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书名 不娇不惯养出懂规矩的孩子
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作者 (日)田中喜美子
出版社 现代出版社
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简介
试读章节

并不是不好养的孩子才会变得“不守规矩”

不过不用担心,很多令妈妈烦恼不已的不好养的孩子,只要上了小学,身心都能得到成长,变成健康自立的孩子,这样的例子数不胜数。

真正令人在意的是,好不容易生下好养的婴儿,却因为错误的育儿方式,以至于孩子在不知不觉间变得不守规矩了。以上述事例②中的孩子为例,并不单纯是孩子体质生理上的问题,只要通过改善妈妈的育儿方式,是能够解决问题的。

曾经有一位妈妈加入了某个共同育儿的团体,观察其他同辈妈妈们的育儿过程后,她这样说道:“好不容易生下了好养的孩子,却因为错误的育儿方式,以至于孩子慢慢变得不守规矩了。”

她说得完全没错。

在现代社会,有许多刚出生时既能喝奶,晚上也能好好睡觉的好养的婴儿,却慢慢变成了撒娇磨人的不好养的孩子。

在那个团体里,很多带孩子的妈妈们共同生活,所以这位妈妈能把各自的育儿方式及其结果做个比较。

那里的妈妈们采用的育儿方式是——孩子一哭就抱,一哭就喂奶,等孩子到了蹒跚学步的时候,只要一摔倒,妈妈就会立刻冲过去抱起孩子……

如果是在保育园里,围绕着掌握育儿诀窍的保育员,孩子就能逐渐掌握“生存力”(并非所有的保育园都这样。在有的保育园里,孩子只要一哭,也会被立刻抱起来),而在那个妈妈们各自为营,只顾着庇护自己孩子的团体里,孩子总是和妈妈形影不离,恰恰同“保育园”的情况一样。在那个团体里盛行的,便是现如今的娇惯育儿方式。

现在的妈妈们被灌输了这样一种建议——妈妈应该尽量多抱孩子。当然,抱孩子本身绝非坏事,可一旦让孩子养成“只要一哭就能让妈妈抱”的意识,那就很糟糕了。甚至有的妈妈在孩子出生后的五个月里,竟然一直抱着孩子腾不开手。

这些只要一哭就能得到妈妈关爱的孩子,变得毫无忍耐力,只会撒娇磨人,这实在是再正常不过的事了。妈妈们并没有意识到,孩子一哭自己就过去抱,恰恰助长了孩子的骄纵任性。

“无节制”地娇惯养成“不懂规矩”的孩子

正如前文提到的那句谚语“哭闹的孩子和地头蛇最难对付”,很多家长对婴儿的哭声都感到无可奈何。

大人们从来没想过使用语言让孩子听话,只知道婴儿一哭就立刻喂奶喂甜食,要么就抱起来哄。几乎没有哪个妈妈具有这样的意识——包括起床和睡觉时间在内,让婴儿过上有节制的生活。

在这样的娇惯下,不到一岁的婴儿就会觉得自己是家里的小皇帝或小公主。如此一来,只要遇到一点小事,他们就会变成“爱哭鬼”(1998年,针对1125位妈妈的NMS调查结果表明了妈妈的育儿方式与孩子“哭泣”之间的相关性)。

就这样,孩子不到一岁就已暗中养成不遵守规矩的态度,等过了一岁后,随着他们的行为愈发活跃,“不守规矩”就变得显而易见了。

仿佛昨天还是爱睡觉、身体娇小、不能自由走动、没力气破坏东西的可爱的婴儿,到今天就变得不再是婴儿了。他们得到了自由行动的能力,变成了不守规矩的幼儿。

于是,妈妈也迎来了“变身”时期——有的妈妈变得唠唠叨叨。有的妈妈则蛮得唯命是从。

育儿其实并不难

几乎没有哪个女性在生孩子之前,就能想象出育儿是什么样的。NMS问过每位学生这样一个问题——“你在生孩子之前,预想过自己以后的生活会发生怎样的变化吗?”大多数回答都是“没想到(育儿)这么难”,回答“意料之中”的妈妈几乎没有。

