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闻钟著的《中国名著导读一本全(彩插励志版无障碍阅读)》本着“将厚书读薄”的原则编写的“名著缩影”，帮助考生从浩如烟海的原著中把握关键事件和基本内容；对原著主题和艺术特色的理解先提纲挈领，再具体展开；对主要人物的分析以表格形式呈现，直观简洁。本书收录了《诗经》、《搜神记》、《三言二拍》、《儒林外史》、《朝花夕拾》等经典文学著作。

闻钟著的《中国名著导读一本全(彩插励志版无障碍阅读)》精选中国的文学名著进行解读，包括一句箴言、全书导航、内容精读、作者名片、主题思想、后世影响、名言记忆等。内容丰富，解读详尽，引导读者更好地阅读名著作品。

诗经

论语

孟子

史记

搜神记

水浒传

西游记

三国演义

红楼梦

三言二拍

世说新语

古文观止

虞初新志

儒林外史

聊斋志异

老残游记

朝花夕拾

呐喊

子夜

家

呼兰河传

女神

繁星·春水

雷雨

城南旧事

骆驼祥子

傅雷家书

茶馆

边城

青春之歌

艾青诗选

围城

红岩

红高粱

蛙

论语

全书导航

《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，全书共20篇，篇内分章，每章记一件事或几句话。孔子生活在春秋末期，诸侯兼并，战乱不已，“礼崩乐坏”“天下无道”。正是在这样的背景下，孔子提出了种种政治主张，希望改良政治。孔子打破了学在官府的垄断局面，开办私学。《论语》以语录体为主，叙事体为辅，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子当时的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》成书于战国初期，因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子，计有：鲁人口头传授的《鲁论语》20篇，齐人口头传授的《齐论语》22篇，从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年，帝师张禹精治《论语》，并根据《鲁论语》，参照《齐论语》，另成一论，称为《张侯论》。此本成为当时的权威读本。《论语》内容非常广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论。这些言论，直到今天还闪耀着智慧的光芒，指导着人们的行动。

内容精读

《论语》精选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女（通“汝”，你）知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无（ní），小车无（yuè），其何以行之哉？”

子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”

子曰：“君子不器。”

子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”

子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”

子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”  季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

子曰：“不愤不启、不悱（fěi）不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

子曰：“饭疏食、饮水、曲肱（gōng，胳膊从肘到肩的部分）而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”

叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

子不语怪、力、乱、神。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子以四教：文、行、忠、信。

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

子曰：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫！”

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”

子曰：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。”

子曰：“君子耻其言而过其行。”

子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧、知者不惑、勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”

为政以德。譬如北辰，居其所而众星拱之。

子曰：“志于道、据于德、依于仁、游于艺。”

弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。  子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”

子曰：“德不孤，必有邻。”

子曰：“人之生也，直；罔之生也，幸而免。”

子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

子曰：“以约失之者，鲜矣。”

作者名片

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人，先祖为宋国（今河南商丘市夏邑县）贵族。他是我国儒家学派的创始人，是我国古代著名的思想家和教育家。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会最博学的人之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。

人物名片

◎孔子

人物简介：孔子的祖先是宋国的贵族。因为宋国发生内乱，他的曾祖父逃到鲁国避难，才成为鲁国人。他的父亲孔纥，是鲁国的大夫。孔子3岁丧父，幼年生活贫困；20岁以后，做过委吏（管理仓库的官）和乘田（看管牛羊的官）；30岁左右，创办了一所私学，广招门徒；约在51岁时，做了鲁国的中都宰（鲁国都城曲阜的行政长官），接着升任司空（主管建筑），还当了司寇、大司寇（主管司法）；55岁时，代理宰相3个月，因为鲁国的国君接受齐国的女乐（乐舞奴隶），怠于政事，不上朝听政，孔子便离开鲁国，带了一批学生周游列国，历时14年，到过卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚等七个国家，都没有得到任用；68岁时回到鲁国，从此专心从事整理和传授古籍的文化教育工作。他整理了《诗》《书》《礼》《易》等古代文献，编著了《春秋》；73岁时去世。

性格特点：勤奋博学、品行端正、善良谦逊、顽强执着。P7-11

任何一个梦想都可能因为读书而产生，而实现一个梦想也必须借助阅读。

——诺贝尔文学奖得主 莫言

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯，让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

——著名教育家、全民阅读形象代言人 朱永新

对于学生们来说，应该是用两只眼睛读书，一只眼睛看书上的文字，另一只眼睛看文字的背后。这样才会在“经典”的引导下，建立自己的思想。

——中国当代小说家、先锋文学代表作家 北村

没读经典不是经典的损失，是你的损失。

——中央民族大学文学与新闻传播学院教授 敬文东