《蓝色的海豚岛》姐妹篇；

国际安徒生奖；

美国图书馆协会优秀童书；

美国儿童学习联盟年度最佳童书。

斯·奥台尔著的《梦回海豚岛》讲述紫亚在母亲去世后，心心念念着要去海豚岛接出姨妈。在倪德福船长和文森特神父的帮助下，卡拉娜终于回到了亲人的身边。尽管卡拉娜努力适应教堂这里的新生活，但依然无济于事。她毅然离开了教堂，独自住到海边的山洞里。语言不通的难以倾诉，不能与爱犬在一起以及对故乡海岛的思念让她抑郁而终。紫亚由此豁然了悟，义无反顾地走上回家的路。

《梦回海豚岛(蓝色的海豚岛姊妹篇)》由斯·奥台尔著，讲述了：十四岁的紫亚和弟弟曼多在海滩上发现了一只被风暴吹上岸的小船，他们决定乘它去蓝色海豚岛，寻找并解救十八年前被独自留在那里的姨妈卡拉娜。

没有任何驾船经验的两人带着少量的食物、简易的捕鱼装备，以及一只指南针便起航了。这次历险无疑以失败告终。但紫亚并没有放弃与姨妈团聚的心愿。经历了种种波折后，卡拉娜最终来到了亲人们的身边。可常年的独居生活以及语言的不通让卡拉娜并不适应新的环境。紫亚知道，卡拉娜每日都在思念着那片蓝色的海豚岛……

第一章 发现小船

第二章 “海岛之女”

第三章 誓言

第四章 计划出发

第五章 剑鱼？

第六章 放大鱼自由

第七章 “波士顿之子”

第八章 好运气还是坏运气

第九章 等钟敲响六下

第十章 成功逃脱

第十一章 勇气很重要

第十二章 随时出发

第十三章 世界是圆的

第十四章 “石头手”的逃跑计划

第十五章 我是哪儿来的

第十六章 祈祷

第十七章 被科尔多瓦队长带走

第十八章 冰冷的小屋

第十九章 铁手套

第二十章 钥匙被发现

第二十一章 卡拉娜回来了

第二十二章 和卡拉娜一起生活

第二十三章 五个男孩

第二十四章 去谈判

第二十五章 火烧峡谷

第二十六章 新来的神父

第二十七章 卡拉娜病了

第二十八章 告别

第二十九章 回家的路

第一章发现小船

从海岛那边刮来的大风暴每次袭过后，我们的海岸上就全是指尖大小的蛤蜊。大风把它们卷上沙滩，多得简直让人没办法走路。这些蛤蜊在太阳下泛着蓝光，放眼望去，堆满这种蛤蜊的整个海滩一片湛蓝，所以我们管这儿叫“蓝沙滩”。

大风暴通常只在冬天才有，但这回六月份就来了。蛤蜊被风吹到海滩上，厚厚一层，踩上去简直能没过脚踝。我和弟弟两个人在上面挑挑拣拣，最后装满一篮子带回教堂，然后用淡水把它们洗净，做成美味的汤。这样，再加上几块喷香的玉米饼，我们就可以享用美餐了。

那天夜里，暴风雨肆虐了一整晚。第二天清晨，我们早早地就去海滩拣蛤蜊。但是这回，暴风雨冲上岸的东西实在太多了，我们暂时忘了蛤蜊，注意力全都转移到了其他东西上。

我俩私下一直有个约定，我们叫它“先到先得”。比如，曼多先发现的东西，如果他想要那就归他；如果我先发现的，他也不能跟我抢。但如果曼多发现了一罐糖浆，我找到了鱼线和鱼钩，我们愿意的话便可以彼此交换。如果同时看见，互不相让，就抽木棍决定，谁抽到的木棍长，东西就归谁。我们一般都严格按约定来，但有时也会为一些两个人都想要的东西而吵架。一旦吵起来，我们就一整天谁也不理谁。

这天，我们在蛤蜊堆里蹬了一上午，收获很大，有钟表、帆布、木工刨，等等。突然，我看见远处海滩上，浪花不断冲刷着一个灰色的什么东西。

“我的！”我大喊一声，冲了过去。

曼多也向那东西跑去，叫喊道：“我的，是我的！”

那是一只小船，类似于那种大船上的载艇，被海浪推到了岸上。

我们几乎是同时跑到了船边，曼多嘴里还在不停地喊：“我的，我的！”他十分激动，一边站着打量小船，一边喊叫着。

我很淡定地走到船跟前，把手放在船头。

“是我先看见的，所以是我的。别耍赖，曼多。”

他一听这话，难过得眼中噙满了泪水。

“但我会让你当船长。我是船主，你是掌舵的船长。”我补充道。

听了这话，他似乎挺满意，揉揉眼睛，咧了咧嘴。

船头上用英文写着船的名字，一共两个单词，只有第一个单词能看清，是“波士顿”。第二个单词开头是“B”，中间油漆掉了一块，最后是个“Y”。

船的两头上翘，有六步长、两步宽。上面有三个座板，能装四支船桨，但现在只剩下一支，除此之外里面还有一个鱼叉。船很结实，上面刷着黑色的油漆。  “咱们拿它怎么办？”见曼多还没完全从失落中恢复过来，我又补充道，“你觉得呢，船长？”

