前言

第一章 四川省农村职业教育良性运行机制

 第一节 农村职业教育良性运行机制概述

 第二节 职业教育与经济增长

 第三节 职业教育发展机制与其发展差异原因分析

 第四节 四川省农村职业教育良性运行机制构建

第二章 四川省农村职业教育与农村经济发展的适应性

 第一节 四川农村经济发展状况考查与分析

 第二节 人力资本理论视域下的四川农村经济发展

 第三节 四川农村职业教育与农村经济发展的适应性考查

 第四节 提升四川农村职业教育与农村经济适应性的路径思考

第三章 四川省农村职业教育与农村经济发展的不平衡性

 第一节 四川农村经济与农村职业教育发展的量化分析

 第二节 四川农村职业教育与农村经济发展不平衡性量化分析

 第三节 实现四川农村职业教育与农业经济协调发展

第四章 四川省农村职业教育与农业产业化

 第一节 农业产业化与农村职业教育概述 

 第二节 农村职业教育与农业产业化的互动关系分析

 第三节 四川省农村职业教育对农业产业化的不适应性分析

 第四节 农业产业化进程中四川农村职业教育的发展对策

第五章 四川省农民培训的现状、问题与对策

 第一节 农民培训概述

 第二节 四川省农民培训的现状与问题 

 第三节 四川省农民培训的对策

第六章 四川省农村职业教育与农村新型人才培养

 第一节 四川省农村城镇化、农业产业化和农村现代化与农村新型人才培养

 第二节 四川省农村职业技术教育培养农村新型人才存在的问题

 第三节 改革农村职业技术教育，培养四川农村新型人才的对策

 第四节 以市场需求为导向培养农村新型人才

 第五节 构建合理的农村新型人才培养模式

第七章 四川省农村职业教育与农村劳动力转移

 第一节 四川省农村职业教育与农村劳动力转移现状

 第二节 四川省农村职业教育促进农村劳动力转移经验分析

 第三节 四川农村职业教育推进农村劳动力转移对

 策分析

结语：发展农村职业教育，建设四川和谐新农村

参考文献

后记

“三农”问题一直是困扰我国经济进一步发展的“瓶颈”，是我国经济和现代化建设的根本问题。职业教育是教育与经济的切合点，是教育与社会各种职业沟通的桥梁，是实现农业产业化、农村现代化、农村城镇化的重要支柱。基于此，2003年，“四川省农村职业教育与农业产业化、农村城镇化、农村现代化互动研究”获得了四川省哲学社会科学“十一五”规划重点项目立项，课题组在四川所有市(州)进行了调研，并重点选择41个县作为核心调研区。该书以四川省为样本，主要探讨了农村职业教育良性运行机制；农村职业教育与农村经济发展的适应性；农村职业教育与农村经济发展的不平衡性；农村职业教育与农业产业化；农民培训的现状、问题与对策；农村职业教育与农村新型人才培养及农村职业教育与农村劳动力转移等问题。

当你翻开这本书，会发现它涉及内容广泛，资料比较丰富。作者以翔实资料让人对四川地理结构特点、自然资源状况考查、农村经济发展状况等有了清晰的了解，这也是研究所具有的基础。

本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。