林崇德主编的这本《21世纪学生发展核心素养研究》是“学生发展核心素养”系列丛书的第一册。本书共包括六个部分的内容，分别从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、现行课程标准研究，以及教育实践探索六个方面，综合运用多种方法，多视角、系统化地展开对学生核心素养的解读与分析。
第一章主要对核心素养的概念内涵进行梳理和界定，厘清核心素养概念的内涵与理论结构，形成对核心素养的准确认识与定位。第二章主要从国际视角下探寻核心素养的研究现状。第三章主要从传统文化中发掘学生发展的核心素养。第四章将从社会的现实需求中归纳梳理学生发展的核心素养。第五章主要是从现行课程标准中反思学生的核心素养问题。第六章主要探讨学生核心素养的相关教育实践。