九月份了，领导说十一月初第一届新生就要入学报到了。在还不到两个月的时间内，我们两人要从零开始，完成专业方向的制订与规划、课程设置的制订与规划，计划制订完了紧接着又要着手迎接新生以及开学前的一切准备工作，铺天盖地的任务像泰山似的向我们压来。在此之前，无锡轻工业学院所有专业均为理工类，而我们新建的造型设计专业是属于艺术类，所以连一张画纸、一支画笔都没有，一切都得从零开始，必须立即筹备置办起来。即将到来的新生(即型601班)，据说有15人(最后毕业好像只有10人)，都是从江苏省轻工业厅局的各下属工厂抽调上来学习的(如玻璃厂、搪瓷厂、陶瓷厂和印刷厂等)，还有少数在轻工业厅工作的干部。他们当中有些年龄偏大，但觉悟高、政治素养好，而实践经验更比我们两个老师强。面对这一切，我俩当时年轻无知，不知天高地厚，在激动兴奋之余还稀里糊涂，如同孩子期待着过年过节一般喜滋滋地翘首盼望着第一届新生的到来，自己能早日走上讲台。如今回忆起来真有些后怕，不寒而栗啊，但又有些自豪……我们当时就是在这样没有充分思想准备、更无知识积淀和实践经验的情况下担此重任，我们凭借什么？那还不是年轻人的干劲与热情吗？虽然这个过程中，我们盲动、幼稚、不成熟，但各级领导是我们的主心骨，是专业建设的引领人，正是有了他们的带领，我们才会有如此大的激情与动力，勇闯一个个难关。回忆当时造型系就是在如此仓促的情况下筹备上马，而我仅是其中一人。但我非常珍惜这段历史，能参与当时的所有筹备工作，这是我今生最难以忘怀的一段经历。
在专业筹办初创过程中，有一个人和一件事让我至今记忆犹新，难以忘却。
我们这个专业诞生与成长之初(具体地说，就是“文革”前五六年的时光里)的一位领导，一位与这个专业有着亲密情结的人，我恳请大家不要忘记他，他就是当时无锡市委的宣传部长兼我院第一任院长杨增。
据我所知，当时没有他就不一定有这个专业，即使国家要筹办这个专业，也不一定会落户生根在无锡轻工业学院。因为当时学院有相当一部分人对这个属于文科的艺术类专业既不懂又不爱，甚至是讨厌，认为这些搞艺术的人都是热衷于搞“封、资、修”一套的，都是一些思想意识有问题的人，无论是老师还是学生都只会给学校增添麻烦。据说，杨部长在省级会议上果断抉择，力争把这个专业接收过来，安家落户在无锡轻工业学院。因为有了当初，有了杨部长，才有我们艺术设计学院的今天。
说起杨增老院长，我真有说不尽的尊敬、感激和思念，甚至是十分伤感，今天提笔写这点回忆文字，我已心酸不止，潸然泪下。杨院长是一位党的领导干部，也是—位知名的文化人士，听说早年他就读于“某某艺专”，潜心爱好美术绘画。无锡又是一座文化名城，有着悠久的传统文化积淀(如戏曲、音乐、美术等)，并诞生了很多文化名人，尤其在绘画艺术方面，如秦古柳、诸建秋等老一辈画家都在中国画坛上享有一定的地位。记得我到校的第二周，杨增院长刚从外地返校，立即约见了我和陈维信二人。初次见到他，他身材高挑、面容清瘦、戴着一副细边金丝眼镜、梳着整齐而光亮的头发，一种儒雅清高的文人气质给我以深刻印象。在约见的短短一小时里，他平易近人，话语平和而亲切，普通话里夹杂着无锡方言，与我们谈艺术、品绘画，与其对当时无锡轻工业学院校址的前身——华东艺专，更是了如指掌，如数家珍(那时的华东艺专已经迁到南京)，这一下就拉近了我们之间的距离。当时，从年龄上讲，他是我们的父辈，从艺术上讲，他是我们的导师。刚开始的时候，我们毕恭毕敬，但交谈到后来，由于他的人格魅力和他对艺术的精通了解与独到的见识，使我们无拘无束轻松活跃起来，这是后来数年中我与他越发亲近的缘由，我发自内心地尊敬和爱戴他。（P4-5）
