序一

序二

前言 激发表达冲动，克制正义激情——我在北大这样讲新闻评论

第一编 首节评论课之后的“评论”

 突破心理障碍，避免带毒运行

 喜欢新鲜却又不哗众取宠的观点

 我和“求稳心态”的战斗

 评论课驱动了很有挑衅的讨论

 摆脱惯性思维和盲目的正义感

 双重现实中，逻辑何用

 别在“他们”的经验中与“你”的大学渐行渐远

 为什么我不爱看评论？

 对已知的“真相”保持警惕

 评论胡言二三事

 七嘴八舌：写在首节评论课之后

第二编 学生优秀评论精选

 程曼祺专辑

拿“及格”拯救你，我的艺术热忱

你看云时热切，你看我时眼盲

少一些会外照顾，多一些会上尊重

……

第三编 课堂观点交锋

第四编 校园评论

第五编 社会热点评论

第六编 在北大的旁听生们

第七编 评论考试佳作

北大的新闻教育、校园讲座、图书馆、社团活动、教授言行、公共讨论、未名论坛……会把身在其中的新闻学子熏出一种识别性很强的北大气质，使他们笔下的新闻评论，角度独到而不刻意标新立异，逻辑清楚却又带着情感温度。

主编曹林已连续五年受邀在北大新闻与传播学院讲授新闻评论课，经过严格的专业训练，每一年都有多名学生的优秀评论作品发表于各大媒体，已逐渐在新闻评论界形成一定的口碑。曹林、王昱编写的《北大熏出来的评论》即为北大新闻学子优秀新闻评论文章结集，从社会热点关注到校园生活评论，展示了他们在关切社会议题的过程中保持并完善自身的独立人格，亦为北大新闻教育在改进新闻实务教学的新尝试与成果。

曹林、王昱编写的《北大熏出来的评论》是一本北京大学新闻与传播学院学生的评论作品集，收入的131篇文章，均选自2012-2016五届新闻评论课的作业。

教这门课的老师是《中国青年报》编委曹林，学院外聘的业界兼职导师。他精心挑选、精心编辑的这本学生作品集，也是他在北大任教四年，教学成果直观、系统、集中的呈现。