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| 书名 | 围炉夜话/经典阅读解读点评 |
| 分类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
| 作者 | (清)王永彬 |
| 出版社 | 西安交通大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 王永彬编著的《围炉夜话》正如其名，疲倦地送走喧嚣的白昼，炉边围坐，会顿感世界原来是这样的宁静。在如此宁静而温暖的氛围下，白昼里浊浊红尘蹇塞的种种烦闷，会不自觉地升华为对生活、对生命的洞然。作者以平淡而优美的话语，娓娓叙出的琐碎的生活中做人的道理，犹如炎夏饮一杯清凉的酸梅汤，令人神清气爽、茅塞顿开。 就《围炉夜话》一书的特点来看：简明扼要，可圈可点。稳当话，却是平常话，所以听稳当话者不多。为人处世，名牵利引，总须立定脚跟，坚持原则。所以稳当话还是要听一听。此书是咸丰年间作者家庭的谈话记录，可怜天下父母心，为人父母者无不愿儿女读好书、听好话、识好人、做好事，过上身心幸福、家宅安乐、福慧增长、长治久安的好生活。 内容推荐 王永彬编著的《围炉夜话》从原著中收集了221条富含人生哲理和行为标准的言辞，以“安身立业”为话题，分别从道德、修养、教育、勤俭、读书、忠孝等10个方面下笔。 从《围炉夜话》语言特点看：简单朴实、通俗易懂，但意义深刻、发人深省。书中告诉人们为人处世要心平气和，平易近人，不可违背乡俗，自命清高。做事应公平正直，光明磊落，切勿投机取巧，虚伪狡诈，以好施心计为智。本书中虽然都是三言两语，结构层次也没有《小窗幽记》那么清晰明了，但可谓“立片言而居要”，内涵极为深刻，贯穿首尾的思想多为正宗的儒家学说，从而具有广泛的教育意义。另外，该书还把鞭挞、指导、讽刺、劝勉等多种情感熔于一炉，用精妙的语言道出了深刻的哲理，让人读来回味无穷，获益匪浅。 目录 第1则／1 第2则／1 第3则／2 第4则／2 第5则／3 第6则／3 第7则／4 第8则／4 第9则／5 第10则／5 第11则／6 第12则／6 第13则／7 第14则／8 第15则／8 第16则／9 第17则／10 第18则／10 第19则／11 第20则／11 第21则／12 第22则／12 第23则／13 第24则／13 第25则／14 第26则／14 第27则／15 第28则／15 第29则／16 第30则／16 第31则／17 第32则／17 第33则／18 第34则／19 第35则／19 第36则／20 第37则／20 第38则／21 第39则／21 第40则／22 第41则／22 第42则／23 第43则／23 第44则／24 第45则／24 第46则／25 第47则／25 第48则／26 第49则／26 第50则／27 第51则／27 第52则／28 第53则／28 第54则／29 第55则／29 第56则／30 第57则／30 第58则／30 第59则／31 第60则／32 第61则／32 第62则／33 第63则／33 第64则／34 第65则／34 第66则／35 第67则／35 第68则／36 第69则／36 第70则／37 第71则／37 第72则／38 第73则／38 第74则／39 第75则／39 第76则／40 第77则／40 第78则／41 第79则／41 第80则／42 第81则／42 第82则／43 第83则／43 第84则／44 第85则／44 第86则／44 第87则／45 第88则／45 第89则／46 第90则／46 第91则／47 第92则／47 第93则／48 第94则／48 第95则／49 第96则／49 第97则／50 第98则／50 第99则／51 第100则／51 第101则／52 第102则／52 第103则／53 第104则／53 第105则／54 第106则／54 第107则／55 第108则／55 第109则／56 第110则／56 第111则／57 第112则／57 第113则／58 第114则／58 第115则／59 第116则／59 第117则／60 第118则／60 第119则／61 第120则／61 第121则／61 第122则／62 第123则／62 第124则／63 第125则／63 第126则／64 第127则／64 第128则／65 第129则／65 第130则／65 第131则／66 第132则／66 第133则／67 第134则／67 第135则／68 第136则／68 第137则／69 第138则／69 第139则／70 第140则／70 第141则／71 第142则／71 第143则／71 第144则／72 第145则／72 第146则／73 第147则／73 第148则／74 第149则／74 第150则／75 第15l则／75 第152则／76 第153则／76 第154则／76 第155则／77 第156则／77 第157则／78 第158则／78 第159则／79 第160则／79 第161则／80 第162则／80 第163则／81 第164则／81 第165则／82 第166则／82 第167则／83 第168则／83 第169则／84 第170则／84 第171则／85 第172则／85 第173则／86 第174则／86 第175则／87 第176则／87 第177则／88 第178则／88 