1 绪论

 1.1 选题依据与研究意义

 1.2 研究综述

 1.3 研究框架与研究方法

 1.4 本书所要解决的问题

2 马克思主义灌输理论的基本内涵及其对中国的影响

 2.1 马克思主义灌输理论的内涵与逻辑构成

 2.2 马克思主义灌输理论的形成过程

 2.3 马克思主义灌输理论在中国的发展

 2.4 马克思主义灌输理论对中国的影响

3 当代社会理论引发的马克思主义灌输理论的发展

 3.1 自由主义思潮引发的马克思主义灌输理论的发展

 3.2 人本主义理论引发的马克思主义灌输理论的发展

 3.3 现代传播理论引发的马克思主义灌输理论的发展

 3.4 当代社会理论引发的马克思主义灌输理论发展的结果

4 当代社会变迁引发的马克思主义灌输理论的发展

 4.1 灌输主体变迁引发的马克思主义灌输理论的发展

 4.2 传播媒介变迁引发的马克思主义灌输理论的发展

 4.3 灌输客体变迁引发的马克思主义灌输理论的发展

 4.4 当代社会变迁引发的马克思主义灌输理论发展的结果

5 马克思主义灌输理论的当代发展趋势

 5.1 马克思主义灌输理论当代应用的实效性分析

 5.2 马克思主义灌输理论在当代面临的认同危机

 5.3 马克思主义灌输理论当代发展的趋势分析

6 马克思主义灌输理论在当代中国实现路径的探索

 6.1 灌输理论自身的完善与发展

 6.2 灌输主客体素质的提升

 6.3 灌输内容的丰富与创新

 6.4 灌输方式的选择与更新

7 研究结论与研究展望

 7.1 研究结论

 7.2 研究展望

8 结束语

参考文献

后记

灌输理论是马克思主义经典作家在与封建势力和资产阶级的思想交锋中提出的，实质是无产阶级革命斗争实践与科学理论指导之间关系的一种理性认识。当前灌输教育由于其程序简单、方法简便而被延续，但素质教育与传统方式的矛盾使灌输理论陷入了尴尬的境地。

白秀银所著的《马克思主义灌输理论及其当代发展》在澄清灌输理论的本质内涵基础上，厘清人们对马克思主义灌输理论的认识误区，探讨社会变迁冲击下马克思主义灌输理论的发展。