这套丛书论述、颂扬历史人物的光荣事迹和功绩,是为了学习世界社会主义先辈中诸多先驱、先哲、先贤、先锋、先烈为社会主义事业锻炼成才的路径,心系群众的胸怀,艰苦奋斗的作风,甘于奉献的品格,勇于创新的精神,求真务实的态度,服务群众的本领,担当重任的志向,等等。为杰出人物谱写传略,并非是要鼓吹个人崇拜。社会主义伟大事业本质上是人民群众的事业。精英伟雄只有勤于密切联系群众,敏于集中群众智慧,善于宣传鼓动群众,精于组织指挥群众,坚决依靠群众,群策群力,才能成就社会主义事业。陈媛媛编著的《列宁》是该套书之一。
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书名 | 列宁/世界社会主义五百年历史人物传略 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 陈媛媛 |
出版社 | 中国工人出版社 |
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简介 | 编辑推荐 这套丛书论述、颂扬历史人物的光荣事迹和功绩,是为了学习世界社会主义先辈中诸多先驱、先哲、先贤、先锋、先烈为社会主义事业锻炼成才的路径,心系群众的胸怀,艰苦奋斗的作风,甘于奉献的品格,勇于创新的精神,求真务实的态度,服务群众的本领,担当重任的志向,等等。为杰出人物谱写传略,并非是要鼓吹个人崇拜。社会主义伟大事业本质上是人民群众的事业。精英伟雄只有勤于密切联系群众,敏于集中群众智慧,善于宣传鼓动群众,精于组织指挥群众,坚决依靠群众,群策群力,才能成就社会主义事业。陈媛媛编著的《列宁》是该套书之一。 内容推荐 任何英雄圣贤由于个人思想领域、思想认识的局限性和思想作风、思想意识的欠缺性都难免有过失和错误。所以在这套丛书中是本着解放思想、实事求是的原则,纠“左”防右,在充分肯定历史人物成就与功勋的同时,也简要点明其不足与差错。不以成败论英雄,不以是非定圣贤。英雄难免也会失败,甚至失败得很悲惨;圣贤难免也有过错,甚至错得很离奇。善于学习者要精心学习别人、尤其是伟人的长处和优点,同时也要从其短处和缺点中汲取教训。但愿通过阅读这套丛书,我们能做到切实学习革命先辈典范,增强社会主义信念,出色完成本职工作,共同创建中国特色社会主义伟业,促进世界社会主义发展。陈媛媛编著的《列宁》是该套书之一。 目录 第一章 青葱岁月 快乐的童年 大学与流放 初识马克思主义 第二章 积极投身革命 建立工人小组 收获爱情与友谊 狱中的斗争 第三章 流放边疆 在西伯利亚 潜心研究理论 第四章 重返革命前沿 积极创建党报 在欧洲编辑部的工作 出席党的二大 第五章 1905年革命 “流血星期日” 出席党的四大 第六章 关注党的建设 第二国际的分裂 清算修正主义 建立布尔什维克自己的党 第七章 领导十月革命 移居波兰 第一次世界大战爆发 返回祖国 为起义做好理论准备 第一个无产阶级国家诞生 第八章 保卫新生共和国 捍卫革命果实 退出“一战” 陷入帝国主义的包围圈 不幸遇刺 对考茨基的无情批判 重建共产国际 夺取最后的胜利 第九章 对社会主义建设的思考 战时共产主义 旗帜鲜明反对腐败 反对个人崇拜 推进文化建设 推动国际共产主义运动的发展 积极研究经济建设难题 推动商贸外交 第十章 最后的岁月 病中的列宁 留下政治遗嘱 第十一章 列宁与中国 列宁对中国革命的研究 列宁著作在中国的传播 列宁大事年表 主要参考文献 试读章节 在列宁之前,革命的宣传活动仅仅局限于在小范围的工人研究小组内部。到了列宁来之后,情况发生了根本性的转变,变成了据群众要求进行的广泛的宣传鼓动。在这方面,列宁付出了艰巨的努力。1894年冬天,他召集了一次工人运动领导中心小组会议,到会的有西尔文、克鲁普斯卡娅、格·波·克拉辛、斯塔尔科夫、札波罗热茨、拉德琴柯、雅库波娃、舍尔古诺夫、马布什金等。列宁就开展群众性的宣传鼓动问题做了说明。有人朗读了维尔诺社会民主小组印行的《论鼓动》小册子的片段。