王俊编著的这本《读成语识天下－－走进中国传统文化（情义篇2）》遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集而成，共选以“情义”为主题的成语三十五个。读者可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具书查阅。

王俊编著的这本《读成语识天下－－走进中国传统文化（情义篇2）》围绕“情义”这一主题，精选三十五个成语。本书在体例的编排上注重知识性、可读性和完整性，每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、应用说例四个部分。

本书主要供广大中学生和汉语语言文化爱好者阅读使用。

浇瓜之惠

鲛人泣珠

娇生惯养

剪烛西窗

剪须和药

结草报德

金屋藏娇

敬恭桑梓

举案齐眉

李代桃僵

难兄难弟

成语小游戏

鸟尽弓藏

牛衣对泣

弃璧负婴

千恩万谢

青梅竹马

让枣推梨

生死骨肉

舐犊情深

手足之情

数典忘祖

绨袍之义

缇萦救父

成语小游戏

天伦之乐

忘恩负义

渭阳之情

温情脉脉

卧冰求鲤

小恩小惠

心有灵犀一点通

雪中送炭

倚门倚闾

煮豆燃萁

子路负米

天荒地老

成语小游戏

举案齐眉

出典寻源

“举案齐眉”这个成语引自南北朝宋范晔《后汉书·梁鸿传》。

东汉时期，有个穷书生名叫梁鸿，因为自身的不懈努力，得以进入当时的最高学府——太学。

梁鸿完成学业之后，返回家乡。他丝毫没有太学生的架子，还是如农民一样下地干农活。

县里有个孟大爷很有钱，他一切都满意，就是女儿不愿意出嫁。有一次，孟大爷生气地问道：“你已经三十岁了，难道一辈子不嫁人？”

女儿回答说：“除非像梁鸿那样的人，我才会嫁给他！”

孟大爷听后，赶紧托人将女儿的心意向梁鸿传达。梁鸿感觉孟小姐挺不错，就央人前去求婚，孟家自然立即答应。

不久，梁鸿便与孟小姐成了亲，可是一连七天，梁鸿却不与新娘子说一句话。孟小姐十分奇怪，猜不透他为什么这样，便跪着问他这是为什么。

梁鸿不能不开口了，开诚布公地说：“我想娶的是生活俭朴的妻子，这样才能跟我一块儿种庄稼，过隐居生活。现在你穿的是绫罗绸缎，戴的是金银珠宝，这哪里是我所希望的呢？”

孟小姐说：“我身上穿的是婚礼服。但我知道你的心思，所以，早就准备了粗布衣服麻布鞋，何必为此操心呢？”说完，她退到内室，摘去首饰，换上粗布衣服，挎一只筐子出来。梁鸿见了，高兴地说：“这才是我的好妻子！”说罢，他高兴地给妻子起了个名字：孟光。

后来，他们夫妇二人搬到了吴中居住，有意投宿到富翁皋伯通那里，向他借了一间房子定居下来。梁鸿每天出去给人家舂米或者种地，孟光安安静静地在家里纺纱织布。

每天当梁鸿返回家时，孟光便托着放有饭菜的盘子，万分恭敬地送到梁鸿的面前。为了表达对丈夫的尊敬之意，她没有仰视他，并且每次总是将盘子托得跟眉头平齐。梁鸿也总是非常有礼貌地双手接过盘子。

一次，皋伯通看到了他们夫妇相敬如宾的情景，得知梁鸿并非普通的庄稼人，就把他一家迎接到自己家院里，并且提供给他们吃的和穿的，让梁鸿安心读书做文章。时隔不久，梁鸿因病逝世，孟光才带着儿子返回老家去。

在《后汉书·梁鸿传》中有这样的一段话：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”

“举案齐眉”这个成语就是引于此。

解字释义

案：古时用以进食的有短脚的木托盘。“举案齐眉”的意思是指端饭时把托盘举得和眉毛相齐。原指妻子尊敬丈夫，后多用以形容夫妻相敬相爱。

关联词语

“举案齐眉”的近义词有“相敬如宾”“夫唱妇随”“芙蓉并蒂”等。

“相敬如宾”的意思是指夫妻互相尊敬、爱护、很客气，像对待客人一样。“夫唱妇随”的意思是原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。“芙蓉并蒂”的意思是两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱，也比喻两者可以相媲美。“举案齐眉”与“相敬如宾”这两者都有表示夫妻之间相敬相爱的意思。不过，“举案齐眉”强调的是以夫为纲的意思；而“相敬如宾”主要强调夫妻双方之间非常客气有礼节。

