《欧也妮·葛朗台/教育部新课标学生名著阅读书系》是《人间喜剧》中法国生活场景的组成部分，是巴尔扎克的代表作之一。小说通过描写葛朗台的家庭生活，塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬、残忍的暴发户葛朗台的形象，揭露了那个时代人与人之间赤裸裸的金钱关系，讲述了金钱如何使人性毁灭，造就家庭悲剧的故事。

巴尔扎克所著的《欧也妮·葛朗台/教育部新课标学生名著阅读书系》老葛朗台的独生女儿——天真美丽的欧也妮爱上了破产落魄的表弟查理。为了资助查理，她将自己的所有金币全部赠给了他，这一举动激怒了老葛朗台，父女俩发生了激烈的冲突。一向胆小而贤淑的母亲因此一病不起，而欧也妮这个痴情的姑娘最终等到的却是发了小财归来的负心汉。

资产者的嘴脸

来自巴黎的堂兄弟

外省的恋爱

吝啬鬼的许愿和情人的起誓

家庭的痛苦

如此人生之路

结局

读后感

新题预测

参考答案

以本地上对内情一清二楚的老人们之见，像葛朗台这般聪明的人，绝对不会让外人得到家产。住在索漠的葛朗台有一个兄弟，在巴黎居住，是个酒商，十分富有。将来，欧也妮会与巴黎的葛朗台的儿子结为夫妻的。克罗旭以及德·格拉桑两家的爪牙们纷纷反对这种观点，说道：“一来，两兄弟在三十个年头还未见过两次；二来居住在巴黎的葛朗台先生对儿子怀着极大的期望。他担任了巴黎某区的区长，兼任国会议员、禁军上校、商务裁判所的推事，一心一意地想和拿破仑提升的某公爵结为亲家，早就否认和索漠的葛朗台是一族。”

方圆七八十里，甚至在从昂热到布卢瓦的驿(yi)车中，这个富有的独生女儿都成了谈论的话题。人们你一言我一语地的议论纷纷，这当然是符合情理的。

一八一八年初，发生了一件事情，使克罗旭党派明目张胆地打败了德·格拉桑党。弗鲁瓦丰田产一向以迷人的别墅、亭园、小河、池塘、森林闻名，价值达三百万法郎。风华正茂的弗鲁瓦丰侯爵由于急着用钱，只好出卖了这处产业。克罗旭公证人、克罗旭所长、克罗旭教士，还有他们的同伙，竟然打消了侯爵准备一段一段地出卖田产的意图。公证人对他说，把田产划分成小块标卖，肯定会和投标人无休无止地打官司，然后才能得到田价。不妨整块地出卖给葛朗台先生，他既有购买能力，又能支付现钞。卖主被公证人的这番话说得心悦诚服，于是，一桩极其低价的生意便成交了。就这样，侯爵阁下的那块上等田产被葛朗台吞下去了。让索漠人感到吃惊的是，他办妥了一切手续，竟然打了一下折扣，立刻付清了田价。南特和奥尔良的人也知道了这件新鲜事。

葛朗台先生坐在别人回家的小车上，去查看别的庄园。以主人的姿态查看一遍产业，回到家后，他认为这次投资的利钱足足有五厘，他立刻又产生了一个不错的想法，准备把一切田产和弗鲁瓦丰连成一块，于是，他要再度塞满几乎空空如也的金库，决心砍下所有的树木，然后出卖草原上的白杨树。

此时你应该懂得了葛朗台先生的府第这个称呼的轻重了吧!这所房子昏暗无光，死气沉沉的，位于城区的上部，与倒塌的城脚相连。

门上的拱顶以及两根柱子，如正屋一样，用的材料是灰凝土，出产于卢瓦尔河畔的一种白石头，质地柔软，使用期限不超过两个世纪。冬季的严寒、夏季的炎热，使柱头、门洞、门顶上出现了不计其数的奇怪的小洞洞，如同法国建筑物的那种虫吃了的样式，也与牢狱的大门有点相似。一条长长的由硬石雕刻而成的浮雕位于门顶之上，冬夏春秋四季的象征物已经剥落了，黑乎乎的。浮雕的基石延伸到了外面，乱七八糟地生长着杂草，有黄黄的苦菊、五爪龙、旋覆花、车前草，一棵小樱桃树已经长高了不少。