大家就不同的观点展开了激烈的辩论,最后在只有克拉辛、拉德琴柯反对的情况下,以多数票通过了决议,决定把小组内的马克思主义宣传变成对工人群众的广泛的宣传鼓动,根据工人们的迫切的经济要求和政治要求,进行口头鼓动,撰写和散发传单。会上,列宁还编制了一套调查工人状况的表格,发给各个小组,深入到各个工厂进行深入调查。 在学习马克思主义理论和从事革命活动的社会实践当中,彼得堡的工人运动蓬勃地开展起来,无产阶级的革命力量迅速地增长。在运动中彼得堡还成长起了一批无产阶级的职业革命家,他们忠于革命事业,立场坚定,勇敢顽强,在革命斗争中做出了巨大贡献。舍尔古诺夫和巴布什金就是他们中间的佼佼者。 瓦.安.舍尔古诺夫是这一时期在列宁领导下成长起来的坚强的共产主义战士,后来把自己的一生都奉献给了俄国的革命事业。1910年前后,他参加了《明星报》和《真理报》的创建工作,曾多次遭到被捕和流放,被折磨得双目失明,但仍未放弃自己的无产阶级革命信念。1917年十月革命胜利后他在莫斯科从事党的领导工作。伊·瓦·巴布什金也是列宁在彼得堡结识的有觉悟的工人积极分子,在列宁的帮助和培养下,后来成长为无产阶级政党的优秀活动家,是列宁《星火报》的首批代办员和通讯员,也曾多次被捕和流放。巴布什金积极参加了1905年俄国革命,是俄国社会民主工党伊尔库茨克委员会和赤塔委员会委员,在运送武器时被讨伐队逮捕,未经审讯,即被杀害。列宁在为巴布什金写的讣告中写道: 伊·瓦·巴布什金是先进工人中间的一个,这些先进工人在革命前10年就开始创立工人社会民主主义政党。没有这样的先进分子在无产阶级群众中进行不断的英勇顽强的工作,俄国社会民主工党别说存在多年,就是存在10个月也不可能。只是因为有这样的先进分子的活动,只是因为他们的支持,俄国社会民主工党到1905年才成为一个伟大的无产阶级的党。 列宁在彼得堡继续深入研究马克思主义著作。从1893年起,他对1872年和1885年版的《资本论》第一卷和第二卷俄文版进行了校订。1894他又认真地研读了恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》并将其中的某些段落的德文译成俄文。从1894年12月,他又开始研读《资本论》德文版第三卷。他在该书上划出重点,写出了批语和大量的读书札记。在彼得堡建立工人组织的同时,列宁还努力以马克思主义理论为武器,结合俄国的实际,对自由主义民粹派和“合法马克思主义者”的错误理论进行了尖锐的批判。 为了系统批判自由主义民粹派,列宁于1894年写《什么是“人民之友”以及他们如何攻击马克思主义》这部重要著作的第一编,5月完成该书第二编,6月又完成了该书第三编。此书是回击自由主义民粹派在公开出版的刊物《俄国财富》上对马克思主义的攻击而写的,也是对民粹派理论的一次全面的公开批判。 在当时,处于秘密状态的社会民主主义者在非法刊物上载文批判自由主义民粹派已不能适应反对自由主义民粹派斗争的需要,因为一部分青年和工人只能看到公开刊物,仍相信民粹主义理论。因此有必要出版一部著作系统地清算自由主义民粹派理论。列宁的这部著作便应运而生了。 该书第一编主要是批判自由主义民粹派理论家尼·康·米哈伊洛夫斯基,特别是他在1892年第6期《俄国财富》杂志上发表的《文艺与生活》一文。该书第二编批判了自由主义民粹派思想家谢·尼·尤沙柯夫。该书第三编批判了自由主义民粹派分子谢·尼·克利文柯。 1892—1893年,列宁在萨马拉马克思主义小组内宣读了一些批判自由主义民粹派的论文,为此书的写作准备了丰富的材料。该书第一编于1894年6月在彼得堡用胶印版秘密印刷出版,只印50本。同年7月,第一编又用胶印版印了第二版。同年8月,阿·阿·甘申在哥尔克把第一编和第二编用油印机秘密印刷了各100本。同年9月,安·亚·瓦涅也夫在彼得堡用胶印版把第一编和第三编各刊印50本,在彼得堡工艺学院和莫斯科同时秘密发行。