《每天进步一点点》为小学生精选了适合小学生年龄、心理特点及审美趣味的优质阅读文本，通过“培养学习方法”“树立自信心”“形成好习惯”“树立梦想”“寻求读书方法”“正确面对考试”“自我管理”“正确交友”“怎样为人处世”“如何与父母相处”等十个主题，帮助小学生在每日的轻松阅读过程中一点一滴、潜移默化地树立正确的观念，养成良好的学习和生活习惯。

柳敏夏编著的《和父母成为好朋友》为该丛书的其中一册，旨在告诉读者：尊重他人的、有责任感的孩子产生于爱和管教适当结合的家庭中。书中每篇文章之前都配上了一则与本文主题相呼应的名人名言。这既是对文章观点的佐证，又是对内容的深刻提炼和升华。小读者们可以读一读，也可以记一记，作为很好的阅读积累。

孩子在成长的过程中难免会跟父母发生争执，柳敏夏编著的《和父母成为好朋友》教育孩子们如何处理跟父母的关系，给孩子们讲述了要尊敬、理解、爱自己的父母，并且教会他们和父母作朋友，相互理解、包容。书中收录了50余个精美短篇，帮助孩子更好地理解阅读的内容。

严厉的爱

人生的舞台

六元钱买来的爱

父亲的“铁手”

写给父母的情书

母爱的阳光

母亲的声音

孩子，你摔疼了吗

儿子的一句话

戴高乐和他的弱智女儿

我的父亲

我爱你

NBA的“父子党”

父亲那只寂寞的手

我的聋哑父母

奔跑的雪糕

父亲也会犯错

比血更浓的母爱

母亲的画像

为孩子攒下救命钱

石头里的爱

地图上的父爱

浓浓的亲情

流转百年的诚信

爸爸，请不要早到

父亲的秘密

请为你的父母骄傲

我要坚强给你看

母爱的姿势

单亲爸爸的爱

母亲的手

父亲的演技

让父母做回富人

不曾读懂的父爱

黑暗中的凝视

行走的亲情

当你老了

猎人与母猴

弱者与强者

妈妈，我能为你做什么

母女连心

一张纸币

母亲的贺卡

母爱

最后一支蜡烛

退伍的爸爸

父亲的守望

父亲真小气

巧遇

父亲第一次说害怕

盛满爱的盒子

儿子，咱不怕坏人

沉默的父爱

读懂父爱不容易

感恩爸妈的故事

两公里的雪

醒悟的父爱

一粒扣子

爱之翼

嗨！迈克

情暖盘山路

母亲能做的最后一件事

母亲的生日

母亲的拥抱

妈妈那双袜子

风筝

母亲的盛宴

史铁生与母亲

严厉的爱

忒壬斯／在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！

有句话这样说：每一个孩子都像一棵幼苗，父爱就好比细雨，它把淅淅沥沥的雨点浇在苗上，让幼苗吸收雨露，茁壮成长。小苗吸收了日月的精华，假以时日就会长成一棵参天大树。

我是一名小学六年级的学生，还有几个月就要升初中了。这段时间我的课业比较繁重，作业我总是拖到最后才做，有时候要到晚上十点才睡。对此，父亲经常提醒我要抓紧时间。但是我已经习惯了这样完成作业，有一次，由于太晚，写着写着我竟然在桌边睡着了。

父亲晚上给我送牛奶时，看到我熟睡的样子忍不住把我叫醒：“你这样是不行的！明天还有精神听讲吗？平时不抓紧时间，和你说了多少次，你怎么就是不听话！”说完，父亲不但不同情我，还给了我一个耳光……走出我的房间时还把门狠狠地一摔，那声巨响直到现在我都忘不了。

我委屈地关了灯，慢慢地躺到床上，心里感到十分委屈，心想：“又不是我一个人晚睡，别人可以我为什么不可以？只不过拖拉一点，用得着这么打我吗？”这个耳光让我眼泪哗哗直流，那时我觉得父亲真是太不近人情了。

