本书选择小学生优秀日记近1000例,篇篇日记文笔生动,真切感人,所选内容分别按“写人”、“记事”、“写景”、“状物”四个类项编排,从各个角度展示了当代小学生观察生活的特点。同时引导小学生用日记的形式写人、写事、写活动、写植物、写动物、写游记、写读后感等,并指导小学生会观察生活,选择材料,布局谋篇,遣词造句。这种循序渐进的方式,可以使小学生触类旁通,提高他们的写作水平。
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