朱慕菊撰文、唐妍绘画的《怎样培养孩子的亲社会行为(手绘实例版)》力图将心理学、教育学关于儿童社会性发展的基本观点，结合爸爸妈妈在日常生活中经常出现的误区、忽视点、不当做法等，重点讲述如何培养儿童的亲社会行为，包括帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让等。

亲社会行为是通过教育习得的

一、孩子的亲社会行为是怎么形成的

 1．学前儿童的亲社会行为是怎么发展的

 2．亲社会行为对孩子有什么样的影响

 3．哪些因素会影响孩子的亲社会行为

二、怎样促进孩子亲社会行为的发展

 1．创设亲社会环境

 2．帮助孩子理解社会规范

 3．帮助孩子设身处地地理解别人

 4．对孩子的亲社会行为直接指导

 5．采用恰当的教养方式

 6．发挥榜样的作用

三、关于亲社会行为的教育误区

 1．忽视孩子为亲社会行为所做的积极努力

 2．通过消极的对比激励孩子的亲社会行为

 3．采取竞争的方式刺激孩子的亲社会行为

 4．言行不一致的行为对孩子产生消极影响

 5．放任的教养方式不能培养孩子的亲社会行为

 6．不提倡在任何时候都要分享孩子所有的东西

结语