大门的制作材料是独幅橡木，呈褐色。由于太干了，出现了许多裂缝。从外观上看，显得十分单薄，实际上牢固无比，因为上面钉有一排对花的钉子。一边的门上开有一扇小门，一个小洞开在中间，呈方形，安装了铁栅(zha，防护栏)，密密地排列着的铁梗锈迹斑斑，泛着红色，一个环悬挂在铁栅上，一个铁锤吊在铁环上，以供敲门之用。恰好和一颗形状古怪的大铁钉相撞。铁锤呈长方形，如同古代的钟锤，又如同一个巨大的惊叹号，当一个玩古董的人细细端详一番后，便可看出锤子昔日的形状是一个小丑，然而经过长年累月，它已被磨平了。

过去在宗教战争时期，这个小铁栅是供屋中人观察来人之用。如今爱四处张望的人，可以透过铁栅，看到那黑乎乎的似绿非绿的环洞，环洞尽头是几级零乱不堪的石级，与花园相通。厚重而潮乎乎的围墙，处处渗(shen)水，杂树丛生，呈气馁(nei)状，却也另有一番风景。这片墙原本是一段城墙，附近的人家都对其加以利用，以装饰花园。

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语文素养的提高必须通过阅读，这一点家长和教师是有深刻认识的。而阅读名著，对于成长中的青少年，其作用、意义之重大和无可替代，是中外有识之士的共识。经典名著的阅读，不仅可以达到呼唤心灵、启迪智慧和激发情感的目的，而且通过对名著的感悟从而达到良好的语言与文字直觉能力的飞跃。

正是基于此，国家教育部颁布的《语文新课程标准》中对名著提出了必读的要求。

对名著进行了市场上的综合考察以及对家长和教师进行调研之后，我们发现，只有将阅读与写作以及语文知识的积累结合起来，才能真正达到既能应付学生的考试需要，同时又能提高学生整体的语文素养的目的。本套书的制作，正是基于这个宗旨，具体特色如下：

1.完全满足新课标的要求

第一辑80本中涵盖了国家教育部最新推荐的50多种中外名著。

2.权威翻译版本

本套书精选了最权威的翻译版本，在力争保持文学名著原汁原味的基础上做了极细微的删减，以利于中小学生在尽量短的时间内快速理解掌握名著的精髓。

3.编写体例新颖

本丛书采用全包围式的编排方式。章节前有导读，以引领全章，激发学生阅读兴趣；章节侧面有旁批旁注，随时解读学生在阅读过程中遇到的各类问题，包括文学常识、字词句段解析、语文知识、写作技巧、含义解读等等；章节后有对整章作品的立意、布局、谋篇的全局性的赏析等。

4.栏目设计全面

为了使读者对名著的思想内容、谋篇布局、艺术特色有更深刻的领会，本书设计栏目全面，既有作者简介、创作背景、思想内容、艺术成就、阅读要旨、故事梗概、人物点评(多角度)等的综合鉴赏、深度分析，也有阅读指南、导读、旁批旁注、注释、名师鉴赏、读后感、真题回放、新题预测等栏目，即使没有家长陪伴，孩子照常可以轻松地阅读理解名著。

5.一线优秀语文教师直接编写

本书作者都是每年参加中考、高考命题的教学名师，对名著的阅读、写作、考题设计有独到的见解，同时小学部分编写的教师都是省市重点小学的特级、高级教师。

6.真题回放、新题预测等栏目为备考充电

此栏目主要针对中考、高考考生，内容涵盖了全国各个省市最近几年的中考、高考语文试题中名著阅读部分的各种题型，并在此基础上预测未来名著考查的趋势和命题方式。

7.卡通插图

本书配有生动有趣的卡通插图，加深学生对名著的理解，减少阅读疲劳感，激发阅读乐趣。  8.大字清晰版。不伤害视力

无论小学、初中还是高中的版本，采用的都是5号以上的字，尤其对于小学生的版本，均是4号以上的字体，而且采用稀疏的排版方式，以利于孩子的视力。尤其对于老年读者，阅读更加便捷轻松。