第一部分 健康教育基本知识

 一、“国家基本公共卫生服务项目”内容及意义

（一）什么是国家基本公共卫生服务项目

（二）国家基本公共卫生项目包括哪些内容

（三）实施国家基本公共卫生服务项目的意义及好处

 二、健康教育的概念、好处及形式

（一）健康教育的概念

（二）健康教育对居民的健康有什么好处

（三）什么叫健康促进

（四）健康教育服务形式

（五）健康教育的方法——传播

（六）健康传播

（七）健康素养

（八）行为干预

 三、健康的概念及影响健康的因素

（一）健康的基本定义

（二）健康的十个具体标志

（三）生活方式

（四）影响健康的主要因素

第二部分 宣传普及健康素养66条促进公民健康素养的形成

 一、基本知识和理念

 二、健康生活方式与行为

 三、基本技能

第三部分 关于重点人群的健康教育

 一、对青少年的健康教育

（一）青少年保健基本信息

（二）青少年常见疾病的预防知识

（三）青春期不良行为倾向预防知识

 二、对妇女的健康教育

（一）妇女保健基本信息

（二）育龄期保健基本信息

（三）更年期保健基本信息

（四）孕妇中医保健

（五）产妇日常中医保健知识

（六）产妇日常中医保健方法

 三、对老年人的健康教育

（一）学习老年人保健知识，科学防治慢性病

（二）老年人要定期体检

（三）科学调节情志，保持心理健康

（四）合理膳食，合理营养

（五）合理用药

（六）中医体质判定方法与判定标准

（七）老年人常用的中医养生保健知识

（八）老年人体质的中医保健方法

（九）老年人便秘的保健方法

 四、对残疾人的健康教育

（一）了解残疾人应该享受的政策及福利

（二）残疾人应科学调摄心情，保持心理健康

（三）学习残疾人康复以及功能训练常识

 五、对0-6岁儿童家长的健康教育

（一）掌握婴幼儿成长监测的方法

……

 六、对农民工的健康教育

第四部分 开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育

 一、合理膳食

……

 二、控制体重

 三、适当运动

 四、心理平衡

 五、改善睡眠

 六、改变不健康的生活习惯

 七、控制药物依赖、戒毒

第五部分 开展重点疾病的健康教育

第六部分 开展公共卫生问题的健康教育

第七部分 开展应急健康教育——应对突发公共卫生事件处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育

第八部分 宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策

参考文献

附录A 国家基本公共卫生服务规范（2011年版）

附录B 关于印发中医药健康管理服务规范的通知

为配合做好全民健康教育工作，作者以《国家基本公共卫生服务规范》和《中医药健康管理服务规范》为依据，全面、深入地分析解读两个文件中各项内容。由庞保珍和庞清洋共同主编的《健康之路(国家基本公共卫生服务规范健康教育解读)》一书分八大部分，首先概括介绍该部分的要点，然后分别阐释、解读各项具体内容，向读者普及医学知识，并介绍一些简单的防病措施及养生方法。本书通俗易懂，融科学性、知识性、实用性于一体，适合关爱健康、注重养生的朋友们阅读参考，亦可作为县、乡、社区卫生机构工作人员和基层医护工作者的培训教材或公民健康教育手册。

由庞保珍和庞清洋共同主编的《健康之路(国家基本公共卫生服务规范健康教育解读)》一书对健康教育服务规范的具体内容（七个方面）进行了较为全面系统的解读。主要内容包括：健康教育基本知识；宣传普及健康素养66条，促进公民健康素养的形成、关于重点人群的健康教育；开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育、重点疾病的健康教育、公共卫生问题的健康教育、应急健康教育、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。本书编写遵循三条原则：一是依据《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》《中医药健康管理服务规范》与201 5年6月国家卫生和计划生育委员会、财政部、国家中医药管理局关于做好2015年国家基本公共卫生服务项目工作通知中有关“健康教育”的内容。二是系统介绍适合公民阅读、便于百姓学习、掌握的医学基本知识与防病技能。三是力求科学实用、且通俗易懂，适合县、乡、村、社区医疗卫生机构的专（兼）职健康教育人员与大众学习，尤其适合中国公民提高健康水平阅读。