在我们闭上双眼酣甜入睡的片刻之间,整个世界也在悄悄地发生着新的变化。每天开启一个崭新的世界,你可曾思考过这样的动力究竟源于何处?那便是各位对世间万象所怀有的好奇心。如果孩子们总能用一双好奇的眼睛观察世界的话,老师们又该感受到多么巨大的喜悦呢。

“神奇科学冒险书”系列是一套学习漫画书。它以生动、有趣的方式,对小学生在日常生活中接触到的科学原理、概念作出了详细的解释。从小学时代起,学生们就会开始学习科学这一科目。随着需要了解的原理、公式数量的不断增加,孩子们很容易将科学当成一门背诵科目来学习。这无疑是对科学学科的大大误解。同大部分的教育一样,科学知识也需要在理解的基础上进行学习。但是,对学生们来说,要想有条有理地对所有科目逐一理解、学习,在时间上恐怕是不允许的。学习教科书内容的时间尚且不足,另外单独抽出时间进行阅读就更加显得难上加难了。

这是一套短小精练的故事书。书中加入了很多充满趣味性的图片,可以令孩子更加自然地熟悉掌握其中的科学原理和概念。故事的主人公也与小读者们年龄相仿,因此,孩子们在阅读的过程中也会很容易地融人故事之中。此外,故事的主人公们在遇到困难的时候总会互相帮助,团结集体的力量共同解决问题。这一点也可以让孩子从其中领悟到合作精神和团队意识的重要性。

不仅是单纯地令孩子读到趣味盎然的故事,更令他们自然地熟习科学原理,这是本书最大的优点所在。书中不仅包含了科学原理,还添加了历史知识,进一步增加了阅读的乐趣。每册书的最后几页收录了与教科书相关联的内容,并对这些教材要求学生掌握的知识作出了详尽的解释。

希望各位小读者能够通过这套“神奇科学冒险书”系列最大限度地满足自己对于科学的好奇心。期待孩子们在满足好奇心的过程中同时收获到科学的知识,领悟到阅读的乐趣。也期待着孩子们像故事中的小主人公们一样,在面对困难时能够团结一心,通力合作,机智灵活、充满干劲地共渡难关。

韩国科学教师协会首尔代表 洪济南

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更新时间:2025/4/2 1:28:40