本书为教育部2014年度“高职院校领导海外培训项目”的研修报告汇编。参与该培训项目的几十位高职院校领导秉承“研究、比较、借鉴、实践”的宗旨, 博采众长, 学以致用, 通在期3到4个月的境外培训中, 通过讲座、讨论、访谈、参观考察、资料搜集等多种方式, 从不同角度深入调研国外职业教育的办学理念和教学模式。