由美国朱莉·迪勒缪斯所著、劳拉·伍德编绘、王玮翻译的《迷路之后找回家（培养孩子的空间思维能力）／儿童情绪管理与性格培养绘本》一书讲的是一只浣熊在一天晚上因为一罐花生酱分心而与家人失散，她需要自己找到回家的路的故事。这个故事揭示了三个基本的空间主题：
原路返回。故事中，当露西需要找到同家的路时，她突然明白怎样按原路返回。孩子们可以使用这个办法帮助他们找到学校附近的路，或是在家里找不到的玩具，或是其他什么东西。
读懂地图。首先要学会看地图，解读它不寻常的视角，以及按比例缩小的事物的标志，如街道、建筑物和地标。在《迷路之后找回家》这个故事中，露西请求一只猫头鹰帮她找出该往哪里走的路，这就是通过鸟瞰的方式，向孩子们介绍了一种新的视角。
留意周围的环境。就像对要去哪里没什么发言权的孩子们一样，一开始露西也只不过是跟在她家人身后，根本不注意她走过的路，因为她不需要留意。但是，当突然只剩下露西一个人的时候，她开始注意到味道、光线和周围的声音，获得了对所处环境的全新的认识。