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书名 大学图书馆利用基础教程(普通高等教育十二五规划教材)
分类 计算机-操作系统
作者 肖凤玲//喻志刚
出版社 科学出版社
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简介
编辑推荐

本书突出医学教育和医学图书馆的特色,同时对高等教育和高校图书馆的共性也有介绍。该书内容密切结合当前高校图书馆的发展变化,做到理论与实践密切联系;既介绍图书馆的网络环境、文献信息资源、服务体系与各种实体馆藏和虚拟馆藏利用的知识技能,培养读者的信息能力;又以有效利用图书馆文献信息,获得成功的典型人物、生动的事例,以及大学生学习、成才与图书馆的关系,增强读者的信息意识;还介绍了如何科学利用网络信息资源、大学生参与图书馆管理与服务等,培养读者的信息道德和主人翁精神。书中关于大学生学习观念的转变,以及如何读书治学等,无疑有助于他们在进入大学之初就逐渐养成良好的学风。

内容推荐

本书阐述了大学图书馆在高等教育中的地位与作用,网络环境下大学图书馆的特点,以及图书馆对大学生学习与成才的促进作用。对图书馆的文献信息资源、服务体系、不同类型的实体馆藏和虚拟馆藏的查询利用进行了较为全面的介绍。还就读者的权利、义务,大学生应怎样阅读与治学、怎样提高自主学习能力等进行了介绍。

本书既体现高等教育和高校图书馆的共性,又兼顾医学教育和医学图书馆的特点;既可作为高等院校新生图书馆利用的指导教材,也可作为医药卫生等专业人员的参考书。

目录

前言

第一章 绪论

 第一节 大学图书馆的地位与作用

 第二节 大学图书馆的职能

第二章 图书馆概述

 第一节 图书与图书馆

 第二节 名人与图书馆

 第三节 大学生与图书馆

第三章 大学图书馆工作概述

 第一节 图书馆机构设置

 第二节 图书馆业务工作

 第三节 图书的采集

 第四节 文献的分类与编目

 第五节 文献的布局

第四章 大学图书馆文献资源

 第一节 图书馆文献资源体系

 第二节 主要工具书排检及其应用

第五章 图书馆的服务

 第一节 阅览与外借

 第二节 信息检索与咨询

 第三节 宣传报道与导读

 第四节 网络服务

 第五节 读者教育

第六章 纸质文献的利用

 第一节 怎样取得读者资格

 第二节 怎样借阅书刊

 第三节 怎样通过校园网使用图书馆

第七章 电子文献的利用

 第一节 超星电子图书

 第二节 读秀

 第三节 Internet资源

第八章 读书与治学

 第一节 读书与治学要义

 第二节 读书治学的方法

 第三节 治学与文献信息的积累

 第四节 医学生读书指导

 第五节 参考书选介

第九章 大学生参与图书馆管理和服务

 第一节 大学生在图书馆的行为规范

 第二节 大学生参与图书馆管理与互动

主要参考文献

附录

 附录1:《中图法》分类简表

 附录2:《医药卫生》类目表

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更新时间:2025/4/1 15:55:15