《木偶奇遇记》由卡洛·科洛迪编著。

一个用木头雕刻出来的男孩子，居然自己活动了起来？这个调皮的男孩自私、懒惰、厌恶学习，让爱他的人伤透了心。然而，亲人的期盼让他迷途知返，最后他终于变成一个真正的男孩。

请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪的代表作，发表于1880年。老人盖比都把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子，取名匹诺曹。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。进了监狱……

出狱后，又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书，现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活，就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂地玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并成功地逃了出来，在海边住下，并变成一个真正的小孩子。

匹诺曹任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩，但是在经历了很多奇遇，也遇到了很多困难后，他变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的一个真正的好男孩。《木偶奇遇记》充满童趣和想像，让孩子们感受爱、善良和真诚的力量。

正文

1

从前有……

“一个国王吗？”我的小读者们一定要立刻这么猜了。

不是的，孩子们，你们猜错了。从前有一段木头。这段木头也并不是怎么值钱的，只不过是木场上一段平平常常的木头罢了——就是在冬天，我们拿来放到火炉里生火取暖用的木头。

我不知道这件事情的详细经过是怎样的，只知道有一天天气非常好，一个老木匠在自己的铺子里找到了这段木头。老木匠名叫安东尼，可是大家因为他的鼻尖老是红得又光又亮，像一颗熟透了的樱桃，所以都管他叫樱桃先生。

樱桃先生一见这段木头，心里快活极了；两只手搓呀搓的，擦呀擦的，非常得意，自个儿嘴里唠叨着说：“这段木头碰得真巧，正好给我做一只台子脚。”

他说完就动手做起来，拿一把很锋利的斧头往木皮上砍着；可是他砍了一下，两只手高高地举着，不再砍下去了，因为他听见一个细小的声音在说：“别砍得这么厉害啊！”

你们总可以猜想得到，这位和和气气的老樱桃先生吓成一个什么样儿！他睁着两只眼，向屋子里四周围瞧了一下，想找出这个说话的声音是从哪儿发出来的，可是他什么也找不到。他从凳子底下找找，没有谁在那里，他从一只老是关着的碗柜里找找，他从一只放碎片木屑的篮子里找找，他再开了门向屋子外面也瞧了一下，都是什么也找不到。那么声音究竟从哪儿来的呢？

“我明白了，”他笑着说，又抓了抓头上的假发，“这全是我自个儿的胡思乱想。我再接着干活吧。”

他举起了斧头，又狠狠地砍了一下。

“哎呀！你又砍我了！”细小的声音又喊了，好像很痛似的。

这时候樱桃先生真是吓得呆住了。他的眼珠儿差一点要从脑壳子里爆炸出来，一张嘴张得挺大，舌头长长地拖到了嘴唇外面，活像一颗妖怪的头。

他稍微清醒了一些的时候，才颤抖地说：“真怪，这个喊‘哎呀’的小声音究竟是从哪儿来的？这屋子里又没有什么活的东西。这段木头难道会像小孩儿那样能哭能喊吗？我不相信会有这么一回事。这段很平常的木头跟别的木柴又没有什么两样，放到炉子里，也可以煮熟一锅豆。那么是什么缘故呢？难道里边躲着一个人吗？如果真是这么一回事，那该他倒霉，我一定要解决他。”他嘴里这么说着，两只手捧起这段木头拼命向墙上乱敲。

敲了一会儿，他停下来听听还有什么在喊苦的声音没有。他等了两分钟，没有听到什么；五分钟，仍旧没有；十分钟，还是没有。  他摸摸头上的假发，勉强地笑了一下，说：“现在我明白了，这个喊‘哎呀’的小声音，到底是我自己的胡思乱想。我还是老老实实地干活吧。”他因为已经受过了惊吓，所以现在嘴里哼一个小曲儿，想添加一些勇气。

他把刚才用过的斧头放过一边，另外拿起一个刨子来使用，他刚刚刨了一下，细小的声音又来了，这回是带着一种可笑的腔调的：“停住！你正剥我的皮呢。”

这时候可怜的樱桃先生好像给什么东西射中了似的跌倒了。等他睁开眼来瞧了一下，方才知道自己是躺倒在地上。他的脸已经吓得没有人色，他的那个老是鲜红的鼻尖也变成青色了。

２

这时候，门外有人在敲门。

“进来吧。”木匠说，他还没有气力站立起来。

一个名叫盖比都的活泼的老头儿走了进来。

“你好，安东尼先生，”盖比都说，“你坐在地上干吗？”

“我在教蚂蚁识字母。盖比都老哥，你带了什么东西来呀？”

“不，我是来向你要一些什么的。”

“我很乐意给你办一点事！”木匠一边这么回答，一边从地下爬了起来。

“今天早晨我得了个主意。”

“讲给我听吧。”

