只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确地评论高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面,高尔基个人的命运,对于俄国无产阶级来说,是有象征意义的。《童年》不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。
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书名 | 童年 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (苏)高尔基 |
出版社 | 南京出版社 |
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简介 | 编辑推荐 只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确地评论高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面,高尔基个人的命运,对于俄国无产阶级来说,是有象征意义的。《童年》不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。 内容推荐 《童年》是高尔基的第一部自传体作品,故事开始于“我”童年时的一天,“我”大病初愈,看护“我”的父亲却不幸染病身亡。“我”跟随母亲投奔外祖母家,从此开始了寄人篱下的屈辱生活。外祖父是当地染坊行会的头儿。母亲带“我”回去的时候,两个舅舅正在为争夺家产闹得不可开交,舅舅的凶残自私、外公的悭吝贪婪让我目睹了人世间的残酷与丑陋,幼小的心灵因此深受打击而震撼不已。只有和蔼可亲的外祖母是“我”苦难童年唯一的守护神,对“我”体贴疼爱,给“我”讲述娓娓动听的童话故事。“我”从中汲取生活的养料,并将真、善、美的种子悄悄埋在内心世界里。“我”上了一段时间的学后,母亲也去世了。这时外祖父家已日渐衰落,越老越吝啬的外祖父便不肯再抚养“我”,于是把“我”赶到了人间,让“我”自谋生路。本书通过小主人公阿列克赛天真懵懂的孩童眼光,用清新自然、朴实无华的语言,向读者生动地展示了19世纪中下叶俄国的社会风貌及民风民俗,真实再现了当时沙皇统治下的俄国百姓野蛮、愚昧、污秽、令人窒息的黑暗生活,以及年轻一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦难历程。 目录 Chapter 1 Chapter 2 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 5 Chapter 6 Chapter 7 Chapter 8 Chapter 9 Chapter 10 Chapter 11 Chapter 12 Chapter 13 试读章节 Chapter1 父亲僵直地躺在破旧的地板上,房间内窄小昏暗。他的全身上下裹着一身素衣,光着的脚和粗壮的手指僵硬地扭曲着。曾经那一双充满快乐的眼睛死死地闭上了,像极了两个黑洞,脸上没有了血色,愈发铁黑,他龇牙咧嘴的样子好像还在吓唬我。 母亲系着红色围裙,面容憔悴。她跪坐在父亲的旁边,用我常常锯西瓜皮的那把断齿的小梳子,一边为父亲仔仔细细地梳理着没有任何生机的头发,一边粗里粗气地自言自语,眼泪不停地涌出她早已红肿的眼眶,落在父亲的头发和她的红色围裙上。 外祖母也在哭,浑身发抖,紧紧地拉住我的手,以至于我的手也跟着抖了起来。她用尽气力地将我推到父亲的身边,我极力地挣扎不愿过去,毕竟我当时的心里实在害怕! 我还从未见过这种场面,一种突如其来的恐惧冲向我。“快去向你爸爸告别吧!孩子,他还不应该走呀,他死了,你以后再也见不到他了,亲爱的……”外祖母不停地唠叨着。 我一向很听信外祖母的任何一句话。尽管现在的她穿了一身我并不喜欢的黑衣服,而且她的这件衣服显得她的脑袋和眼睛都出奇的大,出奇的奇怪,也很是滑稽。记得小的时候,我得过一场大病,刚开始的时候是父亲照顾我,后来,外祖母就来了,再后来,就由她来照顾我。 “你是从哪儿来的呀?”我好奇地问她。 “涅日涅呀,我当然是坐船来的呀,要知道,水面上是不能走的,小鬼!”她答道。 在水上不能走!要坐船!啊——太可笑了,太有意思了! 那时候,几个大胡子住在我家的楼上,据说是波斯人,贩卖羊皮的卡尔麦克老头儿住在地下室。印象最深刻的是,沿着楼梯可以顺势滑下去,如若没有扶稳摔倒了,那样脑袋就会向下栽下去的。 所有所有的这一切的一切,我都非常非常的熟悉,可我却从来就没有听说过从水上来的人。 “你为什么叫我小鬼呢?” “因为你多嘴多舌呀!”