《叩响命运的门--人生必读的102篇人文素养经典(共4册)》作者马小平搜集了古今中外几千篇人文精粹文章，然后从其中反复筛选，选出102篇文章，编选了一个《中学生人文读本》。提高学生人文素养，培养视野开阔，胸襟廓大，智慧，善良，有担当的新人。更是期待以此提醒中国的年轻一代，应该自觉地作为“地球村”的一个成员，以独立，自信，理性，合作，谦和，大度的姿态，出现在21世纪的世界。

序言我们缺失了什么，我们如何面对

写在前面的话

第一章 人是寻求意义的生物

 人的属性

 人是寻求意义的生物

 人的三种状态

 生命的意义

 人生

 我为什么生活

第二章 人文素养的达成

 论教育

 教育永恒的支柱：历史和文学

 人文素养比数理能力更基础

 反思道德教育

 政治人的人文素养

第三章 公民意识的培养

 底线伦理

 公民诞生的条件

 角色意识与主体性

 丑陋的中国人

 中国人，你为什么不生气

第四章 思想的诞生

 人是会思想的芦苇

 思想的诞生

 思想和思想者

 警惕“真理”

 精神的故乡

 我的精神家园

第五章 民主自由法治

 什么是民主?

 罗伯特议事规则

 民主概念与基本条件

 自由的精神

 法

 民主是法的理想

 论法短文两篇

 三则故事

第六章 绝对的权利

 论四大自由

 自由与恐惧

 欧洲人的权利意识

 人权的性质

 世界人权宣言

 全球伦理普世宣言

第七章 平等的机会

 美国的“希望工程”

 帕尔梅墓前的沉思

 济穷之道不在“施舍”

 短文三篇

第八章 全球化背景下的文化冲突

 全球一体化与文化多元化

 中国传统文化的危机

 鲁迅杂文《热风》选读

 尊重谁的文化差异

第九章 传统文化的更新与再生

 孔孟

 黑暗王国里的残烛(节选)

 传统文化的更新与再生

 汉语的人心

 汉语、英语不同的文化背景和文化机能

第十章 环保与公民责任

 我们的忧虑

 人类的困境

 生态灾难，也是文化灾难

 谈谈可持续发展

 环保与公民责任

 我不认为我征服了沙漠

 拯救地球

第十一章 捍卫记忆

 假如没有马克思

 这一代以及那一代的理想

 战争

 炉边谈话

 大屠杀：日本冷脸欧洲热泪

第十二章 用灵魂的力量抵御暴力

 巨人之死

 睦邻友好的新起点

 一个人和一个民族的复兴

 用灵魂的力量抵御暴力

 让种族隔离制度在世界绝迹

 英雄的完成：踏上回家的路

 将世人的悲惨背在身上

第十三章 科学要遵循人道的规律

 科学与人生

 科学主义与科学精神

 科学要遵循人道的规律

 我的世界观

 科学家要求废止战争

 公众的科学观

 想起霍金

第十四章 有温度的词汇

 给我未来的孩子

 给儿子的信

 给女儿的信

 有温度的词汇

 智慧的美丽

 保姆

 爱是世上最伟大的

 使得生命最值得活的事情

第十五章 诗意的栖居大地

 审美需要真诚和自信

 “当局者迷，旁观者清”

 “慢慢走，欣赏啊!”

 为了看看阳光，我来到世上

 假如给我三天光明

 最美好的时刻

 精神明亮的人

 当她十八岁的时候

第十六章 醒醒吧，睡着的心灵巨人

 青春

 你就是一道风景

 致加西亚的信

 醒醒吧，睡着的心灵巨人

 《巨人三传》初版序

 把握你自己

 看灵魂

第十七章 自信是创造人生的根本

 青年在选择职业时的考虑

 世界上最伟大的推销员(节选)

 成功者的心理品质

 达成心理健康的练习——积极的自我对话

 建立自信