第179则／89 第180则／89 第181则／90 第182则／90 第183则／91 第184则／91 第185则／92 第186则／92 第187则／93 第188则／93 第189则／94 第190则／94 第191则／95 第192则／95 第193则／96 第194则／96 第195则／97 第196则／97 第197则／98 第198则／98 第199则／99 第200则／100 第201则／100 第202则／101 第203则／101 第204则／102 第205则／102 第206则／103 第207则／103 第208则／104 第209则／104 第210则／105 第211则／106 第212则／106 第213则／107 第214则／108 第215则／108 第216则／109 第217则／109 第218则／110 第219则／110 第220则／111 第221则／111 试读章节 第1则 【原文】 教子弟于幼时①，便当有正大光明气象②；检身心于平日③，不可无忧勤惕厉功夫④。 【泽文】 教导子孙后代就要从幼年时开始抓起，以便培养他们在为人处世时的正直宽大、光明磊落的气概；在日常生活中要时时作自我的内心反省，时刻保持忧患意识和自我砥砺的修养功夫。 第2则 【原文】 与朋友交游①，须将他好处留心学来②，方能受益；对圣贤言语，必要我平时照样行去，才算读书。 【译文】 与朋友交流往来，一定要注意观察朋友的优点与长处，并认真领会，加以借鉴学习，我们才会有所收益；对于古代圣贤之士的言行，一定要在日常生活中遵循执行，只有这样我们才能真正体味到书中的教诲。 第3则 【原文】 贫无可奈惟求俭①，拙亦何妨只要勤②。 【译文】 贫穷到无路可走的时候，只要力求节俭，便可以渡过难关；自己愚笨并不可怕，只要付出更多的勤奋与努力，还是能够跟上强者的。 第4则 【原文】 稳当话①，却是平常话，所以听稳当话者不多；本分人②，即是快活人③，无奈做本分人者甚少。 【译文】 平实稳妥的话语，是既没有吸引力也不令人感到惊奇的言语了，所以喜欢听这样话的人很少；知足常乐、安分守己的人，没有不切实际的奢求，所以他们活得很快乐，但可惜这样的人在我们生活中却并不多见。 第5则 【原文】 处事要代人作想①，读书须切己用功②。 【译文】 处理事情的时候要多替别人着想，而不是只顾自己的利益；读书的时候必须自己切实用功，因为学知识别人是不能代替的。 第6则 【原文】 一“信”字是立身之本①，所以人不可无也；一“恕”字是接物之要②，所以终身可行也。 【译文】 诚信是我们处世立身的根本，如果一个人失去诚信，他就会孤立无援，所以我们不可丢弃；宽恕是我们待人接物必不可少的要领（或关键），如果一个人没有客人之量，他就会变得心胸狭窄，自私自利，所以我们应该终身奉行。 第7则 【原文】 人皆欲会说话，苏秦乃因会说话而杀身①；人皆欲多积财，石崇乃因多积财而丧命②。 【译文】 每个人都希望自己能说会道，但战国时期的苏秦就是因为自己口才太好，才招来杀身之祸；人人都愿意自己拥有更多的钱财，可是晋代的石崇却由于积财太多，而失去了性命。 第8则 【原文】 教小儿宜严①，严气足以平躁气②；待小人宜敬③，敬心可以化邪心④。 【译文】 教育自己的孩子应当严格，因为严格的态度可以压抑他们浮动的躁气，使他们能够安心学习；对待邪恶阴险的小人，我们可以采取尊重的心态，因为尊敬的态度可以感化他们邪恶的内心。 第5则 【原文】 处事要代人作想①，读书须切己用功②。 【译文】 处理事情的时候要多替别人着想，而不是只顾自己的利益；读书的时候必须自己切实用功，因为学知识别人是不能代替的。 第6则 【原文】 一“信”字是立身之本①，所以人不可无也；一“恕”字是接物之要②，所以终身可行也。 【译文】 诚信是我们处世立身的根本，如果一个人失去诚信，他就会孤立无援，所以我们不可丢弃；宽恕是我们待人接物必不可少的要领（或关键），如果一个人没有容人之量，他就会变得心胸狭窄，自私自利，所以我们应该终身奉行。 P1-5 序言 教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神，是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养，拥有创新精神和开放的视野，提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。并对语文课外阅读做了具体而明确的量化规定，指定和推荐了具体的课外阅读书目。 为了有效实现新课标对中小学生指定的阅读目标，我们对图书市场进行了考察，并邀请了在教学一线的老师，严格遵循新课标精神编写了本套《语文新课标必读丛书》。与同类图书比较，本丛书还增加了如下栏目： 阅读导航：包括作者简介、内容梗概、艺术特色等，使读者阅读本书前，对本书的全貌有一个基本了解。 快乐导读：用精炼、优美的语言，切入主旨的问题，引领读者步入正文的阅读。 旁批旁注：旨在帮助读者在阅读中进一步理解字、词、句、段的深层含义，并以问题的形式导入对作品正文的理解，尽可能地设计一些开放性的问题，以启发读者思考。 情境赏析：体现了对典型人物、典型语言、典型心理描写及创作手法的鉴赏评析，引导读者对作品进行深层次的审美鉴赏。 名家点评：名家对此书或书中某一方面所作的评论。 我们衷心地希望阅读此书能给你带来阅读的快乐！ |
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