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帮助学生形成提高阅读、欣赏能力的导学模式;引导学生预习,扫清字词障碍,浏览全文,通过讨论、练习、归纳、讲解,逐层深入学习,领会课文的精妙之处,最后经过迁移训练,提高语文阅读、欣赏能力。
序 林崇德
序 顾黄初
前言
第五册
第一单元
谈《水浒》的人物和结构
……
第二单元
《诗经》两首
第三单元
阿Q正传
第四单元
促织
第五单元
治平篇
第六册
人的正确思想是从哪里来的
威尼斯
语言的演变
唐诗三首
荆轲刺秦王
高三第一学期期终测试
高三第二学期期终测试
参考答案
通过本单元的学习,联系过去读过的有关小说,较系统地掌握小说的一般知识。
能理清小说的情节结构,特别是把握短篇小说情节发展的规律。
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