管以东编著的《班级积极心理团体辅导设计》从认识自我、社会适应、人际交往、团队合作、情绪管理、学习心理、信心毅力、青春期、考前心理、生涯规划等十个方面阐述广大心理老师和班主任如何上好心理健康课、开好心理健康教育主题班会。书中选取了合肥、安庆、芜湖、成都、青岛、上海、南京、天津、北京、武汉等地56位老师撰写的61篇适合中小学班级积极心理团体辅导设计课件，有针对性地指导中小学生应对人生中的一个个阶段性的考验，为学生的健康幸福成长奠定良好的基础。

序一

序二

名家推荐语

前言

一、认识自我

 自我探索

 认识独特的我

 我是谁

 自我画像

二、社会适应

 特别的“不同”

 走进网络时代

三、人际交往

 有倾诉，有美丽心情

 手拉手，一起走——针对智障学生团结合作的团体心理辅导设计

 我和绰号面对面

 交往有艺术——学会倾听与表达

 让友谊之花灿烂开放——中学生同伴交往教学设计

 亦师亦友

 主动交往

 遇见你是我的缘——高一新生人际适应辅导

 我很欣赏我的小伙伴

 学会沟通让心靠近

 做个懂得有效沟通的高中生

四、团队合作

 信任与合作

 “合作”教学设计

 合作共赢

 生活处处要合作

 手指的力量

 学会合作

五、情绪管理

 做情绪的主人

 悦纳情绪

 我的情绪我做主-

六、学习心理

 突破定式，创意无限

 “与作业交朋友”教学设计

 “高中生时间管理”教学设计

 别让“习得性无助”控制了你

 “异想天开”

 一份学习心理辅导设计表

 走进“注意”这扇门

 让思维活跃起来

七、信心毅力

 积极心态，自我成长

 积极思维助成长

 建立你的自信心

 你的能量超乎你的想象

 快乐从心开始

 培养自信团体心理辅导方案

 插上自信的翅膀

 学业韧性辅导课程方案

 原来我很棒

 做最好的自己

八、青春期

 青春期异性交往

 青春的花朵

 偶像，正能量加油站

 青春期遇上更年期

 相遇在花季——青春期异性交往

 种下心中的苹果树

 等待成熟

九、考前心理

 我们在一起——九年级毕业生团体心理辅导设计

 决胜中考

 心海扬帆逐梦远航——小学毕业生心理辅导设计

 奔跑吧，压力

十、生涯规划

 我的成长树

 我的墓志铭

 我喜欢干什么——我的职业兴趣

 探索自我，笑迎未来——中学生自我探索团体辅导方案

 未雨绸缪路好走——生涯规划通识性教育

 我的生涯我做主——高三职业生涯规划辅导

 我的目标大搜索

 职业生涯规划

后记