温儒敏编著的《中国现代文学三十年学习指导(第3版)》依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容，分为29章。每章包括学习提示与述要，知识点、思考题、必读作品与文献、评论节录五个方面的内容。为现代文学史课程提供了详细的学习指导。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题。

第一章 文学思潮与运动(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 毛泽东论五四运动／8 胡适谈文学革命发生的原因／9 茅盾谈文学研究会／11

 郑伯奇谈创造社／13论“五四”时期对中国传统文学的价值重估／15 关于“五

 四”前后西方思潮的影响／16

第二章 鲁迅(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 毛泽东论鲁迅的方向／25 张定璜评《呐喊》的特色／26 李长之对鲁迅人格心

 理的一种看法／27论鲁迅小说的思想艺术／31 从“反映论”评说《呐喊》《彷

 徨》／32论《狂人日记》与《野草》／34 分析鲁迅创作中“反抗绝望”的哲学意

 蕴／37

第三章 小说(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 茅盾谈第一个十年文坛风气及几个主要小说作家的得失／45 沈从文评叶绍钧

 的创作／47关于叶绍钧的《潘先生在难中》等小说／48 评许地山小说的宗教

 和哲理色彩／50 关于《沉沦》的病态描写以及文体特征／51 关于“乡土文学”

 的流派特色／52

第四章 市民通俗小说(一)

第五章 郭沫若

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 如何读《女神》／59 对《凤凰涅槃》的细读评析／6l 关于郭沫若的泛神论及其

 他／64关于郭沫若历史剧的艺术特征／66

第六章 新诗(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 冯文炳论新诗与旧体诗之不同／75 关于“五四”时期的小诗／77 关于新月诗

 派的“理性节制感情’’艺术原则／78读闻一多的《死水》／79论徐志摩的诗／81

 论徐志摩诗的情感与形式／82读李金发的《弃妇》／86

第七章 散文(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 必读作品与文献

 评论节录

 “五四”新文学中的散文／93 关于周作人的闲谈体／96 关于朱自清的抒情文

 体／100关于冰心的“小诗”体／102周作人的散文风格／104《新青年》的“随

 感录”／107

第八章 戏剧(一)

 学习提示与述要

 知识点

 思考题

 ……

第九章 文学思潮与运动(二)

第十章 茅盾

第十一章 老舍

第十二章 巴金

第十三章 沈从文

第十四章 小说(二)

第十五章 市民通俗小说(二)

第十六章 新诗(二)

第十七章 鲁迅(二)

第十八章 散文(二)

第十九章 曹禺

第二十章 戏剧(二)

第二十一章 文学思潮与运动(三)

第二十二章 赵树理

第二十三章 小说(三)

第二十四章 市民通俗小说(三)

第二十五章 艾青

第二十六章 新诗(三)

第二十七章 散文(三)

第二十八章 戏剧(三)

第二十九章 台湾文学

附录一 本科生、硕士生、博士生中国现代文学试题选录

附录二 关于现代文学课程的复习与考试——温儒敏教授与报考硕士研究生的同学对谈