60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个重大历史事件。帮助青少年永远铭记共和国这段不朽的历史。本册记述的是中国政府正式启动温饱工程的事迹。

这套丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职工图书室、连队图书室等的重点选择对象。

一、决策实施

由试验田到温饱工程

依靠科技革命解决温饱问题

农业部实施温饱工程

温饱工程列入国家计划

十堰地膜水稻获高产

地膜水稻纳入国家计划

二、组织行动

湖北省取得显著成效

十堰市粮食获得高产

房县向致富农业跨越

促进竹溪县农业大发展

三门峡发展配套农业

陕西农业带动区域经济

三、全国推广

各地开始推广温饱工程

创造全膜双垄沟播法：

临洮县推广全膜技术

陕西地膜玉米获丰收

通渭全覆膜玉米大丰收

巴中建设地膜玉米示范区

沈康荣改变鄂西北农村面貌

杨祁峰在甘肃推广粮食增产技术

王文泽大力推广科技成果

赵天忠致力于农民增收

四、生活变化

榆中农民种起懒汉田

下成村农民覆膜增收

干旱山地种出神奇庄稼

巴州区春玉米全覆膜

谭四财瓜甜稻香种果忙

1982年3月初，湖北省恩施市建始县封竹公社农技站干部、农艺师童精一参加了湖北省农牧厅召开的全省旱粮基点汇报会。在会上，粮产处领导传达了农业部试验用地膜覆盖技术栽培经济作物的要求，并落实了一批试验用的地膜。

在当时，国内认为地膜投入高，用于粮食生产不合算。一位处长告诫参会者说：“日本地膜覆盖学会会长石本正一曾经挖苦中同人‘只会盖天’‘不会盖地’。”

“盖天”就是建塑料大棚；“盖地”就是地膜覆盖。

这句话深深刺痛了童精一的心。会后，童精一领到了4筒薄膜。

在当时，因交通极不方便，身材瘦小的童精一，费尽周折才带着50公斤薄膜回到封竹。

机会总是垂青那些有准备的人。那一年，童精一和助手承担了试验项目“玉米育苗移栽”。  ，

在设计*试验方案查阅资料时发现，1967年，美国人曾经进行过玉米覆盖有色膜以提高地温的试验。他们受此启发，突发奇想：何不用从省里带回的薄膜也用来做一个包谷覆膜试验呢?或许能提高地温，使包谷茁壮成长而防御“秋风”呢．

于是，他们选择了当时的五星大队第八生产队樊家湾退休干部张昌杰的4．37亩责任田做试验田。

选中这块试验田，一是因为张吕杰是退休干部，思想解放，愿意与农技人员合作搞试验，二是因为这里海拔高度、土壤类型具有代表性，而且该田块地势平坦，便于操作。

为了使张昌杰放心，双方有约在先：如果试验失败，封竹农技站按每亩150公斤包谷给户主补偿，试验用的种子、化肥、地膜，全部中农技站负责。

童精一自己也没有料到，正是这4．37亩的试验田，引发了全国高海拔地区玉米生产技术的一次革命，更让童精一没想到的是，他的试验，竟然掀起了一场轰轰烈烈的全国范围內的温饱工程!而建始县这个山区农业县，也因此享誉全国!

因为盛产金黄色的玉米，建始县素有“金建始”的美称。因玉米是建始县境內的主要粮食作物，到20世纪40年代，全县玉米播种面积已达33万多亩，产量达2150万公斤。但直到20世纪80年代，建始人并没有因为有“金建始”的美称而逃脱忍饥挨饿的命运。

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自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中国已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。

60年是短暂的，但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。从开国大典到60年国庆盛典，从经济战线上的三大战役到经济总量居世界第三位，从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的基本确立，从宜将剩勇追穷寇到建立了强大的国防军，从废除一切不平等条约到独立自主的和平外交政策，从“双百”方针到体制改革后的文化事业欣欣向荣，从扫除文盲到实施科教兴国战略建设新型国家，从翻身解放到实现小康社会，凡此种种，中国人民在每个领域无不留下发展的足迹，写就不朽的诗篇。

60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。基于此，为了让年轻人，特别是青少年永远铭记共和国这段不朽的历史，我们推出了这套《共和国故事》。

《共和国故事》虽为故事，但却与戏说无关，我们不过是想借助通俗、富于感染力的文字记录这段历史。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个重大历史事件。在丛书的谋篇布局上，我们尽量选取各个时代具有代表性的或深具普遍意义的若干事件加以叙述，使其能反映共和国发展的全景和脉络。为了使题目的设置不至于因大而空，我们着眼于每一重大历史事件的缘起、过程、结局、时间、地点、人物等，抓住点滴和些许小事，力求通透。

历史是复杂的，事态的发展因素也是多方面的。由于叙述者的视角、文化构成不同，对事件的认知或有不足，但这不会影响我们对整个历史事件的判断和思考，至于它能否清晰地表达出我们编辑这套书的本意，那只能交给读者去评判了。

这套丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职工图书室、连队图书室等的重点选择对象。