其实,育儿并不难。

遗憾的是,大多数妈妈并不知道,只要在孩子一岁之前好好养育,后面的育儿就会变得非常轻松。绝大部分NMS的学生,都是等孩子到了二三岁大,变得守规矩之后,才来听讲的,这不能不说是一大遗憾。

有一件事值得高兴——有一个读者从滋贺县给我寄来了一封信。

寄信的女士从自己的母亲那里学到了与NMS几乎完全相同的育儿方法,并且同样用来养育自己的孩子。当她从《培养能“忍耐”的孩子》这本书开始阅读我的作品时,发现书中内容与其母亲传授的育儿方法完全相同时,不禁深有感触,便给我写了这封信。P17-21

书评(媒体评论)

你知道用什么方法一定会使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

——卢梭

儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时无刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

——林格伦

后记

孩子不满一岁时是育儿最关键的时期,然而,在这一时期对孩子彻底娇惯的育儿方式正大行其道。而且,在孩子过了一岁以后,对孩子无可奈何的“唠唠叨叨的妈妈”和“唯命是从的妈妈”变得越来越多。可是,这些妈妈的实际表现却引来了“最近妈妈很不温柔”、“言语粗暴”等批评。

在孩子踏上人生起跑线的时候,妈妈的娇惯会留下长远的影响,导致母子关系扭曲,结果培养出缺乏“生存力”的年轻人。这是多么可悲的事啊。

育儿真的迎来了困难的时代。然而,没有谁能比孩子带给妈妈更多的喜悦了。正因如此,妈妈在育儿时,才应该在爱孩子的同时做到有节制,不要娇惯孩子。请采取适当的育儿方式,务必注重培养孩子去遵守规矩。

希望本书能给身为母亲的读者们带来幸福。

目录

序章 孩子“守规矩”是好事还是坏事

 妈妈的困惑

 “教育”要趁早

 孩子为何懂规矩

 “教育”就是“遵守规矩”

第1章 在婴儿时期成形的“不守规矩”的孩子

 好养的婴儿与不好养的婴儿

 并不是不好养的孩子才会变得“不守规矩”

 “无节制”地娇惯养成“不懂规矩”的孩子

 育儿其实并不难

 什么时候会“勃然大怒”

 从1岁到2岁——反抗日趋明显

 2岁儿童——做什么都讨厌

 过了3岁

 正讨人嫌的幼儿

 几乎所有妈妈都觉得孩子“可爱”

 婴儿的可爱之处

 身为母亲的喜悦

 如何教孩子懂得“爱”与“节制”

第2章 “教育”进展不顺时

 不能自己睡的幼儿

 “陪孩子睡”起初难以察觉的负面影响

 “陪孩子睡”的麻烦逐年递增

 如何停止“陪孩子睡”

 停止“陪孩子睡”需要很大的决心

 育儿不能靠乳房

 尽量避开风险

 什么叫“顺其自然就好”

 不到一岁时养成的任性

 妈妈要有自信

 遵守约定的重要性

 妈妈的错误教育

 如伺得到孩子的信赖

第3章 饮食规矩最重要

 饮食生活教育的动摇

 “孩子不吃饭”的悲鸣

 拼命让孩子吃东西

 妈妈要在饮食上取得主动权

 没经历过挨饿的孩子们

 乱七八糟的饮食生活

 勤快的奶奶辈

 优先满足孩子的生活

 只给孩子吃喜欢的食物

 饮食生活的简便化

 培养不挑食的孩子

 培养不挑食孩子的关键

 食欲是与生俱来的

 可悲的妈妈们

第4章 妈妈和孩子的亲子关系

 妈妈的种类干差万别

 大部分妈妈总是很容易娇惯孩子

 母子间至关重要的“亲子关系”

