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书名 课程与教学理论和课程与教学改革/21世纪园丁工程丛书
分类
作者 陈时见编
出版社 广西师范大学出版社
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简介
内容推荐

本丛书有如下几个特点:第一,鲜明的时代特征。编写者的意图之一就是要体现当代教育理论与实践的新成就,因此,在设计框架、搜集资料时,以1990年为起点,尽可能将反映教育领域最新研究动态的近十年的成果收入其中,这便使得本丛书具有浓郁的时代气息。第二,较高的学术品位。编写者将本丛书定位在理论含量高、学术价值大这个原则上,因此,在计划丛书系列和组织稿件时,以理论研究及理论指导下的实践为主,以学术成果为主,这就使得本丛书的学术凸显出来。第三,明确的实践指向。选编本书的目的是为了在“21世纪园丁工程”实施的过程中更好地

目录

主题一:课程的理论与原理

课程定义辨析

知识、经验、活动与课程的本质

课程与教学

……

主题二:课程整体改革

论小学课程结构的改革

我国学校课程改革的基本途径

……

主题三:教学的理论与原理

教学本质问题的比较研究

专家型教师教学的原型观

面向21世纪的学生观

……

主题四:教学整体改革

当代国外教学改革的主要特点

我国当前科学改革的几个主要趋势

现代教学方法改革走势新探

……

主题五:学科课程与教学改革

关于学科教育学科建设和课程研究的若干思考

关于学科教学最

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更新时间:2025/4/6 12:10:47