我们或许在两小无猜不知愁的年纪里碰到过一个调皮捣蛋的男生，以“欺负”为名表达着特殊的关心；或许在树荫下偶遇过一位白衬衫少年，还以为彼此眼中的美好便是爱情的全貌……那是私藏在记忆中，最美的风景。相信无论是哪个年纪，都会被这份纯真挚热的青春之恋所感动。

兰月川著的《悠悠锦年何以深情》讲述了我们相识在锦年，告别于风中，或许无缘共白首，却不妨以深情回望。哪怕容颜不再，我眼中的你仍如当年般美好。犹记曾经，恰同学少年，风华正茂，你有一百种样子，我有一千种喜欢，青春本该如此。

兰月川著的《悠悠锦年何以深情》讲述了从初中到大学，十年间的友情与爱情，相识与离别，快乐与痛苦，迷茫与成长，一笔一笔记述着那个女孩的青春锦年。故事要从那个懵懂花季说起，优等生江月桐收到两张纸条，一张明明白白地写着“讨厌”，一张羞涩含蓄地表达“喜欢”，却不知这两张均出自一人之笔……

第一部

 花米糖 鸡毛毽

第二部

 松柏林 小溪水

第三部

 东操场 玫瑰香

1

八十年代初，秋假开学第二天，禹庄初中的核桃树下，初二年级甲乙丙三个班，正在考试。天气转凉，黄叶满地。一百八十多名学生散落于核桃林，趴在高凳上做卷子，考语文、数学、英语、物理、化学五科，中间不休息，饿了就地坐着吃点干粮、喝口水，五份卷子全部答完，可离开，到教室里等着。

教导主任王大嘴，敞着白的确良衬衣，端着黑色茶壶，摇着圆蒲扇，不停在凳子间穿梭，拿扇子拍拍这个、敲敲那个。

他自豪地说：“暑假加秋假，两个多月，一个个都玩疯了，啊？专门开会提醒你们，好好复习，好好巩固，就是不听，是吧？一上学，就开考，弄你们一个措手不及，傻眼了吧？都忘了吧？看着卷子，试题认识你，你却不认识它了！……”

三个班主任背着手走来走去，没收了有人夹带的书本或小纸条，不断提醒：

“不要交头接耳，不要东张西望。现在你抄了别人的，将来中考怎么办？那更严格，都自觉点，安静！安静！”

初二丙班的江月桐完成一份试卷，班主任就送给任课老师，任课老师坐在乒乓球台边，挥舞红笔，“刷刷刷”批好，笑眯眯地递给丙班班主任贾培亮，几个老师都凑过来看，小声议论，贾培亮咧嘴乐。

树林里一阵闹哄哄的声音，有趴着分秒必争抄答案的，有扔纸团扔吃喝的，有站起来动胳膊甩腿的，有躺地上睡觉的，有蹬树赶骂鸣蝉的……

王大嘴怒了：“闭嘴！安静！都正常点！那谁，哪个班的，班主任把他提溜出去，怎么上树了？简直无法无天！”

乙班班主任谢城中，冲上去，把核桃树上一个男生拉下来，朝屁股上狠踢一脚。

“你这个‘级级蹲’，滚！还不赶紧老实待着。”转而向王大嘴赔笑，“就是那个方梦柱，外号‘级级蹲’，总留级，本来他初二成绩还可以，能升初三的，不知为什么，他自己非要留一级。我还没来得及整治他呢。”

王大嘴点点头：“是他！我知道，他原来的班主任治不了他。落你班了，你好好治他，别让他影响了你班的成绩。”方梦柱回到自己凳子处，趴着睡觉。

江月桐第一个举手离开，前四份卷子已批好，化学老师抓了最后这张，急急坐下批阅。五份卷子摆在球台上，贾培亮乐开了花：

“这分数，你们甲乙两班还争什么第一名？年级第一名肯定在我班了，哈哈哈。”

甲班班主任张玉丽郁闷：“新初一本来让我挑班的，我想着甲班意头好，也能考年级第一吧？没想到，第一名总在丙班，后悔死我了。”

下午放学钟声响了。王大嘴喊：“卷子放凳子上，人都离开。收完卷子，再来搬。我看你们这些学生，憋死也憋不出答案。”剩下的几十个一窝蜂跑出了核桃林。

丙班学生都站在自己位置上，贾培亮抖着江月桐的试卷，向全班训话：

“自己几斤几两，都称出来了吧？一称吓一跳吧？都看看，江月桐同学，最低85，最高96分，你们能考几分？还有几个人差不多交白卷了！啊！啊！可真能！还有脸成天吃饭，咋吃得下去？！……”

坐在月桐斜后方的方红梅、谢宇峰，隔着桌子，用大拇指抵了抵她的后背，月桐没回头。

月桐最后去搬凳子，凳子不见了，凳子下面放的六个花米糖也不翼而飞。方红梅指着学校围墙边的一棵杨树：

“你看你看，你的凳子，树上。”