P18-19 序言 中共中央总书记习近平同志于2013年1月5日在新进中央委员、候补中央委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中,从历史和现实的角度谈到坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题时,这样说道:“从提出社会主义思想到现在,差不多五百年时间。”他在讲话中精辟地概述了近五百年来社会主义思想发展的六个时间段及其代表人物。习近平同志的这次重要讲话,引起了全党、全国人民重视学习世界社会主义五百年的光辉历史及其经验教训。 中国工人出版社于2013年5月就开始策划要出版一套《世界社会主义五百年历史人物传略》丛书,作为《中国工运历史人物传略》丛书的姊妹篇,便于广大职工、工会干部和各方面各界别读者通过历史人物的具体形象和生动事例来较为系统地了解世界社会主义五百年的风雨历程和宝贵启示。出版社邀请我担任这套丛书的主编。我自1949年3月北京和平解放后两个月,就提前结束了解放区华北大学历史研究室研究生的学习,随华大队伍从河北正定迁进北京,给我的导师何干之教授当助手,担任学习助理员(助教),辅导新学员学习社会发展史等课程。自1950年中央人民政府以华大为基础创办中国人民大学起,我一直从事世界社会主义历史、理论和实践的教研工作。改革开放以来主编过《社会主义思想史》、《国际共产主义运动史》、《科学社会主义的理论与实践》、《社会主义大辞典》等书,出版过《社会主义的过去、现在和未来》、《社会主义在世界和中国》、《马克思主义与社会主义》、《马克思主义与社会主义新论》、《国际共产主义运动别史》等论著。对世界社会主义五百年来的各类历史人物是较为熟悉的。我深感出版社策划出版这套丛书是很有眼力胆识、很有现实意义的,所以慨然应允。我以远超耄耋之年,病弱之躯,甘愿为主编好这套丛书克尽绵力。 什么是社会主义?简而言之,我认为社会主义是旨在减免资本主义剥削压迫、争取劳动人民福利权益、实现劳动人民当家作主的社会思潮、社会运动、社会制度和社会形态。依我管见,世界社会主义五百年是包括社会主义思想的飞跃、社会主义运动的转变、社会主义制度的演进和社会主义革新的拓展这样四个波澜壮阔的历程。这四个历史进程既是依次递进,又是后者涵盖前者。五百年来的世界社会主义历史波浪起伏、跌落升扬,亿万群众前仆后继,继往开来,其问造就涌现了一批又一批、一代又一代社会主义思想家、理论家、活动家、革命家、政治家、组织家、宣传家、改革家。他们感悟历史进步趋势,认知社会发展规律,反映群众要求,代表群众利益,以其个人的智慧、能力和言行,为世界社会主义事业做出了独特的突出的贡献,理应为他们树碑立传,谱写他们非凡的事迹,描绘他们生动的形象。这样便于我们以人为镜、以人为鉴、以史资政、以史育人。世界社会主义历来有各种流派,我们只选定在五百年历史长河中在全世界或某地区起过最先进、最有创新作用的人物25人,分为20册传略出版。每册控制在10万字至15万字之间,都不是孤立地写传主个人,而是包括与之相关的人物,都提炼出一两句最能凸显这个人物历史地位和作用、最具概括性和吸引力的词语作为书名。我精心设计的书名如下。 第一册,乌托邦社会主义首创者莫尔; 第二册,第一批社会主义者,三位“最伟大智士”圣西门、傅立叶、欧文; 第三册,科学社会主义和世界社会主义始祖马克思; 第四册,科学社会主义和世界社会主义“第二提琴手”恩格斯; 第五册,巴黎公社革命活动家、“国际歌”作者鲍狄埃; 第六册,国际工人运动活动家、德国社会民主党领袖倍倍尔; 第七册,父子两代社会主义革命家威廉·李卜克内西和卡尔·李卜克内西: 第八册,世界第一个社会主义国家苏联缔造者、世界社会主义开拓者列宁; 第九册,苏联社会主义革命家、教育家克鲁普斯卡娅: 第十册,国际工人运动活动家、德国共产党创始人卢森堡: 第十一册,苏联社会主义建设领袖,国际反法西斯战争统帅斯大林; 第十二册,意大利共产党创建人、共产国际时期独立探索者葛兰西: 第十三册,国际反法西斯斗争先锋、共产国际总书记季米特洛夫; 第十四册,国际工人运动活动家、国际妇女运动领袖蔡特金: 第十五册,国际反法西斯战争先锋、西班牙共产党中央主席伊巴露丽; 第十六册,南斯拉夫共产主义者联盟中央主席、自治社会主义试验者铁托; 第十七册,美国社会主义探索者、美国社会党创始人德布斯和美国共产党创始人福斯特: 第十八册,拉丁美洲社会主义探索者、秘鲁共产党创建人马里亚特吉和古巴革命英烈格瓦拉; 第十九册,国际工人运动活动家、日本社会党和共产党创始人片山潜: 第二十册,越南共产党缔造者、越南社会主义奠基人胡志明。 