帮助学生形成提高阅读、欣赏能力的导学模式：引导学生预习，扫清字词障碍、浏览全文，通过讨论、练习、归纳、讲解，逐层深入学习，领会课文的精妙之处，最后经过迁移训练，提高语文阅读、欣赏能力。

第五册

序

序

前言

第一单元

第二单元

第三单元

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第五单元

第六单元

第七单元

第八单元

第六册

第一单元

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初三第一学期期末测试

初三第二学期期末测试

参考答案

此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。