江月桐的方凳，架在杨树枝上，圆圆的比乒乓球小点的花米糖，用线串着，系在凳腿上。夕阳透过黄绿树叶，洒落在花米糖上，花米糖像风铃，随风飘荡。同学们起哄嚷嚷，有点内向的江月桐，脸发红，她不会爬树，怎么办呢？方红梅大大咧咧，性子急躁，喊：

“是谁搞的恶作剧？！恶心死了！有这样整人的吗？不就是嫉恨月桐又考了第一名吗？有种站出来？！”

方春琴叉着腰，气愤地骂：“哪个混账东西！做这种下三烂的坏事！缩头乌龟，做了坏事，还不敢站出来？！”

正说着，谢宇峰“噌噌噌”爬上树，拿下凳子。

花米糖放了一天，变软了。月桐伤心，捂脸哭了。花米糖是她早上在小卖铺专门买的，一毛钱六个，她不舍得吃，准备考完试，与方红梅、方春琴，还有甲班的谢秀娟，一起吃。

凳子上还贴着一张小纸条：你就是个傻丫头，总考第一有啥意思，呸呸呸。她拿着纸条，很生气，自问没有惹着谁啊！除了这几个好朋友，她埋头学习，一般很少讲话。她把花米糖塞给方红梅，哭着跑了。（P3-5）

去年，我到大学母校演讲。之后十几个同学聚在一起，握手、拥抱、问候、打趣、煽情，嘻嘻哈哈，热热闹闹。那二十六年前的青春岁月，仿佛山间密林中的一股清泉，潺潺流出，纯净、明亮，闪着金光，透着甘甜。

尽管容颜已改不再年轻，尽管黑发已夹杂着白丝，尽管步履已失去了当年的轻盈，然，谁不曾青春？

刚入校，十八九岁的我们，溜旱冰、打羽毛球，背着吉他，挥着拍子，跳跃在学校正门与大礼堂之间的大道上。柳条飞扬，鲜花竞放。周末，我们长发披肩，三五成群，欢声笑语，飘进舞池，在华尔兹音乐中轻快旋转。下雨天，手拉手，奔跑着，赋诗填词，长啸低吟，在城墙根，在树林里。

春天，挤进小花园，争抢着在绿叶长廊照相，留住美颜倩影。夏天，找一片树荫，背对背，听蝉鸣，看看书，发发呆，也会趴草丛里找寻蚂蚱。秋天，迎着凉风，踩着黄叶，背着诗词，抒发感慨。冬天，追逐着，调侃着，大笑着，堆雪人，打雪仗，在厚厚的雪地里留下一串串脚印，仰面向天，任雪花飘落……

青春的旋律，洋溢在我们脸上，流动在我们身上。

毕业时，美术系的一位大哥给我们照相。我们换穿裙子，摆出各种造型，拍了一天。李睿的淡紫长裙，广华的牛仔短裙，娅娓的宽檐紫帽，还有地摊上淘的茶色墨镜、银色手链、白色丝袜等，成为记忆深处最美的风景。

青春，是高度浓缩了的靓丽年华，是人生最单纯的友情集结，是内心深处最无忧无虑的七彩年轮。

相识是缘，况且相识在青春里。青春里，香四溢。这本书就描写了一个女孩的青春锦年：她在青春里的友情与爱情，她在青春里的迷茫与痛苦，她在青春里的快乐和成长。通过她的时转空移，通过她的喜怒哀乐，记录我们再也回不去的美好时光。青春里，飘过谁；青春里，不能忘记谁；青春里，谁是谁的谁。

《悠悠锦年 何以深情》，不谈人生四季，只谈青春这一季。

2017年1月 上海

这部小说让我仿佛回到了那段稚嫩时光，从初中到大学毕业，整十年，学习、考试、升学、恋爱、成长，那种朴实自然、纯真挚热的爱，动人心弦，感人至深。

——伍斌《解放日报》朝花副刊主编

我曾经走过那十年，小说真实再现了当时正青春的我们，感同身受，潸然泪下。青春之恋一去不返，唯此，其弥足珍贵。感谢作者用心记录了那段青春记忆。

——路红《大河报》首席记者

锦年遇深情，江月待何人。小说震颤心灵，感叹感慨感伤感动。即使爱情终不能圆满，仍然令人羡慕。

——方化祎《河南日报》高级记者

既有生活的真实，也有艺术的真实。通过三个阶段、三个环境，呈现了主人公的成长历程。人物形象鲜明，场景清晰，画面感强。

——胡山林 河南大学文学院教授

看完此书，眼前晃动着青春的镜头。书中有当年同学的影子，有我们曾经唱过的歌、看过的电影、追过的明星、说过的话、做过的事。描写真实，感人肺腑。

——陈建云 复旦大学新闻学院教授

青春如此美好，爱情刻骨铭心，哪个年龄的读者看了，都会引起共鸣。已过青春的，缅怀青春；未到青春的，憧憬青春。青春之爱，没人能忘记。

——管卫东 国内教育培训专家篇。