人的一生，既漫长又十分短暂。记得儿时的作文总爱写上这么一句：“光阴似箭，日月如梭”，但认真回忆起来，人人事事、点点滴滴，又是那样地牵肠挂肚、刻骨铭心，真是往事不堪回首。我的一生总与学生、学校结为一体，尤其是与学生，真的是没有分离过一天。浓浓的情感中，又常常夹杂着些许的惋惜与依恋，然而，时光是绝对无情不会倒流的……
在整理此书的过程中，难忘的往事桩桩件件如梭般浮现在眼前，我不禁泪流满面，仿佛又重生轮回了一次。那人，那些事，在洗刷掉世俗的浮尘后，留下的都是金子般的友情，似兄弟姐妹，亲如家人……
在整理此书的过程中，我也十分享受。追忆这种大学校园里的师生情谊，我会时常陶醉在当年、当时的情景中，或歌或泣。情至深处，我竟然忘记了自己的病痛与不快而手舞足蹈起来，一连几天的激动和兴奋不已……
得知我在整理此书后，不少同学与友人的文函与信息如雪片般飞来，给予我热血沸腾的鼓励与支持，令我坐立不安。他们的来函进一步丰富和完善了我的情感与记忆。这其中有比我年长的“学生”，还有的就是我的“同龄人”，当然更多的还是改革开放后的年少大学生。我在他们热情洋溢的文字中，又找回了当年那个曾经血气方刚、充满青春活力的我，那个青年的我，那个中年和老年的我！我似乎又与大家在一起探讨艺术、展望未来，又在阳光下尽情地唱啊、跳啊……
在整理此书的过程中，不少同学热情主动地为我筹措出版费用，甚至自己解囊相助，也使我感动不已，如南京艺术学院副院长何晓佑教授、上海同济大学林家阳教授、深圳大学邹明教授、江南大学的陈新华教授以及梁惠娥教授和潘祖平教授等。
本书的出版，除了要感谢书中的近九十位我的同学、朋友、师长和领导的文章外，还要特别感谢东南大学的知名学者、我仰慕终生的张道一教授，他曾多次为我出版的书籍写文作序。这次当他得知我近来身体不佳时，还亲自写信来安慰、开导和勉励，这是他数十年来对我始终如一的关爱，每每想起这些，我的心情久久难以平静。
此外，值此《教学回音壁》出版之际，我要郑重地向近四十年中给我以最大关怀的老无锡轻工学院的陆胜全同学、郑少光同学、卢晓青同学、陈晓明同学，上海东华大学的叶寿增同学、陈川同学、王一杨同学、陈勇同学和吴维嘉同学，成都艺术职业学院的老院长冉昌光教授、副院长陈小林教授、陈怡教授、李雯老师、刁穗老师和岳冕、李孝辉、马强、章文飞等同学致谢，感谢你们多年来对我始终如一的关心和爱护！我还要特别感谢的是东华大学服装与艺术设计学院的副院长刘晓刚教授和徐莲珍总支书记和工美教研室的教务员秦和妹老师，感谢你们多年来对我工作的关心与支持，谢谢你们在我与你们相处的十二年中，在我工作最艰难的十二年中，给我的关注、理解、肯定与鼓励！
最后，我还要向成都艺术职业学院现任院长刁纯志教授表示最诚挚的感谢，千言万语难以表达您对我的知遇之恩和我对您的感激之情。您赠予我的“德艺双馨”四字，是对我此生为艺术教育事业任职尽责所做的最高奖赏，在我卧室的墙壁上至今熠熠生辉！
许恩源于上海家中
2016年8月24日
我简单又平凡的一生
