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书名 希利尔讲世界史
分类 人文社科-历史-世界史
作者 (美)维吉尔·莫里斯·希利尔
出版社 北京联合出版公司
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简介
试读章节

第01章 物种起源

很久以前,有一个与我非常相像的小男孩。

早晨7点以前,在全家人还没有起床的时候,他是不能提前起床的,只能继续躺在被窝里。

这一点和我一样。

不过,他总是在7点以前就睡醒了,因此,他经常会躺在被窝里想一些稀奇古怪的事情。

这一点和我一样。

他始终非常好奇这样一件事情:

如果有一天,爸爸妈妈、叔叔阿姨、兄弟和一起玩耍的朋友都在这个世界上消失了。

所有人都消失了,只剩下自己!

那这一切会变成什么样子呢?

我想你可能想过这个问题。

我也想过。

他想着想着,突然被这个世界给吓到了,他意识到这样的世界是多么恐怖。于是,他立马跑进了爸爸妈妈的房间,一头扎进他们的被窝里,依靠在他们的身旁。如此一来,那些稀奇古怪的想法立即冲淡了许多。

这一点也和我一样。事实上,我就是那个小男孩。

是的,在很久很久以前,地球上一个人都没有,没有男人和女人,也没有孩子。至于那些熙熙攘攘的现代大都市、满是田园味道的乡村和人们居住的房舍,就更没有了。说白了,与人类相关的一切事物都不存在。当然,那时候的地球也并不是空无一物,有很多种类的动物存在,天上飞的,水里游的,还有地上爬的,应有尽有。例如:鸟、蝴蝶、海龟、青蛙、鱼、蛇、恐龙等等。这是怎样的一个世界啊?你完全可以用脑袋好好想想。

不过,再往早了追溯,地球上不仅没有人,连动物也没有。有的,只是非常单调的植物。这样的世界你能想象得出来吗?

再早一点,在更早的时候,地球就是一个万物绝迹的世界,人、鸟兽和植物都没有出现,有的只是光秃秃的岩石和无边的洪涛巨浪。这样的世界你能想象得出来吗?

如果还想往更早了追溯,比这还早……

如此无休止地往前追溯,你可以说一天一夜、一个月,甚至一年,直至说到连地球也还没有的时候。

地球尚未形成时,天空中只有不停闪烁的星星和星星的创造者——上帝。

不同于圣诞树上闪闪发光的星星,也不同于美国国旗上的五角星,天空中的星星大多数都是剧烈燃烧着的火球,哪里有什么五个角?它们非常大,要大过地球上的任何一样东西。甚至一些比较小的星星也不是地球的体积所能比拟的。

在这些星星中,我们最熟悉的一个就是太阳。如果这些星星与我们的距离和太阳一样,那我们看到的这些星星的样子几乎和太阳差不多。不过,与很早以前相比,我们今天所看到的太阳的样子和以前也有所不同。那时候,太阳是一个不停旋转着的大火球,还不时地冒着火花,四处飞溅。这种景象就像美国国庆时放的烟花一样,也可以把它比作壁炉里熊熊燃烧的烈火,不时地向外进着火星。

这些由太阳进射出来的火星子飞得非常远,其中有一块慢慢地冷却了下来。

这块冷却下来的火星子最终成了什么?

猜猜看。

会不会是地球?

是的,就是我们现在所居住的地球!

不过,那时候的地球与现在可大不一样,它依旧是一个炽热的大火球,到处都是火山喷发的场面,大量的原始气体浓雾似的从火山中喷出来。

经过一段漫长的时间,地球开始安分下来,慢慢冷却。

随着地球温度的降低,天空中的水蒸气开始不断凝结,最后形成雨水洒落在地球上。

大雨下个不停,

不停地下,

不停地下……

最后,地球上坑坑洼洼的地方和大大小小的洞穴都被雨水蓄满,就形成了许多大大小小的“水洼”。而这些“水洼”最后就形成了我们现在所看到的湖泊和海洋。那陆地呢?其实陆地就是那些石头突起的部分。(P1-2)

书评(媒体评论)

