张寒玉、王英著的这本《未成年人检察问题研究》共分为十九个专题，主要研究了未成年人刑事案件诉讼程序的执行及未成年人检察工作专业化建设两大问题。每一个具体专题的选择与论证无不是针对未检及少年司法实践中的热点、难点与争议问题而展开。

序一：爱从来不是负担

序二：未检人的激情与理性

前言

法律法规、规范性文件一览表

上编 未成年人刑事案件诉讼程序的执行问题

专题一 特别程序的立法意图：追逐惩罚犯罪的未成年人，还是帮助、教育他们？

 一、特别程序设置的必要性

(一)未成年人身心特殊性

(二)对未成年人采取与成年人不同的刑事政策

(三)国家对未成年人负有特殊保护义务

 二、特别程序的“特别”

(一)特别程序的设计原理与普通程序不同

(二)特别程序的基本原则“特别”

(三)特别程序与普通程序功能不同

 三、特别程序与普通程序冲突时的执行

 四、特别程序的立法意图

(一)从特别程序确立的基本原则看

(二)从特别程序规定的制度、程序和要求看

(三)从特别程序立法说明上看

 核心观点

专题二“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则：仅具宣示意义，还是要求具体落实于办案？

 一、帮教原则是实体法原则还是程序原则

 二、对未成年人犯罪实行帮教原则的原因

 三、教育与惩罚之辩

 四、帮教原则与“宽严相济”刑事政策

 五、帮教原则与双向保护原则

 六、帮教原则是否仅具宣示意义

 七、如何具体规范帮教工作

(一)一个悲剧引发的思考

(二)从几个维度厘清帮教的内涵和外延

(三)帮教的方式方法、重点环节和步骤流程

(四)帮教工作中应当注意的问题

 核心观点

专题三刑事诉讼程序中未成年人诉讼权利保障：权利如何细微关怀？

 一、强制辩护

(一)侦查阶段的法律援助问题

(二)讯问环节律师到场问题

(三)法律援助质量的保证问题

 二、合适成年人(法定代理人)到场

(一)合适成年人到场的功能

(二)合适成年人到场的法律效力

(三)合适成年人的选择

(四)合适成年人的权利义务及履职保障

 三、分别办理

 四、隐私保护

(一)禁止公开的未成年人信息的界定

(二)不当公开未成年人信息的问责机制

(三)未成年人隐私保护的时间节点

(四)未成年人案件应否公开宣判

(五)如何平衡未成年人隐私权与公众知情权

 五、快速办理

 六、专业化办理

 七、犯罪记录封存

(一)封存面要宽

(二)封存措施要到位

(三)查询面要窄、程序要严格

……

专题四 社会调查：“可以”调查也可以不调查？

专题五 特别程序下讯问未成年人：是否容许“阴谋诡计”？

专题六 特别程序下逮捕未成年人的标准：“径行逮捕”是否当然适用于未成年人？

专题八 特别程序下未成年人刑事案件的审查起诉：如何做到“慎诉”？

下编 未成年人检察工作专业化建设问题

专题九 未检专业化的必要性：仅仅因为未成年人是弱势群体吗？

专题十 什么是未检专业化：成立了独立的未检专门机构就标志着未检专业化了？

专题十一 未检指引：如何构建未检的“专业标准”体系？

专题十二 少年司法的特殊理念：未检“行动中的法”是什么？

专题十三 未检的职责范围：业务“盘子”该多大？

专题十四 未检的工作模式、工作机制：“一体化”下监督制约哪去了？

专题十五 未检的角色定位：国家公诉人抑或国家监护人？

专题十六 未检的犯罪预防：与“捕、诉、监”是何关系？

专题十七 未检工作考核评价：办案质量体现在事实证据没搞错？

专题十八 未检人(未检检察官)的养成：如何能干“高级活”？

专题十九未检业务竞赛：考什么？怎么考？

附：样题

 一、简答题

 二、案例题

 三、申论题

附：《Last hope of G》节选

主要参考文献

后记