从以上设计来看,这套丛书涵盖了世界社会主义发展四个阶段、欧美亚国家最有代表性的社会主义历史人物。其中有夫妻一对都是革命家的列宁与克鲁普斯卡娅,有父子两代都是革命家的李卜克内西,有四个革命家还是烈士,即卢森堡、卡尔·李卜克内西、克鲁普斯卡娅和格瓦拉。我执意挑选出四位女革命家:蔡特金、卢森堡、克鲁普斯卡娅和伊巴露丽。这套丛书没有选人中国历史人物,这是因为中国工人出版社已于2012年出版了一套包括李大钊、陈独秀、毛泽东、刘少奇等在内的《中国工运历史人物传略》丛书。 这套丛书由我和出版社分头约请中国人民大学、北京大学、中共中央党校、国家教育行政学院、浦东干部学院、浙江工商大学等单位的老中青学者分别编写。其中有四位作者是我指导过的博士研究生,其余大部分作者都听过我讲课或者读过我的著作,对我的学术思想较为了解。2013年9月12日中国工人出版社约请在京作者10人召开组稿会。我讲了编写这套丛书的基本要求。经过大家共同讨论,我们明确了写作与出版这套丛书的目的是帮助广大职工和青年学生了解与学习世界社会主义历史人物,缅怀伟大历史人物,汲取历史人物的经验教训,提高自己认知水平,增强社会主义信念,更加自觉地为全面建成中国特色社会主义而奋斗,并且更加自信地展望世界社会主义的光明前景。我们还明确了这套丛书是面向广大职工的普及型、大众化的传略,而不是学术性的人物评传,也不是带有想象性的文艺作品。因此要依据翔实、精确的史料,做到博观约取、厚积薄发。要加强故事性与可读性,又要注意思想性、理论性,要文风活泼,文字通俗,力求把书稿写成雅俗共赏、做到图文并茂,对大众有吸引力、能引人人胜、启人深思的传记。同时还要写到各个历史人物与中国的关系,在中国的影响,这样我国读者就会感到更加亲切。我还向每位作者提示了写好书稿的具体要求,向7位作者提供了我多年积累的有关9位历史人物的全部书刊资料,对每位作者都提出了如何写好书稿的建议。随后我还审读了部分书稿提纲和初稿,提出了一些修改意见。 还有一点我想要着重指出的是,我们这套丛书论述、颂扬历史人物的光荣事迹和功绩,是为了学习世界社会主义先辈中诸多先驱、先哲、先贤、先锋、先烈为社会主义事业锻炼成才的路径,心系群众的胸怀,艰苦奋斗的作风,甘于奉献的品格,勇于创新的精神,求真务实的态度,服务群众的本领,担当重任的志向,等等。我们为杰出人物谱写传略,并非是要鼓吹个人崇拜。社会主义伟大事业本质上是人民群众的事业。精英伟雄只有勤于密切联系群众,敏于集中群众智慧,善于宣传鼓动群众,精于组织指挥群众,坚决依靠群众,群策群力,才能成就社会主义事业。任何英雄圣贤由于个人思想领域、思想认识的局限性和思想作风、思想意识的欠缺性都难免有过失和错误。所以我们在这套丛书中是本着解放思想、实事求是的原则,纠“左”防右,在充分肯定历史人物成就与功勋的同时,也简要点明其不足与差错。不以成败论英雄,不以是非定圣贤。英雄难免也会失败,甚至失败得很悲惨;圣贤难免也有过错,甚至错得很离奇。善于学习者要精心学习别人、尤其是伟人的长处和优点,同时也要从其短处和缺点中汲取教训。但愿通过阅读这套丛书,我们能做到切实学习革命先辈典范,增强社会主义信念,出色完成本职工作,共同创建中国特色社会主义伟业,促进世界社会主义发展。 是所至盼,期然为序。 2014年6月于中国人民大学寓所 |
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