本书精选了中国对外汉语教学学会第六次学术研讨会中的论文，共45篇。这些论文论及学科的宏观理论思考、汉语本体和文化因素研究、语言对比和语言学习研究、教学建设和师资队伍等方面。其学术价值极高，它们对学科建设的方方面面作了回顾和总结，有的还对未来发展作出展望。本书将对汉语的对外推广起着重大作用。

序

世纪之交的华文教育——关于总结和展望的宏观思考

从两个《课题指南》看对外汉语教学的学科发展

对外汉语本科教育二十年

规范和发展对外汉语学历教育的三点构想

对外汉语教学中的几个问题

关于对外汉语教学进一步规范化的建议

论面向21世纪中高级汉语进修生的培养

“对外汉语教学”的学科性论探

对外汉语教学与其他语言教学的异同

也论对外汉语教育学科体系及其科学定位

对外汉语教学研究应加强调查统计和数据分析

量化调查——对外汉语教学研究的重要手段

对外汉语教学学科建设的一个重要课题——谈对外汉语教学历史的研究

试论在句首的“由+施事”结构的句法功能

汉语陪伴性物量词的由来及其应用原则——兼谈对外汉语教学中的量词教学

“了1”、“了2”的定位与现代汉语态系统

谈动宾语义关系分类的性质问题

现代汉字的几何性质及其在汉字教学中的意义

汉字的认识及教学方法

……

本世纪以来，国内华文教育所取得的成就是有目共睹的。下一世纪华文教育的前景如何？这必然成为目前关注的课题。我们认为，应该继续抓住时代机遇，开拓华文教育更为广阔的发展前景。