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本书系“新时期文艺学建设丛书”之一。探寻了走向二十一世纪的审美教育,探讨了文学的不同问题和学术思想,从不同侧面阐明了种种文学现象,适应新的文学潮流。书中的理论丰富,绚丽斑斓,观点中西结合,新颖深刻。本书具有极高的学术价值。
前言
第一编 美育十论
绪言
一 美育的本质
二 审美力的特点
三 美育在历史上的地位
四 美育是培养全面发展的社会主义新人的重要手段
五 美育的现实作用
……
第二编 美育现代意义论
走向21世纪的我国审美教育
论美育的现代意义
需要与呼唤
走到社会与学科前沿的美育
加德纳的“多元智能”理论与美育
第三编 美育专论
美育初探
试论美育的本质
审美心理过程初探
试论美育的地位与作用
艺术饮赏浅谈
谈谈美育
学术反响综述
论著目录
美育的本质问题,也就是美育的含义到底是什么的问题,历来在国内外都有不同的看法。对美育的本质的不同看法就导致了对美育的作用与地位的不同的理解。
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