《共和国故事》是一部反映共和国60年伟大建设实践的大型历史故事丛书，它从多个视角，多个侧面来解读半个多世纪以来在中国共产党领导下中国在社会主义建设中所取得的伟大成就。全套丛书内容涵盖广泛，涉及政治、经济、思想文化、社会、军事、科技、教育、政策、外交、民生等方面。本书为“共和国故事”之《竞争战略》。

《共和国故事》汇集了在共和国历史上有深刻影响的500个重大历史事件。每一重大事件单独构成一本书。在选题上，我们选取每一年中具有代表性的或深具普遍意义的事件；在内容上，详细讲述每一重大历史事件的缘起背景、发展过程及其最终的历史形态，力求为读者提供一个了解这段历史的一个有效的途径。

本书为“共和国故事”之《竞争战略》。

一、决策倡导

 中央召歼全国科技大会

 召开全国技术创新大会

 召开高校技术创新大会

 召开全国科学技术大会

 举办科技创新成就展

 中央组织创新报告会

 开展创新型企业试点

 组建国家重点实验室

二、贯彻执行

 天津大学大搞科技创新

 上海成立张江科技园

 省委书记与博士谈创业

 山东贯彻科技大会精神

 中关村引领创新龙头

 南昌掀起科技创新高潮

 深圳靠市场机制创新

 黑龙江应用新方法创新

 企业再掀自主创新高潮

三、创新行动

 何文辉开拓研发轻卡车

 朗科不断开发新产品

 奇瑞自主创新中国车

 高校涌动科技创业潮

 神威药业不断创新

 冯军用创新产业报国

 海尔创新管理造就品牌

 中兴开创自主创新之路

 振华港机成为创新先锋

 自主创新助力博洋发展

 张红瑞成为创新先锋

 自主创新成就汉王品牌

中央召开全国科技大会

1995年5月26日至30日，中共中央、国务院在北京召开全国科学技术大会。

出席这次大会的有中共中央、国务院、全国政协、中央军委，以及各民主党派和工商联的领导，有党、政、军、群各部门和各省、自治区、直辖市的负责人，有科学家和科技界的代表。

党和国家领导人江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、朱镕基、刘华清、胡锦涛、荣毅仁等参加开幕式。

在26日上午的开幕式上，江泽民作了重要讲话。

江泽民提出了这次大会的目的和任务，他说：

为了动员全党、全国各族人民，全面落实邓小平科学技术是第一生产力的思想，认真贯彻《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》的精神，在全国形成科教兴国战略的热潮，进一步解放和发展科技生产力，积极促进经济建设转入依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。

江泽民在讲话中指出：

实施科教兴国的战略，关键是人才。大大提高我国劳动者中科技人才的比例，提高劳动者队伍的整体素质，对于我国社会主义现代化建设事业具有重大意义。加速培养优秀科技人才是一项十分紧迫的战略任务。

要认真实施《中国教育改革和发展纲要》，大力发展教育事业，根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要求，深化教育体制改革，培养、造就千百万年轻一代科学技术人才，建设一支跨世纪的宏大科技队伍。

在讲话中，江泽民代表中共中央、国务院，向全党和全国人民发出号召：

党中央、国务院号召全党和全国人民，全面落实邓小平同志科技是第一生产力的思想，投身于实施科教兴国战略的伟大事业，加速全社会的科技进步，为胜利实现我国现代化建设的第二步和第三步战略目标而努力奋斗。

江泽民还强调，党的领导是实施科教兴国战略的政治保证。抓好科技进步的关键在于各级党委和政府。他要求各级党委和政府要认真贯彻《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，结合各地、各部门的实际，把抓科技进步作为重大任务，摆到重要的议事日程上，制定切实可行的措施。在制定和实施国民经济和社会发展计划及相关政策中，真正把实施科教兴国战略落到实处。

李鹏作了题为《加速科技进步，实现国家富强》的重要讲话，分析了当前科技工作的形势，并指出了科技工作的任务。

27日上午，中共中央政治局常委、国务院副总理朱镕基向参加全国科技大会的代表作了关于国内经济形势的报告。

朱镕基说，发展社会主义市场经济，实现我国现代化建设分三步走的战略目标，必须坚持和贯彻邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，执行好《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》。

在全国科学技术大会期间，代表们怀着极大的热情，围绕着会议主题进行了热烈的讨论和交流。各省、市、自治区领导人和1l位部委和有关单位领导干部，以及参会的科学家和企业家代表在大会上发了言。

30日，全国科学技术大会闭幕。

中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在闭幕式上发表讲话。

李岚清指出，各地区、各部门要根据“决定”和中央领导在全国科技大会上的讲话精神，根据各地、各部门的实际，制定和完善本地区、本部门加速科技进步的具体政策和办法；要加大科技体制改革的力度；加强对科技进步工作的检查、监督，保证各项推进科技进步的政策落到实处。

