总序

前言

第一章 大别山概况

 第一节 大别山自然环境概况

 第二节 天堂寨国家级自然保护区概况

 第三节 大别山其他自然保护区概况

第二章 生物学与生态学野外实习教学的基本知识

 第一节 实习日程的安排

 第二节 野外实习注意事项

 第三节 研究型野外实习教学的设计

第三章 生物学与生态学野外实习教学的手段与方法

 第一节 野外实习常用仪器与设备

 第二节 野外实习教学的手段与方法

第四章 生物学与生态学野外实习教学的内容

 第一节 藻类植物资源的调查

 第二节 真菌资源的调查

 第三节 地衣资源的调查

 第四节 颈卵器植物的调查

 第五节 被子植物的资源调查

 第六节 动物资源的调查

 第七节 群落生态学的调查与研究

 第八节 植物形态解剖学和分类学的研究

第五章 植物分类检索表

 第一节 检索表的概念与使用方法

 第二节 野外常见被子植物分科检索

第六章 高等植物的鉴别要点

 第一节 高等植物鉴别的关键特征

 第二节 野外被子植物鉴别要点与经验

第七章 研究型野外实习论文的撰写规范

 第一节 论文撰写前的准备工作

 第二节 论文主体部分的写作方法

 第三节 论文作者和文献的写法

参考文献

附录一 大别山维管束植物名录

附录二 大别山常见脊椎动物名录

附录三 野外常见草本植物营养体鉴定参考照片

沈显生编著的《生物学与生态学野外实习教程》根据作者30年的野外工作经验和长期收集的教学素材，以大别山生物多样性为教学案例，对如何开展生物学与生态学研究型野外实习教学的内容、方法、过程管理和注意事项等进行了系统介绍，具有较强的可操作性和实用性。全书分为大别山概况、生物学与生态学野外实习教学的基本知识、生物学与生态学野外实习教学的手段与方法、生物学与生态学野外实习教学的内容、植物分类检索表和高等植物的鉴别要点，以及研究型野外实习论文撰写规范共7章。书末附有大别山维管束植物名录和常见脊椎动物名录，并附有大量的野外常见草本植物的营养体照片，可作为野外鉴定植物和样方调查时现场快速识别植物提供参考。

《生物学与生态学野外实习教程》可作为华东、华中及华北地区各高校生物学和生态学野外实习教学的教材或参考书，也可作为大专院校教师以及农林和自然保护等领域的相关专业工作者的参考资料。

沈显生编著的《生物学与生态学野外实习教程》以大别山为例，对生物学与生态学的野外实习进行介绍。野外实习常分为验证型实习和研究型实习。验证型实习是通过现场观察，采集、制作和鉴别标本，将书本理论知识在野外得到进一步检验，以达到增强感性认识和巩固知识的目的。研究型实习是将理论与实践相结合，通过具体的小型研究课题进行买践探索的教学活动，目的是培养学生提出问题、解决问题的能力，提高其动手能力。验证型野外实习适合于低年级学生，而研究型野外实习则适合于高年级学生。尤其是学习了普通生物学或动物学、植物学，以及生态学以后的高年级学生，更加适宜开展研究型野外实习教学活动。