《共和国故事》是一部反映共和国60年伟大建设实践的大型历史故事丛书。它从多个视角，多个侧面来解读半个多世纪以来在中国共产党领导下中国在社会主义建设中所取得的伟大成就。

本书为该套丛书之一，汇集了容国团如何获世乒赛男子单打冠军的故事。如：夺冠三项锦标赛；到国家队集训等。

《共和国故事》内容涵盖广泛，涉及政治、经济、思想文化、社会、军事、科技、教育、政策、外交、民生等方面。从宜将剩勇追穷寇到肃清匪特，再到依法治国；从开国大典到六十年国庆盛典；从经济战线上的三大战役到中国商业浪潮的滚滚而来；从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的建立；从“一五”计划到“十一五”规划；从取缔一切不平等条约到独立自主的和平外交政策；从《论十大关系》到建设社会主义和谐社会；从坚持四项基本原则到建设有中国特色的社会主义制度；从文化大革命到改革开放；从“双百”方针到人才强国战略；从一国两制构想的提出到对其伟大的实践；从科教兴国战略到建设新型国家；从以捍卫主权为目的的抗美援朝到多次边界自卫反击作战；从军队以数量取胜到精兵之路；从新中国的第一条铁路成渝线竣工到青藏铁路建成通车；从医疗制度改革到住房制度改革；从农民工培训到希望工程。凡此种种，中国人民在其所在的每个领域都留下发展的足迹，写就了不朽的诗篇。

本册为《为国增光(容国团获世乒赛男子单打冠军)》，书中汇集了容国团如何获世乒赛男子单打冠军的故事。

一、英雄出少年

 夺冠三项锦标赛／002

 打败世界级冠军／005

 创新发球的技巧／010

 想要回同求发展／013

二、游子归国

 写信给广东体委／020

 带队来京访问比赛／023

 贺龙邀请容同团／027

 回到祖同的怀抱／033

 考进广州体育学院／037

 战胜世界级高手／043

 随球队出访朝鲜／046

 到国家队集训／050

三、勇冠世锦赛

 一路闯关进入决赛／056

 制定决赛夺冠战术／064

 夺得第一个世界冠军／067

 新闻媒体争相报道／070

 北京欢迎中国代表队／076

 毛泽东接见容国团／080

四、培养后备军

 出任国家队男乒教练／086

 毛泽东亲点容国团／09l

 女队备战世乒锦标赛／101

 女队获世锦赛决赛权／106

 女队夺得世锦赛冠军／114

为了保住曾经的荣誉，南华队便与乒乓总会暗中谋划，想让公民队退出这届冠军比赛的竞争。

在决赛之前，有一个人找到容国团，并请他到茶楼喝茶。在喝茶间，那人便对容国团说：“让出这一届冠军给南华队，我们可以送一笔钱给你作为补偿。”

容国团一听就急了，说：“岂有此理！”说完，就拂袖而去。

容国团回到家中，将这件事对父亲说了一遍，并表示自己是绝不会退出冠军竞争的。

容国团的父亲容勉之听到这件事后，激动地说：“亚团，你几年来在高级赛中都没能打入四强，现在你球技已更上一层楼了，当然更需要尽力和他们拼一拼。”亚团即是容国团的小名。

但是，容同团还是有些担心。他说：“如果这次我不顺从他们，得罪了乒总，以后还能参加国际比赛吗？”

容勉之说道：“怕什么，香港无立足之地，可以回祖国效力嘛。再说，乒总里的人总不都是蛮横无理吧。”

容国团说：“乒总就是这样蛮横无理，有人放出话来说，谁赢了我，大家便‘放水’给这人当冠军。”

容勉之说：“那就跟他们拼了！”

容国团也同意父亲的说法，回到队里后，便鼓励队友们说：“我们一定要打败南华队！”

结果，他们在最后的总决赛中，齐心协力，最终为公民队赢得了团体冠军。

随后，容国团和邓鸿波又以3比1的成绩击败薛绪初和刘锡晃，获得了男子双打冠军。

容国团摘下两个桂冠之后，在男子单打比赛中，又一鼓作气，以3比1的成绩打败了薛绪初，获得了男子单打冠军。

这时，薛绪初见夺冠无望，士气全无，竟然放弃了与邓鸿波争夺亚军的比赛权。

就这样，容国团为公民队一举夺得了三项锦标赛冠军，这在香港乒坛史上还是第一次。

一时间，容国团声名鹊起，受到许多香港球迷的喜爱。这以后，凡是有他出场比赛的，几乎每场都座无虚席。

另外，太古洋行俱乐部和东方戏院俱乐部等，都争相请他前去当教练。

从小生活困窘的容国团，一跃成为社会名流，便立刻招致一些所谓上层人的嫉妒，尤其引起了乒总里一些人的嫉妒。

这为容国团以后的道路添加了阻碍与磨难。

1957年4月24日晚7时，香港伊丽莎白青年体育馆门前，聚集了许多球迷，人们熙熙攘攘走进体育馆内，还没到8时，球场内已经坐满了观众。

此外，还有一些买不到坐票的球迷，他们便买站票，站在球场内的过道上观看，所有的人都想要一睹香港冠军和世界冠军的这场比赛。

关于这场比赛，其实早在4月下旬，当日本乒乓球队在夺得第二十四届世界乒乓球锦标赛四项锦标赛冠军后，来到香港访问比赛时，就有一些存心不良的人想借此机会打击一下容国团。