她面容和蔼,笑嘻嘻地对我说。 就在那一刻,我就爱上了这个和蔼的老人,我迫切地希望她能带我离开这个着实让我难受的地方。 母亲的哭喊声让我心神不宁,有些害怕,在我的记忆里她从没有这么伤心过,这么脆弱过。她是态度严厉的,人高马大的,骨头坚实有力,特别是手劲儿特别大,她的穿着打扮也总是精干利索的。 可是如今,她衣衫不整,看上去又脏又乱,曾经梳得光亮的头发,像顶整整齐齐的大帽子,现在却都坍塌了下来,丝丝缕缕地搭在她赤裸的肩上。就那样,她一直跪坐在那儿,散乱的头发都碰到了爸爸的脸颊。 我在屋子里站了好久好久,可她却从来没有看我一眼,我就那样被忽视了存在,她只是一直为父亲梳着头,眼泪也是一直地向下流着,都快流成了一条线。 门外站了很多人,叽叽喳喳地说着话,其中有穿黑衣服的乡下人,也有警察。 “行啦,快点收拾吧!”警察极不耐烦地吼叫着。 一阵好奇的风吹动遮挡窗户的黑披肩,哗哗作响,这声音不禁让我想起父亲带我去划船的事。正值我们玩得开心时,突然,一阵响雷,吓得我大叫了一声。而父亲却哈哈地笑了起来,用双腿夹住我,安慰我说:“别怕,没事儿的!” 正沉浸在回忆中的我,突然看见母亲费尽气力地从冰冷的地板上站了起来,然而她却没有站稳,仰面就倒了下去,头发散开着铺在地板上,面色铁青,双目紧闭,也像父亲似的咧着嘴:“滚出去,阿列克塞!关上门。” 外祖母一把推开我,冲门外喊着:“你们别怕,朋友们,为了基督,请离开这儿吧!” “这不是霍乱,这是生孩子,请原谅!”P1-3 序言 阅读纯粹 中国人做事,讲究“务本”,因为“本立而道生”。所谓“本”,原指树木之根,也就是说,认识一棵枝繁叶茂的大树,当乱花渐欲迷人眼时,反求于根,触摸年轮,也许最是接近生命的真谛。 阅读大抵也是如此。原典往往是不喧嚣的,也用不着吊一堆深奥的书袋吓人,当流光涤荡掉浮华的尘埃,我们以为浅显而轻易置于一旁的原典才逐渐流露出隽永的况味。“庭院深深深几许”,敢于推开朴素的大门向里去,才能于静穆之中懂得别有洞天。 这套丛书多是些大家写下的小册子,凝练一生学养襟抱,史纲清晰,格局稳健,而文学的部分则是赤子性情,呼之欲出。这些作者在世时,书的名字与人的名字都不见得显赫,几十年光景,换了沧桑,倒让人想起杜甫写初唐四杰的评价:“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。” 对于各个时代“不废江河万古流”的文字,我们抱有一份恭敬,毕竟,“文章千古事,得失寸心知”。 受出版社之邀撰此小文时,恰逢社会热议阅读立法,因为2012年有关统计机构给出数据:国人平均年阅读率只有4。3本书。与此同时大家热议的另一项立法是子女必须回家看望父母,因为失望的爹娘把不回家探视的孩子告上法庭的事也越来越多。 按说,法治中国是种文明的进步,但这两场关于立法的讨论却让我怅然若失。因为我曾经在无数中国乡村的农户人家门上看见过斑驳的楹联“忠厚传家久,诗书继世长”,“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,而到了一个网上书城上午下订单下午就能拿到书的时代,我们的阅读居然需要立法推动了…… 在我看来,阅读大体可分两种:有用的阅读是为知识,无用的阅读是为成长。前者有意义,后者有意思,而意义与意思的融合则是阅读的意境。 这套丛书,既有沉实深邃的学理,也不乏灵动鲜活的趣味,触摸这些名家的思维方式,也许比徒然领受他们的结论更具价值。 “泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如。”当年陶渊明既耕已种时还读书的那点乐趣,说小其实很小,因为神话书不顶功名;说大也还真是很大,书中俯仰宇宙,得人生至乐,这还不够吗? 在一个太多人奋发有为的时代里,可以对自己说“有所不为”,是一种操守。 在一个过于喧哗含混的时代里,可以做一些简单而纯粹的小事,是一种品质。 比如,读一些大家的小册子,并且乐在其中。 书评(媒体评论) 《童年》不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。 ——丘科夫斯基(苏联文艺评论家) 在俄国文学中,我从来没有读过比您的《童年》更美的作品。您还从来没有如此成功地显示过您的写作才能。 ——罗曼·罗兰(法国作家) 只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确地评论高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面,高尔基个人的命运,对于俄国无产阶级来说,是有象征意义的。 ——卢森堡(德国女革命家) |
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