我不是知名画家，也不是著名设计师。五十六年前，我毕业于南京师范学院美术系，从入学的第一天起就决定了我终身光荣的使命，做一个美术教育工作者。五十余年来，我不求闻达，辛勤耕耘，从未离开过艺术设计教育岗位。用自己有限的知识和起码的人品教书育人。我一生没有奢求过任何荣称美誉，但我扪心自问，我对得起当初国家对我的培养，也对得起学生们对我的尊重和信赖。
我的一生从校门走出又即刻走进校门，终生锁定于家——校园——画室的点线之间，就连我的寓所也几次都是在校园内搬来移去。更为有趣的是，我家中的每一位成员都与我一生工作过的两所大学(无锡轻工业学院和中国纺织大学)有着血脉亲缘，难以割舍。
我一生曾受聘于多所大学和大专院校。教授艺术设计基础课程和专业基础课程，从未有过改变与动摇。在众多大学中，主要有三所大学：
1960—1988年江苏无锡轻工业学院造型系(现江南大学设计学院)
1988—2000年中国纺织大学(现上海东华大学服装与艺术设计学院)
2006—2013年四川成都艺术职业学院视觉传达学院
当我于2000年退休后，还先后受聘于南京林业大学、上海杉达学院和四川成都艺术职业学院等三所大学，至2013年因病再无法走上讲台为止，我才终止了我毕生钟爱的教育生涯，拖着残疾疲惫的身躯，回到了我已淡忘生疏的家里。在家中的病床上，我追忆着自己的一生，百感交集、无限惆怅在无尽止的苦乐参半的复杂思绪中：我一生迎送了一批又一批朝气蓬勃、洋溢着艺术气息的青年学生，伴随着他们、也凝固注释着自己，在终可“盖棺定论”自己的时刻总结一生，我将自己曾工作过的三所主要的、也是我最难忘的学校经历整理出来，给我留下点记忆与思念，也是给病中的我增添点回味与慰藉……每每因回忆而陷入沉思时，我不由自主地在往事中漫游，似乎又重生了一次，我常紧闭房门，让泪水尽情地宣泄，冲刷我脆弱的心，这个过程是极其刻骨铭心的。
至今约半个世纪的社会变化，让我难以置信，心绪缭乱。在我垂暮之年，幸逢五彩艳阳天，亲眼见到这翻天覆地的变化，我尽情地呼吸着清新的空气，我多么想能再生轮回一次，面对我亲爱的学生，重新走上讲台……
许恩源
2016年3日于上海寄顺路寓所
许恩源编著的《许恩源教学回音壁》讲述了他，像父亲一样慈爱；他，像孩子一样率真；他，像朋友一样坦诚。
他的课堂形象生动，费尽气力，只为教会我们技能；他的严苛发自内心，感人肺腑，只为教会我们做人；他，是三尺讲台的男神，许老师。
他说，先死后生，教导我们先历练扎实基础，后充分发挥创意；他说，用我一条命，换你一根线，教导我们设计图稿中容不得半点差池；他说，画稿不准折痕，不准污渍，教导我们追求艺术的完美；他深入浅出，授予我们设计教学的本质。
他看着我们二人长大，读大学、工作、结婚，时时教诲我们；我们看着他和师母夫妻恩爱，比翼双飞，他们是我们的榜样；我们越长越大，他越来越客气，小时被他骂哭的情景皆成为美丽回忆；现在我们接过前辈的火炬，培养更多优秀的专业人才，希望他能满意。
愿老师身体健康，享受人生！
许恩源编著的《许恩源教学回音壁》是许恩源教授多年来教学回忆录，书中分三大部分：无锡轻工篇（江南大学），东华大学篇（中国纺织大学），成都艺术篇（成都艺术职业学院），在每个篇章中，都有许多学生、友人为写的情真意切的回忆文章，也有许教授多年来的教学期许，文字感人至深，情感真挚，书中附有许教授生活照片、艺术作品。