教育应以让孩子愿意而且能够持续学习为目的。教给孩子的东西,应该让孩子感觉到是有用的。教给孩子的东西,应该让孩子感觉到是美好的或有趣的。

——【美】维吉尔·莫里斯·希利尔

目录

第01章 物种起源

第02章 穴居的人类

第03章 火种

第04章 俯瞰大地

第05章 历史的开端

第06章 埃及之谜

第07章 给自己筹建陵墓的人

第08章 一个没有铜臭味的富庶之地

第09章 犹太人探寻的脚步

第10章 诸神和奥林匹斯山

第11章 特洛伊战争

第12章 犹太人的那些国王

第13章 字母的创造者

第14章 钢铁一般的斯巴达人

第15章 奥林匹克的由来

第16章 罗马城的罪恶开端

第17章 满头弹簧发卷的国王们

第18章 邪恶之城也是奇迹之城

第19章 宴会上的变故

第20章 印度——世界的另一端

第21章 中国人的世界

第22章 雅典的富人和穷人们

第23章 罗马国王被驱逐

第24章 波斯对希腊

第25章 嗜好战争的人

第26章 以一挡千

第27章 黄金时代

第28章 自己人之间的对战

第29章 聪明人和愚人

第30章 少年国王

第31章 闲了就来一仗

第32章 反击与践踏

第33章 新的世界霸主

第34章 罗马人里最高贵的一位

第35章 被敬若神明的皇帝

第36章 一切美好都属于你

第37章 血和雷

第38章 父与子——好与坏

第39章 I-H-S-V

第40章 野蛮人的始祖

第41章 野蛮人与世界霸主的碰撞

第42章 新地方与新英雄

第43章 何谓“善”

第44章 非洲的基督教

第45章 穆罕默德与伊斯兰教

第46章 阿拉伯

第47章 两国首脑

第48章 英国人的开蒙时期

第49章 末日降临

第50章 真正的城池

第51章 那个年代和那个年代的骑士

第52章 受人崇拜的海盗家族

第53章 伟大的旅程

第54章 连成一条线的三个国王

第55章 西非三王国

第56章 《圣经》——石头和玻璃的结晶

第57章 被人排斥的约翰

第58章 中国给外国人的印象

第59章 指南针与火药

第60章 史上持续最久的战争

第61章 印刷术与火药

第62章 一个水手发现了“新大陆”

第63章 探宝之路

第64章 一块被探险、侵略了的土地

第65章 东非海岸线

第66章 文艺复兴时期

第67章 基督教的内部战争

第68章 女王伊丽莎白

第69章 伊丽莎白时代

第70章 说名解姓

第71章 被人斩首的国王

第72章 红色的高跟鞋和帽子

第73章 自力更生的国父

第74章 跑路的王子

第75章 脱离英王的美国

第76章 天翻地覆的法国

第77章 小巨人——拿破仑

第78章 拉丁美洲与加勒比群岛

第79章 音乐与聆听

第80章 1854年—1865年的旧报纸

第81章 三张新邮票

第82章 奇迹迭出的时代

第83章 工业革命——革命中的异类

第84章 世界大战

第85章 弹指二十年

第86章 “野蛮人”复出

第87章 向独裁者宣战

第88章 新风潮来袭

第89章 昨日、今日与明日

序言

让孩子知道一些事情——在他们来到这世界之前就已经发生的事情;带孩子跳出原来以自我为中心的圈子,这种生活因为太贴近,使孩子们看不到外面的世界,以致眼前的就是孩子们眼中的一切;让孩子的眼界变得开阔,拓展孩子们的视野,将过去的历史展现在他们面前;让他们了解历史上一些大事件和伟人的名字,为他们梳理出一个时间和空间的脉络,为将来系统学习打下基础;给孩子提供一份历史编年档案,附上要览,他们今后学习历史时就可以参考这份档案。

上面说的就是写这本“世界历史”的初衷。

维吉尔·莫里斯·希利尔

内容推荐

给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。维吉尔·莫里斯·希利尔著,富豪杰译的《希利尔讲世界史》,首创编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式,皆别开生面,有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣,令人有身临其境之感。读过此书,孩子们心中便有了一幅历史地图,一架时间楼梯,站在此刻,回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事,他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。

编辑推荐

希利尔讲述历史,生动如见。他要通过精彩的历史故事,激发孩子对知识的渴望,引导他们去孜孜不倦地追求更美好的事物,并将文化和真知灼见注入他们的灵魂。作为一本旨在教书育人的历史著作,此书颇令人称道。维吉尔·莫里斯·希利尔著,富豪杰译的《希利尔讲世界史》没有满腹积怨,处处充满卓绝的远见和幽默感;不仅将发生在这颗星球上的历史囊括殆尽,而且字里行间始终洋溢着一种崇敬之情,那就是——不论何种文化,它所经历的苦难和它所创造的辉煌,都值得钦佩尊敬。

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更新时间:2025/4/7 19:59:35