本书从我国目前高等职业教育的现状出发,针对以往的标志设计教材的成果进行了归纳、整理,以较为系统性的知识点和设计应用过程出发,作为教学范本推出的。同时,对标志与VI设计的相关理论和设计方法进行了梳理。在主要内容的阐述上,注重基本理论与实训案例的结合;文字资料与设计案例的结合,以相对系统的方法来阐释设计程序和设计应用等相关内容。图文并茂的对标志与VI设计的理论做了较为详细地讲解。可以作为高等艺术设计教育类院校的课程教材,书中采用了大量的实际设计案例,对于专业爱好者和初学者也可以作为参考和借鉴的工具书使用。
本书把标志与VI设计的原理、过程、方法等作了全面的概括与延伸,并将编写重点放在视觉识别系统上,以实际设计程序为主线展开,主要讲述标志及VI设计各知识点的基本理论和设计原则。本书重点强调了学习过程的可操作性,在对VI设计的基础系统和应用系统设计进行讲解时,会对从理念确定到最后形成VI手册的过程进行完整的描述,并对具体的设计和制作方法进行详细的讲解,使学生通过本书的学习,能够独立完成VI设计任务,并形成VI设计手册。
本书可作为高职高专艺术类院校各专业教材,也可用作各类艺术设计人员的参考教材或自学参考书,而丰富的信息含量和大量的优秀设计案例还使本书可以作为留存阅读的借鉴资料书。