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美国有一个最大的优势,那就是“雄心和私欲”。这可谓是美国的“软实力”。那么,我们中国的软实力是什么呢?在国际友人眼中,我国的软实力并不怎么明显。那么,我们就要去建设它。而我国政府也正在付诸于行动。现在,就让我们来看看我国政府在这方面的建设成就吧。
第一章 红日磅礴的新精神/1
一、迎接中国精神的井喷/1
二、现代中国成就的精神鼓舞/4
三、中国精神的灾难与耻辱/7
四、空前丰富的中国精神养料(上)/10
五、空前丰富的中国精神养料(下)/13
六、中国的精神危机也不可小看/17
七、在最高的境界上认识精神/19
八、中国新精神要素一:信仰/21
九、中国新精神要素二:理想/23
十、中国新精神要素三:信念/25
十一、中国新精神要素四:道德/28
十二、中国新精神要素五:激情/30
十三、中国新精神要素六:勇气/33
十四、中国新精神要素七:意志/35
十五、中国精神要素八:毅力/37
十六、被奇瑞打破的两个神话/38
十七、改变以学为主的精神状态/40
十八、只重金钱的民族是绝无希望的/42
十九、日本、芬兰和以色列/44
二十、民族、精英与强者意识/46
二十一、精神展览馆与电视片/47
二十二、更多更好的精神传播仪式/49
二十三、中国新精神与中国新文化/51
二十四、毛泽东精神永放光辉/53
附件1 关于精神的言论选萃/55
附件2 《创造者》节选/60
第二章 热核聚变的新思维/65
一、跟上世界创新革命的步伐/66
二、不要再让头脑“冬眠”了/67
三、普通人的思维能力一样强大/69
四、解开创意及创意思维之秘/71
五、美国强大的思维秘密/74
六、日本国家的“发明节”/75
七、日本企业的“文化革命”/76
八、从“增减性思维法”着手/78
九、倡导“改良性思维法”/79
十、推广“组合性思维法”/80
十一、尝试“逆向性思维法”/82
十二、绝美的“无我式思维法”/84
十三、向思维定势发起冲击/86
十四、注重方法与手段/88
十五、吸收中国传统思维的营养/93
十六、克服中国传统思维的缺陷/94
十七、学习天才的思维方式/96
十八、借力于伟大思想家的工具/99
十九、建立中国的创意思维学/100
二十、创新思维是引不进也买不到的/102
二十一、怎样才能获得创新能力/103
二十二、开发创新思维艺术软件/105
二十三、开展全民思维创新运动/107
二十四、向中国新思维的功臣致敬/109
附件1 关于思维的言论选萃/116
附件2 袁劲松的“七个思维头脑”/121
附件3 破解困扰创新思维的情绪/124
第三章 千钧霹雳的新观念/126
一、创新是技术落后者赶超的捷径/126
二、创新已成为排名第一的资源/128
三、没有个性,优秀便不存在/129
四、全球化与国际化/13l
五、向高级生产要素提升/132
六、最大的财富是创新型人才/134
七、危机是从观念落后开始的/136
八、创新不能“老牛拉破车”/138
九、智力资本是新锐竞争力/140
十、我们更需要绿色GDP/141
十一、更多的宽容,更大的包容/142
十二、经验的贬值正在加速/144
十三、创新性风险值得一冒/146
十四、造福人民才有最大的幸福 /147
十五、阳光财富与感恩社会/148
十六、文凭没有那么重要/150
十七、法律是一条超高压线/151
十八、人民的力量才是最强大的/152
十九、永远崇敬中华民族的英雄/154
二十、转变旧观念是很难的/156
二十一、观念创新不可能一劳永逸/158
附件1 关于观念的言论选萃/159
附件2 树立“小人物”能作大贡献的观念/162
附件3 改变世界的十大观念/163
第四章 春花烂漫的新文化/168
一、给中国新文化以科学定义/169
二、为中国天才培育文化沃土/170
三、尊重和热爱中国传统文化/172
四、中国文化新力量的勃兴/176
五、正视中国的文化危机/179
六、捍卫中国的文化安全/180
七、剔除中国传统文化的糟粕/183
八、抵制低级庸俗的文化/185
九、反击邪恶之源的文化/188
十、挽救中国文化的自虐者/190
十一、制止文学创作的“滑坡”/192
十二、保存好中国的文化基因/194
十三、让创新文化成为主旋律/197
十四、为中国人提供精神盛宴/200
十五、景仰现代中国文化的三大丰碑/204
十六、活力依然强劲的红色文化/207
十七、当代中国文化的弱项:哲学/210
十八、从百家争鸣到万家争鸣/213
十九、呼唤中国的大思想家/215
附件1 关于文化的言论选萃/217
附件2 伟大的中国文化/220
附件3 世界八大新文化圣地/226
第五章 浴火再生的新教育/229
一、从温家宝总理的话谈起/229
二、用教育特区“杀”出一条新路/231
三、充满欢乐与完美的小学/233
四、孕育创造性能量的中学/235
五、爆发青春创造力的大学/237
六、创建一批新型的大学/239
七、新大学群落的壮美风姿/243
八、网络教育升起的鲜红霞光/245
九、审视中国教育存在的问题/248
十、“黄岗模式”与“苏中模式”/250
十一、为一条条创新建议而喝彩/253
十二、更为一个个创新行动而欢呼/257
十三、让教育真正的回归教育/260
十四、以外国优秀的教育为师/263
十五、政府还要作更大的努力/266
十六、社会也要承担起责任/270
十七、重视毛泽东的教育思想/273
附件1 关于教育的言论文萃/275
附件2 新教育制度设计方案/279
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