这一册的第一首曲例是供复习第一册中学到的音符、时值和其他乐理知识用的。
在学习新的音时,要求学生只用一只手弹奏是非常重要的。与此同时,做好练习题中的口头和书写作业,将为学生在用双手弹奏之前就熟悉这些新的内容提供了保证。
供教师和家长用的伴奏,不仅可以使这些曲例听起来更加完整,而且对建立良好的节奏感和速度,甚至对促进学生带表情地弹奏都有极大的帮助。
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