自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中国已走过了60年的风雨历程。60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。基于此，为了让年轻人，特别是青少年永远铭记共和国这段不朽的历史，我们推出了这部反映共和国60年伟大建设实践的大型历史故事丛书《共和国故事》。

本书是丛书的分册《常备不懈》。讲述新中国建国之初的军事演习，力求为读者提供一个了解这段历史的一个有效的途径。

《共和国故事》虽为故事，但却与戏说无关，不过是想借助通俗、富于感染力的文字记录这段历史。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个重大历史事件。在丛书的谋篇布局上，尽量选取各个时代具有代表性的或深具普遍意义的若干事件加以叙述，使其能反映共和国发展的全景和脉络。为了使题目的设置不至于因大而空，我们着眼于每一重大历史事件的缘起、过程、结局、时间、地点、人物等，抓住点滴和些许小事，力求通透。

这套《共和国故事》丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职工图书室、连队图书室等的重点选择对象。

本书是丛书的分册《常备不懈》。

一、辽东半岛军事演习

 毛泽东批准叶剑英军演报告

 中央军委组织强大导演部

 中央领导到辽东观看军演

 中央领导在大顶子山观看演习

 叶剑英作抗登陆演习讲评

 中央领导登上潜艇视察

二、穿山半岛军事演习

 东海舰队司令传达演习命令

 演习指挥所组织战前训练

 各演习单位完成任务配置

 制订两天实施的演习计划

 召开登陆战役演习总结大会

三、华北地区军事演习

 叶剑英指示组织反坦克训练

 粟裕提出打坦克集群建议

 北京军区举行打坦克实兵演习

 集宁部队演练阻滞坦克进攻战术

 叶剑英接见演习部队代表

 全军开展以打坦克为重点的训练

 军事演习带动武器研制热潮

四、海南岛抗登陆演习

 军委下达陆海空演习命令

 参演部队加紧演习前的训练

 在电影屏幕上再现演习场面

五、全军加强军事演练

 济南部队抓紧进行军事训练

 北京部队开展各式军事演练

 昆明等部队总结演习经验

 沈阳等地狠抓民兵军事训练

 襄阳特功团进行山区演习

为了搞好这次军事演习，中央军委首先组织了一个阵容强大的导演部，由叶剑英元帅担任演习总导演，粟裕、陈赓、沈阳军区司令员邓华、萧克等人担任副总导演……并成立相应的军兵种导演机构。

辽东半岛军事演习是建国以后中国人民解放军首次陆海空三军联合军事演习。参加辽东军事演习的陆军主力是沈阳军区的第三兵团，包括第三十八、三十九、六十四军。

这些部队不仅在朝鲜同美军交过手，参加过朝鲜反登陆作战准备，而且回国后在诸兵种合成作战训练方面，成绩也非常出色。

参加演习的部队共有4.8万余人，飞机262架，舰艇65艘，坦克和自行火炮1000余辆……这么多的现代化武器，让在场的中央领导露出欣慰的笑容，他们看到了日益强大的中国军队。

这次演习设想敌人“蓝军”在濒临中国的西太平洋重要地区、港口、机场集结了陆、海、空军重兵集团，准备同时向辽东半岛和胶东半岛实施大规模联合登陆战役，而以辽东半岛为主要登陆突击方向。

“蓝军”的目的是攻占战役登陆场，夺取中国渤海沿岸重要港口，开辟陆上战线，进而向北京方向进攻。

面对“入侵者”，“红军”一个集团军，在海、空军协同下，担任辽东半岛主要方向上的海岸防御任务。

“红军”集团军首长司令部按照组织战役的工作程序，主要演练快速战役准备、组织兵力火力，抗击“蓝军”登陆兵上陆，实施反突击和配合方面军第二梯队反突击、集团军第二梯队和预备队向主要方向机动等内容。

在如何设置打击“蓝军”的最佳时机上，导演指挥部与指导演习的苏军专家产生了不同的看法。

苏联军事专家说：“抗登陆战役要针对登陆战役的集中、上船、航渡、展开、换乘、上陆各个阶段，对敌人实施一系列打击。”

叶剑英则说：“根据我军海、空军力量情况，不可能在各个阶段都实施打击。”

后来，根据苏联专家经验和解放军的实际情况，采取了在“敌人”航渡中途进行强大火力打击的“半渡击”和在“敌人”刚刚登陆时的“背水击”。

此刻，在军演指挥室里，既不是“红军”指挥部，也不是“蓝军”司令部。在这个宽敞的大厅里，墙上挂满了显示“红、蓝”两军作战的地图。一个大沙盘上，有褐色的半岛、蓝色的海洋，摆上了各式各样的兵棋，参谋人员紧张地处置着各种情况。

这次演刊是一次对现代核化条件下作战和训练经验的探索，是用形象的方法来训练指挥员和部队的形式。演习的成功与失败，导演部起着关键的作用。

组织指导好这次演习，要求导演部的导演们不仅要熟悉“红军”的情况，更要对“蓝军”的作战思想、作战理论、行动方式、作战手段和特点了如指掌。还必须对未来战争和各种可能情况进行深入的研究，对诸军兵种运用自如。

尽管这些总导演们增在历次战争中指挥过若干重大战役、具有丰富的战争经验和军事理论素质，但是，他们仍对演习的方方面面进行了认真的准备和研究。

在叶剑英主持下，导演部多次进入演习地进行勘察，在演习前长达3个多月的准备阶段中，进行了方案编写、场地准备，安排人员和演习部队的训练，还组织进行各项物资保障。

为使演习顺利进行，导演部对演习立案进行了10余次的研究。当时，导演部既当“红军”，又当“蓝军”，在图上和沙盘上进行了反复预演。  经过认真准备，由叶剑英导演的一幕生动逼真的战争戏剧，即辽东半岛抗登陆演习马上就要开始……P5-7

自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中国已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。

60年是短暂的，但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。从开国大典到60年国庆盛典，从经济战线上的三大战役到经济总量居世界第三位，从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的基本确立，从宜将剩勇追穷寇到建立了强大的国防军，从废除一切不平等条约到独立自主的和平外交政策，从“双百”方针到体制改革后的文化事业欣欣向荣，从扫除文盲到实施科教兴国战略建设新型国家，从翻身解放到实现小康社会，凡此种种，中国人民在每个领域无不留下发展的足迹，写就不朽的诗篇。

60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。基于此，为了让年轻人，特别是青少年永远铭记共和国这段不朽的历史，我们推出了这套《共和国故事》。

《共和国故事》虽为故事，但却与戏说无关，我们不过是想借助通俗、富于感染力的文字记录这段历史。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个重大历史事件。在丛书的谋篇布局上，我们尽量选取各个时代具有代表性的或深具普遍意义的若干事件加以叙述，使其能反映共和国发展的全景和脉络。为了使题目的设置不至于因大而空，我们着眼于每一重大历史事件的缘起、过程、结局、时间、地点、人物等，抓住点滴和些许小事，力求通透。

历史是复杂的，事态的发展因素也是多方面的。由于叙述者的视角、文化构成不同，对事件的认知或有不足，但这不会影响我们对整个历史事件的判断和思考，至于它能否清晰地表达出我们编辑这套书的本意，那只能交给读者去评判了。

这套丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职工图书室、连队图书室等的重点选择对象。

编者

2010年1月