《口水鼻涕和超能力》为肯尼斯·安德森著的《蚂蚁侠》系列的第五本。

在本册书中，皮尔患了重感冒，但当他康复之后，却发现城市里出现了好几个有超能力的人！经过调查，皮尔发现，原来他的超能力可以随着鼻涕和口水一起传播到别人身上，甚至连小婴儿都会被传染，变成蚂蚁婴儿。皮尔立即开始行动，想要阻止超能力的持续蔓延……

皮尔是一位六年级的小学生。他又矮又胖，毫不起眼，身处整个学校“食物链”的最底端，是学校里“恶霸双胞胎”兄弟最喜欢捉弄的对象。

直到有一天，皮尔被一只奇怪的蚂蚁咬了一口，他的整个世界发生了改变！皮尔身上拥有了神奇的能力，他成为超级英雄——蚂蚁侠。但渐渐地，皮尔意识到，做超级英雄并不是一件简单的事，一个个冒险正在等着他……

请看由肯尼斯·安德森著的这本《蚂蚁侠（5口水鼻涕和超能力）》。

序幕

第一章 几天以前

第二章 发烧，还没有药

第三章 我需要糖

第四章 世界上最恶心的骗子

第五章 打劫

第六章 跳蚤之死

第七章 蚂蚁侠第二？

第八章 戴没戴面具？

第九章 圣诞老人和他的助手们

第十章 蚂蚁流感

第十一章 大锤老师（超级大反派）

第十二章 超级星期六

第十三章 面包店老板娘和牧师

第十四章 咔嚓！

第十五章 图书管理员凯恩

第十六章 蚂蚁婴儿

第十七章 “阁楼上坐着……”

第十八章 蚂蚁侠对战蚂蚁婴儿

第十九章 找不到——找到

第二十章 旧相识

第二十一章 有一个谜团

第二十二章 恐怖兄弟回归

第二十三章 —个好消息——和一个更好的

第二十四章 超级大反派是个女的

第二十五章 英雄和大反派

第二十六章 暴露和秘密

第二十七章 那一部分也是好结局

结语

我们周二早晨第一节课是数学。我给费恩老师看了请假条，妈妈在上面写着我生病了。老师说我现在好些了，这真不错。他穿了一件蚂蚁侠的T恤，就像我爸爸一样，他现在变成了蚂蚁侠的超级粉丝——尤其是在他跟前女友和好以后。

我的确感觉好些了，但是我也急需糖分。我的超能力一点儿都不剩了，所以要是突然发生什么，蚂蚁侠无法出手营救。

课上到一半的时候，我借口上厕所溜了出去。在走廊的尽头我偷偷拐向老师办公室。他们总是喝咖啡，那里应该会有糖。

我小心地推开办公室的门，我知道我一定要非常小心，要是被发现了可就糟了。

办公室里没有人，我直接朝最近的桌子上的糖盒走去。我舔了舔嘴巴，几乎已经能感受到那些甜甜的颗粒在舌头上融化，感觉到肌肉里那些发痒的泡泡。

但是盒子是空的。

我走向下一张桌子一也是空的。

再下一个也一样。再再下一个也一样。连一个小小的糖块都不剩……人到底能有多不幸呢？

我正要回教室。这时，教师洗手间的门突然开了，大锤老师站在那里。他惊讶地看着我，然后……不，不是惊讶，我马上就发现了这一点。他只是看着我，他的眼睛通红，还有点儿肿。我从没看过他这么疲惫。通常大锤老师都有用不完的能量和体力，他生病了吗？

“我……我……”我结结巴巴地说，“我就是来借一下刀，班里有一个同学带了蛋糕。”

大锤老师简单地点了一下头，然后他就走了，我赶紧回到班里。

几个小时以后我知道大锤老师是病了。很明显他病得的不轻，以至于他需要回家休息，我们的体育课由一位代课老师来上。

这节课我们要玩闪避球，克里斯钦先选择队友。让我惊讶的是他竟然第一个就选择了我。我敢肯定他有自己的算盘：对其他人来说，他选走我这个就算上膛的枪顶在太阳穴上都抓不住球的人，显示了他的大度。超能力当然在一定程度上改变了我在体育课上的表现，但是同时我也小心注意着不能太快、太强，因为这会引起别人的怀疑。此外，超能力对我的肢体协调能力没有什么大帮助。大锤老师经常冲我吼，说我应该向圣诞老人要份新的协调能力作为礼物。

这自然就是克里斯钦选择我的原因。为了装成一个友善的人，同时又能把我像马戏团里的动物一样展出——他把球扔给我，我接不到球，球被对手抓住，然后我们被对方压倒。我所有的队友都懊恼地吼我——除了克里斯钦，他鼓励似地拍着我的肩膀，然后用别人听不到的声音对我说：“再来一次，书呆子。”

当新的队伍被选出来的时候，我作为最后一名站在后面。  一小时以后体育课结束了，我洗完澡刚要擦干身子，就听到托斯汀同别的男孩聊天。话题是我和蚂蚁侠。

“我不相信！”他说，“我绝不相信皮尔认识蚂蚁侠，这只是他说来让我们吃惊的。想想，那时候蚂蚁侠失踪，皮尔也不知道他去了哪里。”

他说的是皮尔吗？还是迪尔？

“但是那回他打败了马克和艾伦又怎么说？他一个人就打败了他们，他说是蚂蚁侠教了他一些招数。”

“可能他收买了他们。”一个人提出。是克里斯钦。

“对，一定是！”托斯汀喊道，“你们自己看到他刚刚的样子了，我就算两只胳膊都断了也能比他玩得好。”

“再把眼睛蒙上也行。”另一个男孩补充说。可能下次我不用把自己装得这么糟。

“那个圆滚滚的傻子完全不可能打败他们俩，他肯定收买了他们。他们俩反正要去新的学校，他们肯定从中赚了不少钱。”

大家开始窃窃私语。大多数人都觉得他说的有理，没有人指出，恐怖兄弟可能是因为我真的打败了他们才换了学校。

受欢迎是一种会挥发的东西。我又是蚂蚁侠了，但是现在我觉得我比其他任何时候都像皮尔。我一直待在澡堂，直到他们都走了。

我收拾好东西要走的时候，发现我的夹克找不到了。我叹了一口气，开始在更衣室到处找了起来。我先是看了看厕所里——之前我曾经在那里找到了我的东西——但是很幸运，它不在。

一刻钟之后我还是没有找到它，我离开更衣室，继续在长长的、空荡荡的走廊上寻找。

P18－21

当询问丹麦9－14岁男孩喜欢看谁的书的时候，安德森的名字一定会反复出现。

——丹麦文学艺术基金会

肯尼斯·安德森在“超级英雄”这个生题的写作中得了个“A”。尤其在描写小学生的日常生活以及恐怖的描写方面，他做得尤其出色，并且将皮尔的双重生活塑造得十分令人信服。他的语言文字、小说结构也做得一如既往的好。

——丹麦著名读书电视节目《魔镜》

肯尼斯·安德森的故事写得非常好！这是一个幽默的好故事，语言风趣又令人信服。不仅孩子被吸引了，连成年人读完后都会忍不住期待下一本。

——丹麦《信息日报》

这是一本绝对适合孩子看的书，内容激情却不爨力，励志而富有正能量！

——丹麦《政治报》

《蚂蚁侠》故事曲折而不冗长，富有激情且幽默搞笑，是—本非常适合小学生阅读的儿童文学作品。

——大连市骨干语文教师迟海鹰