王华主编的《把有意义的事做得有意思--天津市少先队工作创新与实践》收录了天津市少工委自2008年以来的工作总结与研究集锦，归纳了少先队工作理论研究的成果。全书的重点在于少先队辅导员对少先队理论研究的探索与实践，视野开阔，内容丰富，全面展示了天津市少儿工作者的理论水平，其中大量的活动案例成为天津市少先队工作的标杆记录。

创新篇

 1.创新之芯

理念新是核心——问渠那得清如许，为有源头活水来；理念新了，创新的路越走越宽

 少年儿童劳动意识及其城乡差异研究报告

 发挥本土文化育人优势，探索培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的模式研究

机制创新——从机制到体系全新打造的小巨人

 建立少先队理论研究六项机制助推少先队事业科学发展

 探索科学管理体系 为少先队工作科学发展保驾护航

 辅导员队伍建设是少先队工作的重中之重

红领巾之恋——晚霞映朝霞，几代红领巾人的榜样

 魅力少先队铸就了我的红领巾之恋

 红领巾魂

 2.创造之作

打造少先队专题BBS——全新的少先队网络资源

 专题BBS和博客在少先队工作中的作用初探

 运用网络资源开展中队活动的探索

 以校园博客文化促少先队蓬勃发展

 网络媒体在灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情中的作用

 发挥网络教育资源优势正面灌输少年儿童爱党爱国朴素感情

以“品牌栏目”树品牌——构建理想教育新模式

 创新入队仪式，提升教育实效

 少先队礼仪教育方法与途径的创新研究

 挖掘影视资源优势 加强少先队教育

 “品牌栏目”在当代少先队教育中的运用

 浅析以美构建理想信念分层教育新模式

 实施少先队物态文化分层教育的思考与探索

 借力新闻媒体开展少年儿童群文活动 充分发挥少年宫实践育人优势

探索篇

 1.探索是行者的脚步

经典中树精神——大文化积淀下的本土文化育人优势

 发挥本土文化育人优势培养少年儿童朴素爱国情感模式的研究

 以经典诵读为载体培养少先队员朴素感情研究

 运用国学经典中的积极因素培养少年儿童爱党爱国的朴素感情

 以历史文化为载体培养少年儿童爱党爱国的朴素感情

 依托节日文化，灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情

 充分发挥群文活动优势培养少年儿童朴素感情

探索与创新并举——年轻的心与红领巾一起和着时代的脉搏阔步前行

 履行根本任务，拓展有效途径

 探索构建中学少先队工作模式

 在中队活动中培养少年儿童国家意识的探究

 少年儿童艺术团建设的探索与实践

 以多层次教育为途径 培养少年儿童的朴素感情

红色情结与绿色空间——“朴素感情”教育：探索传统教育的新模式

 少先队“朴素情感”培养的现状分析与方法探究

 探索灌输少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效方法研究

 中学少先队员爱党爱国朴素情感现状分析与培养方法探究

 “效应”原理在培养少年儿童朴素感情中的应用研究

 浅析新媒体在灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情中的运用

 从抽象转化成具体生动活动内容的探索与实践

 在小实践中体验“爱”的大道理

“朴素感情”是心底的绿色——爱党爱国教育吹响心灵的集结号

 培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素情感相关问题的研究

 探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效路径

 浅析灌输培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的有效途径

 培养爱党爱国朴素感情的切合点研究

 潜移默化培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的有效方式

 主题升旗仪式是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效方式

 2.探索在细微之处——走进心灵倾听花开的声音

走进心灵——解读花开的声音

 少年儿童逆反心理的解读与辅导

农村与城市的对接——阳光照在城市和乡村每一片希望的田野上

 农村少年儿童孝敬教育有效途径的研究

 发挥队组织作用，促进外来务工子女和城市队员共成长的策略研究

 发挥农村优势，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情

实践篇

 1.洒向大地的甘霖——快乐、实践是活跃的时代因子，她蕴含在少先队的机体中

“快乐”是永恒的主题

 少先队与中华民族传统节日

 快乐是中队集体建设永恒的主题

 少先队员在红领巾社团活动中能力培养现状的调查与研究

 黄庄街少年儿童快乐生活现状的调查报告

实践是“快乐”的载体

 社会责任进行时——市雷锋小学对“雷锋精神”的新解读

 2.共享光荣与梦想——大手牵小手，阳光路上一起走

“雏鹰争章”——衔来绿色的天使

 在实践中体验 在体验中做人——少先队员思想道德建设的调查与研究

 “雏鹰争章566体系”与灌输培养爱党爱国的朴素感情

 新形势下深化开展“雏鹰争章”活动的思考

 对“雏鹰争章”活动的新思考——东丽区“雏鹰争章”活动调研报告

 让责任与我们同行——少先队员责任意识的调查与分析

责任与我们同行——少先队辅导员专业成长之大观

 辅导员专业化成长机制的调查与研究

 少先队辅导员专业化成长的困扰与思考

 在少先队组织中培养队员爱心意识的策略研究

后记