王尔德编著的《快乐王子》这八篇童话遵循了童话中应有的惩恶扬善、锄强扶弱、劫富济贫以及褒美贬丑的主题，无论结局是悲是喜，都给人以一个充满希望与光明的结尾。这是唯美主义的杰作。在作者眼中，大千世界里所有美的东西都是值得书写的。虽然这犯了童话创作的大忌——使用了过多生僻文字，但正是这种美丽的东西谱写了一首诗、一幅画，完全可以被小朋友囫囵吞枣般全盘接受，慢慢消化，再细细品尝它们的美滋美味。这八篇童话里几乎每一篇都有一个因为至爱而变得至美的形象，每个故事都贯穿着一种微妙的哲理，一种对社会的关注，一种对弱者的同情。正是通过这一个个美丽的故事，教育小朋友们歌颂美德，揭露和谴责恶行。

王尔德编著的《快乐王子》内容介绍：快乐王子生前住在皇宫里，那时他有一颗人心，却因为与世隔绝而体验不到人间的疾苦，他死后被塑成雕像，高耸在城市的上空，这时他的心是铅做的，却因为看清了城市里的肮脏与穷苦而充满悲悯之情。他的雕像镶着金子和宝石，人人赞美不已：当他让小燕子把身上的金子和宝石送给穷人之后，在人们的眼里，他却成了一尊丑陋的雕像。除了上帝，无人欣赏他的心灵之美。

《快乐王子》收录了《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《自私的巨人》《忠实的朋友》《了不起的火箭》《公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》8篇童话，每一篇都非常唯美感人，无论结局是悲是喜，都会给人一个充满希望与光明的结尾，都贯穿着一种微妙的哲理，教育人们们歌颂和赞扬美德，揭露和谴责恶行。

第一篇 快乐王子

第二篇 夜莺与玫瑰

第三篇 自私的巨人

第四篇 忠实的朋友

第五篇 了不起的火箭

第六篇 星孩

第七篇 公主的生日

第八篇 年轻的国王

快乐王子活着的时候住在“无忧宫”里，他每天过着衣来伸手、饭来张口的生活，因此他也认为世界上所有的人都像自己一样过着幸福、快乐的生活。当他死后，他的塑像被安放在高耸在城市上空的立柱上时，他才看到人间的种种疾苦与不幸。于是，快乐王子不快乐了，他伤心难过，想要帮助那些不幸的人。这时，那只善良、无私的小燕子出现了，它舍弃了自己到温暖的南国过冬的机会，替王子完成了他的心愿，把宝石和金子一次又一次地送到那些需要它们的人手里。最后，小燕子冻死在快乐王子的脚下，而快乐王子那颗铅制的心也因此痛碎了。

快乐王子高高耸立在这个城市的上空。他站在一根立柱上，俯瞰着全市。他的铠甲是用薄薄的纯金叶子做成的，他的眼睛是一对明亮的蓝宝石，手里握着的剑柄上还有一颗硕大的红宝石闪闪发光。

他的美丽几乎得到了所有人的赞美。一位想表现自己艺术品位的市参议员说：“他就像风信标一样漂亮，”不过，他又担心自己被人认作是个不太现实的人（其实他并不是这样的人），就赶紧又加上一句，“不过不及它那么有用。”

“你为什么不能像快乐王子那样呢？”一位聪明的母亲对她那哭喊着要月亮的小儿子说，“快乐王子就是在梦里也不会哭喊着要东西的。”

“我真高兴这世上竟然还有一个快乐的人。”一个失意的人望着快乐王子的雕像喃喃自语。

“他看上去真像个天使啊！”一群披着光彩夺目的猩红色斗篷，围着洁白围嘴的孩子说。他们正从大教堂里出来。

“你们怎么知道的？”数学老师问，“你们谁都没有见过天使。”

“啊！我们可是在梦里见过的。”孩子们答道。数学老师顿时皱起了眉头，他可不喜欢孩子们那不切实际的梦。

某天晚上，一只燕子穿过城市的上空向南方飞去。他的伙伴们已经在六周前就出发前往埃及过冬了，只有他掉队了。原来，燕子爱上了美丽的芦苇小姐，他们是在早春相遇的，当时他正顺河而下追逐一只黄色的大飞蛾，这时芦苇小姐那纤细的腰肢进入了他的眼帘，燕子情不自禁地停了下来，深情地对她说：“我能做你的爱人吗？”