曼多绕船走了一圈，捡起船桨放回船里，“不能弄回教堂。今晚就会有人偷了它。”

“但如果写上我们的名字呢？”我追问道，“再把它拖上沙滩，翻过来？”

“就是放在礼拜室里，也能被偷走。”曼多说。

他像往常一样抓抓鼻子，然后开始思考。我静静地等着，自己一时也没了主意。

“我告诉你吧，”他终于开口了，又绕船走了一圈，“我们得把它藏起来。”

“但能藏哪儿呢？”

“听过一个叫圣费利佩的环礁湖吗？就藏那儿。”

“可我们怎么才能把这船弄过去呢？”

“我们先把它浮起来，然后推着它走。”他抓着船尾说。

“而且现在就得赶紧开始，就现在。不然再过一个小时，喧闹的人群就该来了。”

趁着第一个大浪，我们先让船浮起来，然后弟弟在后面推，我在前面拉，顺着海浪，一点一点地把船弄到圣费利佩环礁湖的湖口处。

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一辈子的书

梅子涵

亲近文学

一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。其实谁不知道，十有八九你是不可能成为一个文学家的，而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家，成为一个写小说的人呢？文学是抚摸所有人的灵魂的，如果真有一种叫作“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天从事怎样的职业和怎样地操持，是设计房子还是打制家具，它都会无声无息地照亮你，使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典，添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美，而不是才过了几年，人们已经在说，哎哟，好难看哟！

谁会不想要这样的一盏灯呢？

阅读优秀

文学是很丰富的，各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁，有很充裕的时间，还是有理由只阅读优秀的，而拒绝平庸的。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人：“阅读经典！”这是他们的前人告诉他们的，他们也有了深切的体会，所以再来告诉他们的后代。

这是人类的生命关怀。

美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：

有一个孩子每天向前走去，

他看见最初的东西，他就变成那东西，

那东西就变成了他的一部分……

如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。

优秀和经典的书，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托尔斯泰，只是鲁迅；当代也有不少。只不过是我们不知道，所以没有告诉你；你的父母不知道，所以没有告诉你；你的老师可能也不知道，所以也没有告诉你。我们都已经看见了这种“不知道”所造成的阅读的稀少了。我们很焦急，所以我们总是非常热心地对你们说，它们在哪里，是什么书名，在哪儿可以买到。我就好想为你们开一张大书单，可以供你们去寻找、得到。像英国作家斯蒂文生写的那个李利一样，每天快要天黑的时候，他就拿着提灯和梯子走过来，在每一家的门口，把街灯点亮。我们也想当一个点灯的人，让你们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和流连。一个孩子一天天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文……

同样是长大，那会多么不一样！

自己的书

优秀的文学书，也有不同。有很多是写给成年人的，也有专门写给孩子和青少年的。专门为孩子和青少年写文学书，不是从古就有的，而是历史不长。可是已经写出来的足以称得上琳琅和灿烂了。它可以算作是这二三百年来我们的文学里最值得炫耀的事情之一，几乎任何一本统计世纪文学成就的大书里都不会忘记写上这一笔，而且写上一个个具体的灿烂书名。

它们是我们自己的书。合乎年纪，合乎趣味，快活地笑或是严肃地思考，都是立在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。

它们是长大的人一生忘记不了的书，长大以后，他们才知道，原来这样的书，这些书里的故事和美妙，在长大之后读的文学书里再难遇见，可是因为他们读过了，所以没有遗憾。他们会这样劝说：“读一读吧，要不会遗憾的。”

我们不要像安徒生写的那棵小枞树，老急着长大，老以为自己已经长大，不理睬照射它的那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气，连飞翔过去的小鸟，和早晨与晚间飘过去的红云也一点儿都不感兴趣，老想着我长大了，我长大了。

“请你跟我们一道享受你的生活吧！”太阳光说。

“请你在自由中享受你新鲜的青春吧！”空气说。

“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧！”梅子涵说。

现在的这些“国际大奖小说”就是这样的书。

它们真是非常好，读完了，放进你自己的书架，你永远也不会抽离的。

很多年后，你当父亲、母亲了，你会对儿子、女儿说：“读一读它们，我的孩子！”

你还会当爷爷、奶奶、外公和外婆，你会对孙辈们说：“读一读它们吧，我都珍藏了一辈子了！”

一辈子的书。

斯·奥台尔在《蓝色的海豚岛》出版十六年之后完成的这本续集。每一个“海豚岛”的忠实读者都迫不及待地想知道那个独自被留在海豚岛上的印第安女孩，最终到底过得如何……

——《出版者周刊》

《梦回海豚岛》延续了《蓝色的海豚岛》干净明快的语言风格，是一本你一旦翻开，就再也无法停止阅读的感人佳作。

——《学校图书馆杂志》