中介语作为学习者的一种独立的语言体系,有着既不同于母语又不同于目的语的特点,其发展路径具有一定的可预示性。本书首先对中介语理论及其相关概念进行了回顾,阐述了中介语语用能力的两个方面。中介语的语用能力不仅涉及学习者在情景语境中的交际能力,同时也体现了学习者的句法语用界面的内隐性知识,后者则是本书的出发点和研究的主要内容。尹洪山编著的《中介语句法习得的语用研究》试图从理论上和实践上研究中国学习者英语中介语句法的发展模式,通过分析汉英中介语非典型句式的独特性、变化性、解释性和建构性等特点,揭示英语句法习得的语用制约及学习者的群体特征和语言发展规律。