诵读文字应该易于上口,而以目前大学生掌握的英语词汇为限的话,本书就很难实现编者的初衷。编者碰到的主要困难是难易的限度问题,因为以目前的教学大纲来看,全书的词汇量显然大大超过现有的标准,唯一的办法是不受大纲限制。编者个人学习英语数十年,如果冒昧说一句的话,经验告诉我,学完基础语法之后,在目前条件下,比较切实可行的学习方法就是博览群书,熟读经典和范文。否则再做多少选择题,再死记硬背多少单词,终究还是谈不上语言与文化的修养。
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