“我想要做一个美丽的木偶；我的意思，这个木偶是很好玩的，它能够舞蹈、走路，还能够跑跑、跳跳。我带着这东西到世界各处去旅行一次，好骗一口饭吃。”

“盖比都老哥，那么我能够帮你什么忙呢？”

“我要这么一段好做木偶的木头。你可以送我吗？”

安东尼先生高高兴兴拿起一段木头准备送给他。这段木头曾经使他吓得什么似的。可是正当他把木头交给盖比都的时候，木头突然一跳滑了下去，正好很猛烈地打在盖比都的脚胫（jìng）骨上。

“什么！你送礼物的时候，是这么一种礼貌吗？真的，安东尼先生，你差点儿叫我做一个跛（bǒ）脚了。”

“我没有这么做啊，我可以向你发誓的。”

“把木头打在我的脚上，不是你是谁呢？”

“总之我没有打你。许是这木头自个儿打的。”

“真的吗？”

“真的呀！”

盖比都于是把木头抱在臂弯里，谢了安东尼先生，一瘸一拐地回家去了。

P1-5

彭懿

意大利著名学者达妮埃拉·玛凯斯基曾经给出过这样一个论断：“在世界范围内，除了《圣经》和《可兰经》，《木偶奇遇记》是拥有读者最多、销售量最高的作品。”——这话听上去多少有点危言耸听，一是因为这个数字根本就无法统计，二是因为类似的论断太多了，比如德国人就说过“在德语圈及英语圈，《格林童话》的发行量之大、传播范围之广甚至堪比《圣经》”之类的话。不过，有一点倒是确凿无疑的，就是《木偶奇遇记》确实大名鼎鼎（其实更多的是借助了迪士尼同名动画片的魔力），不管你在什么地方只要一说起那个一说谎话、鼻子就会变得老长的小木偶，人们就会脱口而出：“啊，匹诺曹！”

《木偶奇遇记》的中译本出了不下几十种，关于它的评价，几乎都是千篇一律的溢美之词：一部寓教于乐、告诉人如何做一个好孩子的童话……翻来覆去就是这么一句话，是不是陈词滥调不说，荒唐的是，被我们赞扬了几十年的，恰恰是它最为人诟病的地方。对于《木偶奇遇记》，国外的儿童文学研究者们最大的一个指责就是它充满了可怕的道德说教和惩罚。例如查尔斯·弗雷和约翰·格里菲思的批判，就极具代表性：“用现代的批评家和读者大力推举的优秀儿童文学的标准来衡量，《木偶奇遇记》并不是一个让人愉快的故事。它教训性太强，而且冗长乏味。它的故事就是：小主人公经过一个漫长的残酷磨炼、忍受耻辱和说教的过程，终于像清教徒那样彻底地厌恶自己，拒绝了游戏和娱乐。”

难道不是这样吗？

第一个出来教训匹诺曹的，是在房间里住了一百多年的会说话的蟋蟀。他一开口就没个完：“可怜的小傻瓜！如果你光想着玩的话，长大了你就会成为一头十足的蠢驴，大家都会耻笑你的，难道你愿意这样吗？”……即便是被粗暴的匹诺曹一木锤子砸死，变成了鬼魂，他也缠住匹诺曹不放，继续在黑夜里对他进行说教：“别相信那些说能让你一夜变富的人，我的孩子，一般说来，他们不是疯了，就是流氓。”“你记着，任性、固执的孩子早晚会后悔的。”……关于这只不死的蟋蟀，有人解读为是匹诺曹的良知，或者说是外在的超我化身。

第二个出来教训匹诺曹的，是他的父亲盖比都。不过他说教的机会不多，卖了外套，给匹诺曹买来识字课本，并让他保证做一个好孩子。去上学之后，就被大鲨鱼吞进肚子里去了，而且在里头一住就是两年。父亲在这个故事里，更多扮演的是一个让匹诺曹产生负罪感的角色，每当匹诺曹犯下大错之后，就会为背叛了父亲的期望而哀叹一声：“我那可怜的爸爸！”

……

孩子们又会怎样来看待书中的那些说教呢？他们或许不会像大人那样敏感。另外，不说谎，上学做一个好孩子，这些道德品质教育，即使是在我们的这个时代，也依然被一遍又一遍地重复着。至于那些骇人听闻的惩罚，孩子们都知道那不过是一种童话般的夸张，并不会发生在自己身上。

常常有人拿《木偶奇遇记》与马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》来进行比照研究，说匹诺曹与汤姆有许多相似之处，都是一个善良的坏孩子，而这一类人物往往特别受人欢迎。艾莉森·卢里就说正是犯错和反叛而不是完美道德典范，才让它读起来更有趣。她在《永远的男孩女孩：从灰姑娘到哈利·波特》一书里，还引用了评论家瓦斯·库内兹的一句经典名言：“匹诺曹是因为他的不端行为被大家喜爱的。”