于是我和父亲开始了冷战，父亲不和我说话，我也懒得理他，有时还会用敌视的眼光看他。每天我都因为父亲打我这件事烦恼。而且我每天都会告诉自己：错的不是我，是父亲。几天后，放学回家我在写字台上发现了一张字条，上面写着：孩子，爸爸不是真的要打你，只是恨铁不成钢，对你很失望。人家的孩子把作业完成后就在楼下开心地玩，而你呢？每天这样，身体怎么撑得住，爸爸多希望你平时能抓紧时间，不让时光流逝，给自己留下玩的时间，所以你不能每天都把作业拖到最后了。爱你的父亲。我仔细地看了那张纸条，上面竟然有泪痕，此时我开始怀疑是不是自己真的错了。

我马上写了一张字条给爸爸作为回复：爸，对不起，请您原谅我。我不是存心要气您，那件事是我做得不对，我还总是对您不满，都是我的错。希望您能理解我。别的孩子抓紧时间完成作业后就可以出去玩，而我却不能。我不但要尽快完成作业，还要把留下的时间用在有用的方面。父亲的用心良苦我都明白。写完后我怀着忐忑的心情把这封信塞到了父亲的衣服口袋里。

也就是在一刻，我似乎体会到了父爱的伟大。此时我真想对父亲说：“爸爸，我错了！”

父亲看到了我的回信。我和父亲都有些不好意思，碰面都不知该说什么话了。他对我说：“吃饭！”我欣喜地答应：“嗯！”

父亲第二次给我留了张字条：孩子，爸爸相信你，爸不苛求你一定要怎么样，只要朝着你的目标去追求就好，只要自己认为是对的，就勇敢去做吧！

此时的我强忍着流泪的冲动读完字条，我已经深深地感到父爱的伟大。在这份父爱的鼓舞下，我发誓要发奋读书，漂漂亮亮地“打”好升学战役，给父亲最好的回报。

假如我是一个跋涉千里的夜行者，父亲就一定是那重重夜幕里一盏温柔的灯，远远地为我亮着；假如我是一个演技不佳的演员，父亲就一定是那热烈的掌声，给予我自信，鞭策我努力；假如我是条嬉戏的小鱼儿，父亲就一定是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐像涟漪一般一圈圈地扩散……

P1－2

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。……为什么有的学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读。”每个孩子都做着同样的家庭作业，但有的孩子学习成绩就是比其他孩子更好一些，这并不能完全归因于天资。在这位教育家看来，“这常常是因为他们有较好的阅读能力，而好的阅读能力又能反过来促进智力的发展”。皮亚杰、布鲁纳等心理学家也通过各自的理论，肯定了阅读在儿童成长过程中所起到的巨大的推动作用。

小学阶段是孩子成长的重要阶段，很多习惯都在此阶段养成并得以强化。养成端正的生活态度和良好的习惯，能够让孩子受益终生。本套丛书为小学生精选了适合小学生年龄、心理特点及审美趣味的优质阅读文本，通过“培养学习方法”“树立自信心”“形成好习惯”“树立梦想”“寻求读书方法”“正确面对考试”“自我管理”“正确交友”“怎样为人处世”“如何与父母相处”等十个主题，帮助小学生在每日的轻松阅读过程中一点一滴、潜移默化地树立正确的观念，养成良好的学习和生活习惯。

为了使本套丛书内容更加完善，我们在每篇文章之前都配上了一则与本文主题相呼应的名人名言。这既是对文章观点的佐证，又是对内容的深刻提炼和升华。这些优美的词句，是前人对事物的深刻理解，蕴含着不朽的魅力。小读者们可以读一读，也可以记一记，作为很好的阅读积累。在选文的最后部分，我们为小读者们附上了“成长格言”和“阅读启示”。这两个部分一简一繁，既是对家长指导孩子成长的点拨，也是对孩子阅读启示的扩展。阅读的收获和启示不拘一格，因人而异，每个孩子读完文章都会有自己的理解，我们只是抛砖引玉，希望能以点点火花，使孩子的思想之火得以燎原。

在本书的编写过程中，我们得到了很多作者老师慷慨无私的帮助，在这里向各位作者老师表示真诚的感谢。我们希望能以一套积极、健康、阳光的作品，为孩子们传递成长所需的正能量。正如丛书名所描述的那样，成长不会一蹴而就，每天读一篇好文章，慢慢养成好习惯，“每天进步一点点”，就是我们能送给孩子们的最好的礼物。