 “听妈妈话”的孩子的陷阱

 孩子任性时,家长该怎么做

 以工作为中心的育儿的优点

 说不出“育儿很愉快”的妈妈们

 如何应对两三岁的孩子至关重要

第5章 在必要场合“懂规矩”的孩子

 原则很简单

 欺骗孩子的大人

 大人喜欢的谎言

 “教育”的基本

 妈妈的徒劳无功

 说话方式很重要

终章 如何强化孩子的“生存力”

 “让孩子懂规矩”出乎意料的困难

 培养“懂规矩”孩子的诀窍

 育儿充满困惑

结语

序言

懂规矩源自忍耐力

随心所欲、自由自在的生活是所有人憧憬的,但如果每个人都肆无忌惮、擅自行事,社会体系自然就会崩溃。只有在一定程度上互相忍让,才是人类应有的生活态度。

想让孩子懂规矩,第一步就要培养孩子的“忍耐力”。如果孩子不能在人生的最初阶段掌握这种力量,以后就可能很麻烦。

然而,现在的大多数孩子并不具备“忍耐力”,而且这样的生活状态正在整个社会中持续扩散。

如今的生活过于富足,孩子从没忍饥受冻的经历,甚至连用冷水洗脸的体验都不曾有过。在这样的环境里,如果从幼儿期就纵容孩子的一切,孩子长大后当然会变成一个自私任性、不受约束的入。

在母子之间构筑信赖关系

孩子之所以听得进妈妈的话,首先是因为孩子“信赖”妈妈。得到孩子信赖的妈妈根本不用厉声训斥,只要和声细语,孩子就会愿意接受妈妈的教育。

像这样育儿,绝不是一件难事。

如今在法国、英国等国家,几乎都看不见特别任性娇惯的孩子。这些国家的孩子比较老实,很守规矩。而且他们并没有变成那种“必须等待指示”的软弱的孩子,相反他们体现得更自立。像这样成长为健康坚强的年轻人以后,就能凭借自己的力量在社会上独当一面。并且,等到他们为人父母之后,跟自己的孩子关系也会很亲密。而如今在亚洲的家庭教育中,妈妈常常被育儿这件事弄得焦头烂额,而自私、软弱的孩子也越来越多。

要想培养出既懂规矩又自立的孩子,就要从孩子年幼时就要进行“正确的育儿”。

那么,什么才是“正确的育儿”呢?

又该怎样才能做到“正确的育儿”呢?

本书的写作意图正是为了传授这些育儿窍门,好让妈妈们能在真正意义上培养出懂规矩的孩子。

只要通读本书,您的育儿生活就会变得更加轻松,更有成效,您的孩子也能发自内心地信赖妈妈。

日本新育儿系统(NMs)研究会代表

田中喜关子

内容推荐

孩子幼儿期是家庭教育最关键的时期,而在这一时期大多数家长却对孩子采取娇惯的育儿方式。田中喜美子编著的《不娇不惯养出懂规矩的孩子》旨在告诉家有O~6岁宝宝的新手家长们:要用理性又节制的爱来养育孩子,用温和而有力的方式来教育孩子。只有在爱孩子的同时做到有节制、不娇惯,采取平衡的育儿方式,才能养出懂规矩的孩子,培养孩子的“生存力”。

编辑推荐

《不娇不惯养出懂规矩的孩子》是针对孩子“不遵守规矩”这一教育难题所写的家教育儿指导用书。孩子幼儿期是家庭教育最关键的时期,而在这一时期大多数家长却对孩子采取娇惯的育儿方式。

日本知名育儿专家、《WIFE》杂志总编、新育儿系统(NMS)研究会代表田中喜美子,从其30年的亲子教育研究入手,对家有0-6岁宝宝的新手家长们,她通过本书指出:要用理性又节制的爱来养育孩子,用温和而有力的方式来教育孩子。只要在爱孩子的同时做到有节制、不娇惯,采取平衡的育儿方式,才能养出懂规矩的孩子,培养孩子的“生存力”。

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更新时间:2025/4/23 23:40:53