燕子一向喜欢直奔主题。芦苇小姐深深地鞠了一躬，算是默认了。于是，燕子开始在她身边飞来飞去，还用自己的翅尖激起了许多银色的涟漪。燕子这样的行为持续了整整一个夏天，他在向芦苇小姐表达自己的爱意。

“这真是荒唐的恋爱，”别的燕子叽叽喳喳地说，“她不但没有钱，还有那么多穷亲戚！你看，河里到处都长满了芦苇。”于是，秋天一来，他们就都飞走了。

大伙飞走以后，燕子感到很寂寞，并讨厌起自己的恋人来。“她从不开口和我说话，”他说，“我又担心她是个招蜂引蝶的女人，因为她总是和风调情。”这倒是真的，只要有风吹过，芦苇就行着最动人的屈膝礼。他又说：“我承认她是很适合居家过日子的，可我热爱旅行，那么我的妻子也要喜欢旅行才成。”

“你愿意跟我一起走吗？”燕子忍不住问她。芦苇摇了摇头，她太舍不得自己的家了。

“原来你一直是跟我闹着玩的，”燕子喊道，“我现在就要到金字塔那儿去了，再见！”说完，他便飞走了。

整整飞了一天，燕子在晚上到了快乐王子所在的城市。“我要睡在哪里呢？”他说，“真希望有个合适的地方让我过夜。”

正这样想着，他看到了矗立在高耸圆柱上的雕像。

“我就在那里过一晚吧。”燕子高兴地叫了起来，“这倒是一个空气清新的好地方。”于是他便停在了快乐王子两只脚的中间。

“我有一间纯金的卧室了。”燕子环顾四周，自言自语道。他打算睡觉了。他刚把头放到翅膀下面，忽然一大滴水珠落到他的身上。

“多么奇隆的事啊！”燕子叫起来，“天上没有一片云，星星也那么明亮，竟然下起雨来了？北欧的天气实在让人不舒服。芦苇倒是喜欢雨，可她只是为了她自己。”

接着。又棹下了一滴。

“不能遮雨的雕像，还有什么用呢？”燕子说，“我还是去找个好一点的烟囱好了。”说完，他便准备离开。

可他还没来得及张开翅膀，第三滴水又落了下来。他抬头去看——啊！他看见了什么？

快乐王子的眼里装满了泪水，泪珠正顺着他那纯金的面颊流下来。他的脸在月光下显得那么美，燕子的心里也充满了同情。

“你是谁？”燕子问。

“我是快乐王子。”

“你为什么要哭呢？”燕子又问，“你看，你把我都弄湿了。”

“当我活着，有一颗人的心脏时，”快乐王子慢慢地说道，“我根本不知道什么是眼泪。因为我当时住在‘无忧宫’，没有忧愁和悲哀能够进到那里。白天，我和伙伴们在花园里游玩；晚上，我们在大厅里举办宴会。我的花园四周围着一堵高墙，我从没想过看看墙外的景象是什么样的，我眼前的一切都是那么美好。我的臣子们称我为“决乐王子’。不错，如果享受可以被称为快乐的话，我的确非常快乐。我就这样快乐地活着，一直到死。后来我死了，他们就把我立在这里，而且立得这么高，让我可以看到这个城市中的一切丑恶和不幸。我的心虽然是铅做的，我也忍不住落下泪来。”P1－4