在比赛的第一个晚上，一些有实力的选手上场比赛，结果却全军覆没。

对此，乒总马上把原定的“史屈灵杯”和“哥比伦杯”的男女团体赛改为由容国团、邓鸿波、钟展成等7人的单打对抗赛，准备派他们出战。

乒总的这种安排，显然是别有用心，他们让容围团首赛就面对曾获得两届世界男子单打冠军、近届亚军的日本选手荻村伊智郎。这明摆着是想借世界冠军来打败容国团，从而打击容国团所在的工联会。

香港乒总这种拙劣的安排，引起了报界和球迷们的极大不满。  对于这样的安排，容国团也提出强烈的抗议与不满。他深知他们这样安排的居心所在。

但人们并不知道，容国团对日本人有着一种对抗心理。这是因为，容国团的祖父曾受到日本工头的欺压。而他的二舅父则是被日军枪杀的，因此他怀着必胜的决心参战了。

在容国团比赛的这天晚上，容勉之也怀着忐忑的心情，坐在观赛台前观看。作为父亲，他很担心儿子会出师不利。

在儿子登台之前，容勉之便叫道：“亚团，当心啊！”

容国团听到父亲的声音，便回应道：“我是缸瓦，他是瓷器，我不怕！”

听了儿子的话，容勉之感到儿子很镇定，因此放心不少。

没多久，容国团和荻村伊智郎登场了。全场座无虚席，观众鸦雀无声。 荻村是世界冠军，攻势狠辣，能攻善守，步法敏捷，发球多样，在乒乓球界有“智多星”的称号。

而容国团虽然在香港是冠军，但和世界冠军相比，还差得很远。 果然，从荻村的面容上可以看出他的傲气，他对身形瘦弱的容国团显然并未正眼看待，显出一副盛气凌人的气势。

此时，容国团神情坚定，握着两个星期前新买的“三文治”海绵球拍，十分镇定。

比赛开始后，双方先是一阵猛烈对攻，打得难分难解。荻村发现容国团技术高超后，就以发球抢攻来取胜。

容国团发现对方反手发球技术比较高，既有不旋的，也有旋的，甚至还有急速的，而且长短不同，角度刁钻。

于是，容国团便采取迅速推挡，然后打在对方防守比较薄弱的左方或中路，这样可以迫使荻村平托回来。然后，容同团再闪身用正板快攻，打得荻村措手不及。

果然，容国团这样打了几次，立见奇效。荻村从来没有遇到过这么凌厉的推挡，结果在一番争夺之后；竟以19比21输了第一局。

这时，坐在主席台上的代表议论纷纷：有人认为是荻村故意让的，为的是给香港人一些面子；有人认为荻村轻敌失手。

到了第二局一开局，荻村见硬攻对硬攻于己不利，便改用软硬兼施的打法。

可容国闭也很机智，他见荻村换了打法，便索性同荻村打起了搓攻。

搓攻是指运动员利用搓球的旋转变化和落点变化来控制对方，为进攻创造机会。这是进攻型打法的一项辅助战术；主要利用搓球旋转的变化和落点的变化为抢攻创造机会，是削球型打法争取主动的主要战术之一。这一战术在基层比赛中被普遍采用。P3-7

自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中同已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立于世界民族之林。

60年是短暂的，但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。从开国大典到60年同庆盛典，从经济战线上的三大战役到经济总量居世界第三位，从对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造到社会主义市场经济体制的基本确立，从宜将剩勇追穷寇到建立了强大的国防军，从废除一切不平等条约到独立自主的和平外交政策，从“双百”方针到体制改革后的文化事业欣欣向荣，从扫除文盲到实施科教兴国战略建设新型国家，从翻身解放到实现小康社会，凡此种种，中罔人民在每个领域无不留下发展的足迹，写就不朽的诗篇。

60年的时间在历史的长河中可谓沧海一粟。其间究竟发生了些什么，怎样发生的，过程怎样，结果如何，却非人人都清楚知道的。对此，亲身经历者或可鲜活如昨，但对后来者来说却可能只是一个概念，对某段历史的记忆影像或不存在或是模糊的。基于此，为了让年轻人，特别是青少年永远铭记共和国这段不朽的历史，我们推出了这套《共和国故事》。

《共和国故事》虽为故事，但却与戏说无关，我们不过是想借助通俗、富于感染力的文字记录这段历史。这套500册的丛书汇集了在共和国历史上具有深刻影响的500个蘑大历史事件。在丛书的谋篇布局上，我们尽量选取各个时代具有代表性的或深具普遍意义的若干事件加以叙述，使其能反映共和国发展的全景和脉络。为了使题目的设置不至于因大而空，我们着眼于每一重大历史事件的缘起、过程、结局、时间、地点、人物等，抓住点滴和些许小事，力求通透。

历史是复杂的，事态的发展因素也是多方面的。巾于叙述者的视角、文化构成不同，对事件的认知或有不足，但这不会影响我们对整个历史事件的判断和思考，至于它能否清晰地表达出我们编辑这套书的本意，那只能交给读者去评判了。

这套丛书可谓是一部书写红色记忆的读物，它对于了解共和国的历史、中国共产党的英明领导和中国人民的伟大实践都是不可或缺的。同时，这套丛书又是一套普及性读物，既针对重点阅读人群，也适宜在全民中推广。相信它必将在我国开展的全民阅读活动中发挥大的作用，成为装备中小学图书馆、农家书屋、社区书屋、机关及企事业单位职上图书室、连队图书室等的重点选择对象。

编者

2010年1月