本书是关于儿童教育学方面的一本最新的论著。

全书以关于天才的9种论点为主线索展开论证和探讨，作者把这9种错误论点称做关于天才的9种神话。它们是：1、天才是全才；2、美术和音乐天赋不是天才；3、天才有极高的智商；4、天才是天生的；5、天才是后天环境造就的；6、天才是父母逼出来的；7、天才的身心健康，才华横溢；8、儿童都是天才；9、天才必成大器。作者对上述九个论点逐一做了理论联系实际的分析。在分析评述中不仅广征博引有关资料数据，而且援上了大量的古今和国内外的实例（包括我国的小画家王亚妮），图文并茂，内容翔实。由于作者做了扎实的调查研究工作，加之熟悉儿童心理学等专业知识，其论述较有说服力。

本书是一本很有价值的著作，不仅对教育界，而且对成人尤其是年轻父母们不失为一本好书。

前言

第一章 关于天才的九种神话

第二章 全才：神话中的儿童

第三章 天才儿童天赋发展不平衡，甚至无学习能力

第四章 有美术与音乐天赋的儿童

第五章 智商神话

第六章 天才的生理基础

第七章 天才与家庭

第八章 与众不同：天才儿童的情感世界

第九章 学校他们是如何失败的，又如何补救

第十章 天才儿童成年后会怎样？

第十一章 分清神话与现实

他们虽喜欢写东西，但常规书写为难事，因而更喜欢打字。有时他们超前的言语能力与其书写能力差距十分明显，其原因可能是他们的思维敏于书写，再者可能是对保持书写的整洁感到厌烦。