认识书中的人物

《快乐王子》

快乐王子：活着的时候住在无忧宫，死后被人们铸成雕像，耸立在城市的广场上。

燕子：在飞往埃及的途中路过快乐王子所在的城市的燕子。

《夜莺与玫瑰》

年轻的学生：为了给心爱的人送一枝娇艳的红玫瑰而苦恼的年轻人。

夜莺：一只歌颂爱情伟大的夜莺。

《自私的巨人》

巨人：花园的主人，讨厌孩子们进入自己的花园。

《忠实的朋友》

汉思：拥有一个美丽花园的憨厚老实的穷人。

磨坊主达休：富有的磨坊主，小汉思“最忠实的朋友”。

《了不起的火箭》

火箭：出身名门世家的高傲的火箭，认为自己是了不起的。

《星孩》

星孩：樵夫在森林里捡到的孩子，他以为自己是星星的孩子而变得非常傲慢。

法师：利比亚最厉害的一位法师，师从尼罗河坟墓里的一个法师，是个坏人。

老妇人：星孩的母亲，是个乞丐，真实的身份是王后。

麻风病人：乞丐，星孩的父亲，真实的身份是国王。

《公主的生日》

小公主：美丽的西班牙公主，生活在高贵的西班牙皇宫里。

小矮人：生长在森林里的丑陋的小矮人，后来被贵族带走加入到公主生日庆典的表演中。

《年轻的国王》

国王：在森林中长大的唯一的王位继承人。

了解本书的作者

这本书的作者是爱尔兰著名作家王尔德。王尔德这名字听上去挺像中国人的，但王尔德并不姓王，其实他有一个连西方人都少有的长名字：奥斯卡·芬格尔·奥弗拉赫蒂·威利斯·王尔德。

王尔德1854年出生在爱尔兰的首都都柏林，自幼喜爱文学。他早年在都柏林三一学院研习古典名著，后来到牛津马格达兰学院就读。王尔德才华出众，他的诗作《拉凡纳》获得了纽迪盖特奖后开始崭露头角，。在牛津求学期间成为受公众瞩目的人物。但是他也受到了不少守旧人士的批评。针对这些，他说：“我王尔德要么臭名昭著，要么名扬天下。”

王尔德被誉为“才子和戏剧家”，他的几部代表作《温德摩尔夫人的扇子》、《理想的丈夫》、《一个无关紧要的女人》、《认真的重要》以及最后一部用法语写作的象征主义悲剧《莎乐美》都是一时绝唱。

王尔德在文学、艺术上取得了巨大的成就，但这一切都可以说是源于童话。也正是因为他第一部童话集《快乐王子》的问世，世人才将他视为有影响力的作家。第二部童话集《石榴之家》虽然没有像《快乐王子》那样引起轰动，但随着时间的磨洗，这部童话也越来越散发出灿烂的光芒。

出人意料的是，这位19世纪最伟大的文学家在临死时竟然一文不名。王尔德的一生经历了大起大伏，时而名扬天下，时而臭名昭著。更令人惊奇的是，这位毕生“为艺术而艺术”的文学家最著名的童话故事《快乐王子》竟预言了他自己的一生。后来的一位学者是这样评价他的：“他属于我们这个时代，更多属于维多利亚那个时代。现在，远离了那些丑闻，岁月肯定了他最优秀的著述，他安静地来到我们面前，杰出而高达，讲着寓言和哲理，欢笑而哭泣，如此娓娓不绝，如此风趣不俗，如此确凿不移。”（理查德·伊曼）

把握本书的内容

这部童话集包括八篇唯美感人的童话故事。第一部《快乐王子》收有“快乐王子”、“夜莺与玫瑰”、“自私的巨人”、“忠实的朋友”和“了不起的火箭”五篇。第二步作品集《石榴之家》则包括“年轻的国王”、“公主的生日”以及“星孩”。

这八篇童话遵循了童话中应有的惩恶扬善、锄强扶弱、劫富济贫以及褒美贬丑的主题，无论结局是悲是喜，都给人以一个充满希望与光明的结尾。这是唯美主义的杰作。在作者眼中，大千世界里所有美的东西都是值得书写的。虽然这犯了童话创作的大忌——使用了过多生僻文字，但正是这种美丽的东西谱写了一首诗、一幅画，完全可以被小朋友囫囵吞枣般全盘接受，慢慢消化，再细细品尝它们的美滋美味。

这八篇童话里几乎每一篇都有一个因为至爱而变得至美的形象，每个故事都贯穿着一种微妙的哲理，一种对社会的关注，一种对弱者的同情。正是通过这一个个美丽的故事，教育小朋友们歌颂美德，揭露和谴责恶行。

正如王尔德自己说的那样，真正美丽的事物总会使人留下眼泪。