培养出新一代优秀幼儿园是广大幼儿教育工作者的职责与使命，也是社会及家长的时代使命，由李红云、金红燕同志等人最新撰写的《新概念幼儿教育——幼儿多媒体电脑“四结合”教学》一书，率先为此作了努力，她们年富力强，学有所成，业有所精，大胆尝试，渴望把自己实践经验贡献给社会，她们在写作的过程中，不仅融会贯通了国内外幼儿多媒体电脑教育的科研成果，而且有机地糅进了南海市师范学校附属幼儿园多年来幼教改革的管理理念和研究新例，从而大大丰富了本书的内容，提高了本书的参考价值。

全书内容丰富，讲解通俗易懂，并附有教学光碟一张，使本书图文形声并茂，对提高幼儿的教育水平具有较大的帮助作用。

前言

第一部分 多媒体电脑“四结合”教学简述

一、什么叫多媒体

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第二部分 幼儿园多媒体电脑“四结合”教学

——南师附幼模式的创立

一、幼儿园多媒体电脑“四结合”教学设施

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第三部分 幼儿园多媒体电脑“四结合”教学试验方案

一、幼儿园多媒体电脑“四结合”教学总规划

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第四部分 幼儿园多媒体电脑“四结合”教学设计理论

一、幼儿园多媒体电脑“四结合”教学设计原理

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第五部分 幼儿园多媒体电脑“四结合”课件的开发

第六部分 幼儿园多媒体电脑“四结合”教学改革试验研究评估工作

第七部分 南师附幼多媒体电脑“四结合”课件集锦

一、电脑领域

二、社会领域

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后记

多媒体电脑“四结合”教学是指以现代教育理论和认知学习理论为指导，以计算机技术为手段的现代教育试验研究工作。1994年2月由国家教委基础教育司在全国13所学校试行，目前已覆盖22个省市，近600所学校，其中包括幼儿园、小学、中学、中等师范学校和职业高中等。