“举案齐眉”的反义词有“东南雀飞”“恩断义绝”“反目成仇”“夫妇反目”等。

“东南雀飞”的意思是比喻夫妻分离。“恩断义绝”的意思是感情破裂，多指夫妻离异。“反目成仇”的意思是翻脸而变成仇敌；一般指夫妻不和，矛盾激化，互相对立。“夫妇反目”的意思是夫妻之间翻眼相看，不和睦；指夫妻吵架不和。

应用说例

宋代吕胜己《西江月·为内子寿》：“日日齐眉举案，年年劝酒持觥。”清代文康《儿女英雄传》：“张金凤却又是个幽娴贞静。不为私情所累的，想到‘春兰秋菊因时盛，采撷谁先占一筹’这两句诗，觉得自己齐眉举案，已经是一年了。”贾平凹《爱迹·一位作家》：“夫妻两个说不上是举案齐眉，倒也是头上是天，各顶一半，有了也去吃螃蟹，没了就烧面疙瘩汤，心里快活，喝口凉水也是甜的。”

“举案齐眉”这个成语多用于书面语，一般作谓语、宾语、定语，结构是主谓式。

●例句一：这对神仙伴侣举案齐眉、相敬如宾的关系，数十年如一日，真令人望尘莫及！

●例句二：当代人的生活方式与古代相比有了很大变化，夫妻之间不一定都会举案齐眉，但是互亲互爱、互谅互助，仍是当代夫妻关系提倡的美德。

P25－28

成语作为汉语言文化中的一朵奇葩，是中华历史文化的积淀。成语的魅力在于它是人类语言和智慧的结晶，有着极为丰富的文化内涵。一则精彩的成语，需要经过语言学、历史学、文化学、社会学、心理学的共同加工，并历经岁月的千锤百炼，才能得以形成，才会有历史所赋予的生命力，才能广泛流传于大众之口和书面文章中。

一般来说，每一个成语都有它的出处，或者说都有一段故事。汉语中的成语不仅数量众多，而且运用广泛，民族文化特征鲜明。要想了解中国文化，就不能不重视成语的学习和掌握。另外在文字表达中，恰当地使用成语，能起到画龙点睛的作用，达到生动形象的效果。历来善于写诗为文的人，为了加强作品的说服力或艺术表现力，无不重视成语的巧妙运用。

本套丛书遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集而成，条目海量，蔚为大观。读者可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具书查阅。可谓一册在手，中华成语故事全掌握。

本系列图书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为读者对象，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语，以便于读者对汉语语言知识的学习，增进他们对中国汉语语言文化的了解和热爱，促进中华传统文化的继承传播和社会主义文化强国的建设。

《读成语·识天下》将浩如烟海的成语词汇按不同内容，分类汇编成各种特色的分册，比如《读成语·识天下·人生篇》《读成语·识天下·情感篇》《读成语·识天下·勤奋篇》《读成语·识天下·言语篇》《读成语·识天下·时机篇》《读成语·识天下·成败篇》……每一分册对于青少年学生掌握一类成语，强化拓展学生们在某一领域的知识面，都有着十分重要的意义。

本丛书的设计符合当代青少年的欣赏特点，封面设计坚持文化性和时尚性的结合，正文版式生动活泼、双色印刷、图文并茂，既能让读者感受文化的厚重感，又能让读者享受到阅读欣赏的轻松感。丛书在体例编排上注重知识性、可读性和完整性，每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、应用说例四个部分。

在“出典寻源”板块，我们简明扼要叙述了成语形成的背景过程，特别强调叙说其相关故事，用一个生动的故事揭示成语的背景知识，力求给读者一个轻松有趣的氛围开始成语学习。在“解字释义”部分，我们一般先解释成语中的生僻字，再解析成语的原义和引申义，让读者一目了然，快速掌握成语的意思。在“关联词语”板块，我们选辑了与该成语有关的同义词、近义词和反义词，分析了这些词与该成语在词性、内容上的异同之处，以便加深读者对该成语的理解。在“应用说例”板块，我们着重举例说明该成语在语言交流和文章写作中的灵活运用，特别注意引用名人名著的经典应用语句，尤其注意例举青少年文学读物中关于该成语运用的相关实例。在造句部分，我们尽量避免了简单的造句作业，所编辑的造句均与学生生活与学习息息相关，以方便学生理解与参考。

本丛书力求做到集知识性、趣味性、科学性于一身。但是，由于成语涉及的领域十分广泛，而本书篇幅有限，又要适应青少年读者的阅读习惯，所以在框架设计、内容取舍等方面难度较大，疏漏差错之处在所难免，恳请相关专家、学者及广大读者批评指正。由于本书的知识量较大，因此编者搜集了各个方面的诸多资料，在此对给予本书大力支持的各界朋友深表感谢。

2015年1月8日