中华诵经典诵读行动读本编委会编著的《唐诗三百首诵读本》是“中华诵经典诵读行动读本系列”之一。《唐诗三百首诵读本》对于诗歌的题目进行了简单的注释,并针对部分乐府诗的思想情感、地区属性、音乐特点作出简要介绍。诗歌中所涉及的重要人物进行了身份界定。本书适合幼儿园小学老师、家长、中小学生阅读。
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书名 | 唐诗三百首诵读本/中华诵经典诵读行动读本系列 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 中华诵经典诵读行动读本编委会 |
出版社 | 中华书局 |
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简介 | 编辑推荐 中华诵经典诵读行动读本编委会编著的《唐诗三百首诵读本》是“中华诵经典诵读行动读本系列”之一。《唐诗三百首诵读本》对于诗歌的题目进行了简单的注释,并针对部分乐府诗的思想情感、地区属性、音乐特点作出简要介绍。诗歌中所涉及的重要人物进行了身份界定。本书适合幼儿园小学老师、家长、中小学生阅读。 内容推荐 《唐诗三百首诵读本》以《唐诗三百首详析》(喻宇真编著,中华书局,2011)为底本,文本中出现的“异文”,即《唐诗三百首》不同版本中记载的同一作品中的字句差异,均以中华书局版本为准。在注音中,多音字的字音根据诗歌情境进行判断和标注。除去诗歌中出现的人物、地点、姓名、名物中的特殊读音和约定俗成的读音外,诗歌标准均遵循现代音韵。诗歌中出现的通假字和异体字进行了注释,在释义之后,通假字标注为“通”,异体字标注为“同”。本注本采用现代标点,通过标点符号帮助读者把握诗歌的韵律节奏。 《唐诗三百首诵读本》对于诗歌的题目进行了简单的注释,并针对部分乐府诗的思想情感、地区属性、音乐特点作出简要介绍。诗歌中所涉及的重要人物进行了身份界定。文本中首次出现的生僻字予以重点注释,并根据文本具体情境指明假借意义和引申意义。诗歌中出现的古代地点、山川、河流、建筑、官职、植物、动物进行了简明阐释。与诗歌意义相关的重要史实、典故、传说进行了概括性交代。古典诗歌中有特殊语法意义和情感意义的助词和语气词进行了标注。 这部《唐诗三百首诵读本》是具有工具性和普及性的诵读选本,所有的注音和释义都以满足读者的诵读需求为前提,仅以微薄之力为喜爱唐诗的朋友们提供一点帮助。本书由中华诵经典诵读行动读本编委会编著。 目录 出版说明 内容导读 诵读指导 五言古诗 五言乐府 七言古诗 七言乐府 五言律诗 七言律诗 五言绝句 七言绝句 |
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