国务委员宋健代表国务院作了总结报告。报告指出，这次全国科学技术大会，是全面落实科学技术是第一生产力思想，实施科教兴国战略，迎接新技术革命，向社会主义现代化发起新的进军的动员大会。

在这次大会上，要求实施《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》。这份纲领性文件主题即“科教兴国”。

从此，科技体制改革更加奋力推进，科技经费不再捉襟见肘。更为可喜的是，大力弘扬科学精神正在成为社会的主旋律。

召开全国技术创新大会

1999年8月23日至26日，中共中央、国务院在北京第三次召开全国技术创新大会。

会议的主要任务是：

部署贯彻落实《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》，进一步实施科教兴国战略，建设国家知识创新体系，加速科技成果向现实生产力转化，提高我国经济的整体素质和综合国力，保证社会主义现代化建设第三步战略目标的顺利实现。

出席这次会议的有各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团以及计划单列市党委或政府的主要负责人，科技行政部门的负责人，中央和国家机关有关部门、解放军、武警部队负责人，各民主党派、全国工商联、有关人民团体负责人，部分科研院所、高等院校、企业、高新技术开发区及有关方面代表。

在开会前，江泽民等中央领导，会见了会议全体代表并同他们合影留念。

大会由朱镕基主持。

在大会开幕式上，江泽民发表了重要讲话。江泽民在讲话中指出：

全党同志和全国各族人民都要牢记：

全面实施科教兴国战略，大力推动科技进步，加强科技创新，是事关祖国富强和民族振兴的大事。

努力在科技进步与创新上取得突破性的进展，赋予全面推进建设有中国特色社会主义事业以更大的动力，是全国广大科技工作者和各条战线上的同志的一个伟大战略性任务。

我们要切实担负起这个历史责任，在党和政府的领导下，团结一致地向新科技革命进军，向社会主义现代化建设的广度和深度进军。

创新精神，是我们民族几千年来生生不息、发展壮大的重要动力。我们要继续发扬这个光荣的传统，瞄准世界科技发展的先进水平，结合我国现代化建设的实际，奋起直追，锐意创新，把我国的科技事业和现代化建设不断推向前进。

我们既要充分估量新的科技革命带来的严峻挑战，更要珍惜它带来的难得机遇。我们必须抓住机遇，正确驾驭新科技革命的趋势，全面实施科教兴国战略，大力推动科技进步，加强科技创新，加速科技成果向现实生产力转化，掌握科技发展的主动权，在更高的水平上实现技术发展的跨越。

会议期间，李岚清代表中共中央、国务院作了报告，对贯彻《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》作了工作部署。

会议期间，代表们认真学习讨论了江泽民在大会开幕时的重要讲话和中央“决定”，交流了工作经验，研究了贯彻落实会议精神的工作。

在8月26日的闭幕会上，朱镕基作了总结讲话，号召广大科技工作者锐意进取，扎实工作，把科教兴国战略真正落在实处，以技术创新和高科技发展的新成就迎接新世纪的到来。

这次全国技术创新大会，对于深化科技改革，全面推进技术创新和科技成果产业化，起到了重要的推动作用。

P2-8

自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中同已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。

60年是短暂的，但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。从开国大典到60年国庆盛典，从经济战线上的三大战役到经济总量居世界第三位，从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的基本确立，从宜将剩勇追穷寇到建立了强大的国防军，从废除一切不平等条约到独立自主的和平外交政策，从“双百”方针到体制改革后的文化事业欣欣向荣，从扫除文盲到实施科教兴国战略建设新型国家，从翻身解放到实现小康社会，凡此种种，中国人民在每个领域无不留下发展的足迹，写就不朽的诗篇。

60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。基于此，为了让年轻人，特别是青少年永远铭记共和国这段不朽的历史，我们推出了这套《共和国故事》。

《共和国故事》虽为故事，但却与戏说无关，我们不过是想借助通俗、富于感染力的文字记录这段历史。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个重大历史事件。在丛书的谋篇布局上，我们尽量选取各个时代具有代表性的或深具普遍意义的若干事件加以叙述，使其能反映共和国发展的全景和脉络。为了使题目的设置不至于因大而空，我们着眼于每一重大历史事件的缘起、过程、结局、时间、地点、人物等，抓住点滴和些许小事，力求通透。

历史是复杂的，事态的发展因素也是多方面的。由于叙述者的视角、文化构成不同，对事件的认知或有不足，但这不会影响我们对整个历史事件的判断和思考，至于它能否清晰地表达出我们编辑这套书的本意，那只能交给读者去评判了。

这套丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职工图书室、连队图书室等的重点选择对象。

编者

2010年1月